Dua Sen Saya pada Anak ADHD Anda dan Distrik Sekolah
Wawasan bagaimana menangani guru dan distrik sekolah dalam membantu anak ADHD Anda.
Ini adalah nilai dua sen saya pada apa yang telah saya pelajari berurusan dengan sekolah selama bertahun-tahun dalam mencoba mendapatkan bantuan untuk anak saya yang menderita ADHD parah. Sementara saya menyadari bahwa tidak semua distrik sekolah dan guru keluar untuk menghindari memberikan layanan pendidikan kepada anak ADHD Anda, kenyataannya banyak.
Jika Anda memiliki staf sekolah yang tidak bekerja dengan Anda, berikut adalah beberapa hal yang telah saya pelajari. Mengingat bahwa saya bukan seorang profesional, hanya seorang ibu yang pernah ke sana dan melakukan itu. Ini saran terbaik saya:
Sangat penting bahwa jika Anda ingin advokasi yang berhasil untuk anak ADHD Anda, Anda tetap sopan dan terkendali setiap saat. Kehilangan emosimu tidak membuatmu ke mana-mana. Anda tidak harus bersikap kasar atau menjengkelkan untuk menjadi agresif. Hal yang sama berlaku untuk surat yang mungkin Anda tulis. Ingatlah bahwa orang asing yang tidak terkait dengan kasus Anda mungkin membaca surat-surat Anda dan Anda tidak ingin menyinggung atau mengasingkan mereka.
Tulis semuanya !! Jika anak Anda mengalami masalah di sekolah dan Anda tidak mendapatkan kerja sama yang Anda inginkan, mulailah menulis jurnal. Dapatkan nama, tanggal dan waktu, dan fakta apa pun terkait masalah atau insiden apa pun. Pastikan Anda memiliki salinan dokumen, catatan, surat, catatan panggilan telepon, dll. Anda mungkin tidak pernah membutuhkan informasi ini, tetapi jika Anda melakukannya, Anda akan memilikinya.
Ketahui rantai komando Anda dan gunakan. Jika Anda menemukan diri Anda berada dalam posisi tidak menerima panggilan telepon, lanjutkan rantai-perintah. Jika alasan seperti "Tn. Brown keluar dari kantor. Dia sedang rapat. Dia ada di jalur lain, "dll. semakin tua, lalu ambil tindakan.
Jika Tuan Brown jauh dari mejanya atau di jalur lain, minta untuk memegangnya. Jika dia terus-menerus tidak ada, dapatkan atasannya, dan jika dia keluar, bawalah atasannya. Saya tidak berhenti sampai saya menemukan seseorang yang dapat berbicara dengan saya bahkan jika itu berarti pergi ke dewan pendidikan negara bagian atau daerah.
Jangan membuat ancaman kosong. Meskipun ada saat-saat ketika Anda benar-benar berharap Anda bisa menuntut distrik sekolah, dan mereka layak untuk digugat, faktanya, ancaman pengacara dan tuntutan hukum bahkan tidak membuat mereka tersentak. Kecuali ada alasan untuk sejumlah besar uang, di jalan kerusakan melalui cedera, kematian, dll, pengacara tidak suka mengambil di distrik sekolah karena kantong yang didanai pembayar pajak berjalan jauh.
Sangat sedikit dari kita memiliki sarana untuk membayar tuntutan seperti itu dari kantong kita dan pengacara tidak mau menanggung sendiri biayanya. Untuk alasan yang sama, distrik sekolah tahu bahwa tuntutan hukum tidak mungkin dan jika dibawa ke pengadilan, dapat ditarik dan diikat selamanya.
Rantai komando bekerja dua arah. Saya telah menemukan bahwa ketika ada kemungkinan masalah, peringkatnya dekat. Kepala sekolah melindungi guru dan kabupaten melindungi kepala sekolah, dan dewan sekolah melindungi kabupaten.
Karena tuntutan hukum itu mahal dan karena staf sekolah tidak pernah bimbang untuk membuat anak saya bertanggung jawab atas perilaku / tindakannya, saya sudah mulai mengajukan permohonan tertulis keluhan terhadap staf sekolah yang menganiaya anak saya, membahayakan kesehatan / kesejahteraan / atau keselamatannya, (termasuk harga diri) atau yang saya rasa perlu dimintai pertanggungjawaban atas perilaku mereka. Saya juga mengajukan file pengaduan dengan kantor Pendidikan Khusus jika tindakan menjaminnya.
Setiap kabupaten memiliki aturan tertentu yang mereka ikuti terkait keluhan tertulis, tetapi bagian terpenting dari tindakan semacam ini adalah mereka menjadi bagian permanen dari catatan karyawan tersebut. Seorang pengawas pernah mengatakan kepada saya bahwa keluhan tertulis seringkali merupakan satu-satunya cara mereka mengetahui bahwa seorang karyawan memiliki masalah. Ketika file mereka ditinjau, atau seorang karyawan siap untuk promosi, ini adalah saat keluhan akan ditemukan dan dipertimbangkan.
Sementara distrik sekolah mungkin menertawakan hanya menyebutkan ruang sidang dan pengacara, mereka tidak menghargai publisitas. Jika Anda menderita melalui beberapa ketidakadilan nyata, jangan ragu untuk memberi tahu koran lokal Anda, t.v. stasiun atau reporter. Mereka mungkin mendapatkan tindakan di mana Anda belum mampu.
Pertanyaan Otoritas! Saya menyadari ini bukan tahun 70-an, tetapi hal yang sama berlaku bahkan untuk hari ini. Saya percaya bahwa banyak sekolah dan distrik bergantung pada orang tua yang menganggap kata-kata mereka sebagai Injil. Kenapa tidak? Mereka adalah para profesional yang berpendidikan dengan banyak pelatihan. Mengapa orang tua mempertanyakan profesional yang terlatih? Jika Anda tidak mengajukan pertanyaan, atau mengetahui hak-hak Anda, bagaimana Anda bisa yakin bahwa Anda diperlakukan dengan adil dan bahwa Anda mengetahui semua opsi Anda?
Beberapa pendidik bergantung pada kenyataan bahwa Anda tidak tahu hak-hak Anda dan bahwa Anda tidak akan mempertanyakan rekomendasi atau tindakan mereka. Itulah alasan terbaik untuk mempertanyakan segalanya dan memastikan bahwa Anda memang diberikan semua fakta dan pilihan.
Terakhir tapi bukan yang akhir, TAHU HAK-HAK ANDA! Saya tidak bisa cukup menekankan hal ini. Saya tidak bisa mengatakannya dengan cukup dan saya tidak bisa cukup mengesankan Anda, betapa pentingnya hal ini. Beberapa sekolah tidak memberikan informasi secara sukarela, terutama ketika akan menghabiskan banyak uang untuk layanan dan akomodasi.
Anda dapat yakin bahwa jenis-jenis distrik ini tidak akan mengiklankan hak anak Anda dan satu-satunya cara untuk mengetahuinya adalah MENGETAHUI HAK-HAK ANDA!
Anak saya menderita karena Saya tidak tahu hak saya. Jangan biarkan ini terjadi pada Anda!
