Apakah Gangguan Emosional dan Perilaku?

Gangguan emosi dan perilaku adalah gangguan kesehatan mental khusus yang menyebabkan kesulitan ekstrim dengan emosi dan perilaku. Mereka mempengaruhi fungsi anak di sebagian besar atau semua bidang kehidupan mereka. Gangguan emosi dan perilaku (E / BD) menyulitkan seorang anak untuk mengatur emosi dan membuat pilihan perilaku yang sesuai dalam berbagai situasi.

Gangguan emosi dan perilaku berdampak negatif pada kemampuan anak untuk berhasil di sekolah, mengendalikan perasaan dan tindakan, dan umumnya bahagia dalam hidup. Gangguan ini memengaruhi seluruh anak — perasaan, perilaku, perkembangan sosial, dan fungsi kognitif. Anak-anak yang hidup dengan E / BD mengalami kesulitan mengatasi berbagai tuntutan hidup.

Definisi Gangguan Emosional dan Perilaku

Definisi gangguan emosi dan perilaku pada anak termasuk unsur-unsur ini:

• Pola perilaku dan emosi yang mengganggu
• Emosi dan perilaku yang intens dan sering berkepanjangan
• Menghambat fungsi sehat di rumah, di sekolah, dalam situasi sosial, dan di lingkungan lain
instagram viewer
• Durasi panjang; perilaku dan gangguan emosional harus berlangsung enam bulan atau lebih

Kata hati-hati dalam urutan: Sebagian besar, jika tidak semua, anak-anak menunjukkan emosi yang kuat dan perilaku mengganggu sesekali. Itu normal dan bagian dari tahap perkembangan mereka (seperti kemarahan pada anak kecil). Perilaku menantang yang khas dan reaksi emosional negatif tidak menunjukkan gangguan emosi dan perilaku, tetapi kapan mereka parah, sering, dan bertahan melampaui usia tertentu (seperti kemarahan melebihi masa kanak-kanak) mungkin ada yang lebih dalam isu.

Apa, tepatnya, isu yang lebih dalam itu? Beberapa gangguan berbeda termasuk dalam payung E / BD.

Jenis Gangguan Emosional dan Perilaku

Gangguan berikut dapat terjadi pada anak di atas usia lima tahun. Sementara tanda-tanda dapat muncul sebelum usia lima tahun, diagnosis hampir tidak pernah dibuat pada anak-anak yang sangat muda. Bahkan pada anak-anak yang lebih besar, diagnosis ini dibuat hanya dengan sangat hati-hati, karena ada kontroversi seputar gagasan memberi label pada anak-anak.

Anak-anak dapat didiagnosis dengan jenis gangguan emosi dan perilaku berikut:

• Gangguan kecemasan
• Gangguan bipolar
• Gangguan psikotik
• Gangguan obsesif-kompulsif
• Gangguan perhatian-defisit / hiperaktif*
• Gangguan oposisi-menantang
• Gangguan perilaku

(* catatan: Beberapa profesional dan kelompok kesehatan mental memasukkan ADHD di antara emosi dan perilaku gangguan, sementara yang lain tidak tetapi daftar dan mengenali beberapa gejala ADHD sebagai bagian dari perilaku gangguan.)

Bersama-sama, kelainan perilaku dan emosi ini memiliki karakteristik berbeda yang membedakan mereka dari kelakuan buruk masa kanak-kanak.

Karakteristik Gangguan Emosional dan Perilaku

Anak-anak dengan E / BD memiliki sifat-sifat berbeda yang membedakan emosi dan perilaku mereka dari tindakan atau perasaan lain yang kurang ekstrim. Karakteristik gangguan emosi dan perilaku ini dapat meliputi:

• Impulsif
• Rentang perhatian yang pendek
• Agresi, seperti berakting atau berkelahi
• Defiance, penolakan untuk mengikuti aturan
• Tidak menghormati otoritas
• Berdebat
• Kesulitan menangani frustrasi
• Menyalahkan orang lain, menyangkal tanggung jawab atas tindakan
• Melukai diri sendiri
• Penarikan
• Ketakutan berlebihan, sering sebagai reaksi terhadap masalah pribadi
• Ketidaksempurnaan (menangis, ulah, kurangnya keterampilan mengatasi yang tidak sesuai untuk usia)
• Perilaku yang tidak sesuai usia
• Masalah belajar, masalah lain di sekolah
• Kesulitan membentuk dan menjaga hubungan dengan anak-anak lain, guru, dan bahkan anggota keluarga
• Pervasif suasana hati tidak bahagia dan / atau marah

Mengasuh anak, mengajar, atau merawat anak dengan gangguan emosi dan perilaku adalah hal yang menantang dan melelahkan ("Parenting Sulit! Cara Mengatasi Keletihan dan Keletihan"). Mengetahui bahwa perilaku berat badan anak Anda dan intensitas umum bukanlah hal pribadi dapat membantu Anda menempatkannya dalam perspektif. Gangguan emosi dan perilaku penyakit kejiwaan, Yang berarti mereka mempengaruhi otak dan bagaimana fungsinya. Anak-anak ini tidak berusaha menjadi sulit (gangguan perilaku mungkin merupakan pengecualian). Mereka membutuhkan bantuan dan dukungan sehingga mereka mengalami kehidupan lebih positif dan, secara default, sehingga orang lain dalam kehidupan mereka dapat mengalami kehidupan lebih positif juga.

Profesional bantuan kesehatan mental sangat penting untuk anak-anak ini. Untuk membantu keberhasilan sekolah, banyak anak dengan gangguan emosi dan perilaku memenuhi syarat untuk mendapatkan layanan pendidikan khusus. Selain dukungan profesional ini, semakin Anda sebagai orangtua atau pengasuh mengerti tentang gangguan emosi dan perilaku serta tipenya dan karakteristik, semakin baik Anda memahami anak Anda dan membantu mereka melewati masa-masa emosi yang kuat dan tidak diinginkan perilaku.

referensi artikel