Apa itu Kesehatan Mental Bayi?

Dikutip dan diadaptasi dari lembar tip yang disiapkan oleh Center for Early Education and Development (CEED), Sekolah Tinggi Pendidikan dan Pengembangan Manusia, University of Minnesota, Minneapolis.

Dalam cara yang sangat mendasar, kesehatan mental dan fisik bayi adalah fondasi setiap generasi baru. Kesehatan Mental Bayi telah didefinisikan dengan berbagai cara. Contoh-contoh berikut memberikan definisi terkini tentang Kesehatan Mental Bayi:

• Menurut Studi Kelayakan Layanan Kesehatan Mental Bayi yang dilakukan oleh CEED, kesehatan mental Bayi adalah pertumbuhan yang optimal dan perkembangan sosial-emosional, perilaku, dan kognitif bayi dalam konteks hubungan yang berlangsung antara bayi dan induk.
• Kesehatan mental bayi berfokus pada kesejahteraan sosial dan emosional bayi dan pengasuh mereka dan berbagai konteks di mana pengasuhan berlangsung. Kesehatan mental bayi, oleh karena itu, berfokus pada hubungan; perkembangan bayi dikonseptualisasikan sebagai selalu tertanam dalam sistem hubungan yang muncul dan aktif. Menurut definisi, bayi dilahirkan ke dunia sosial.
instagram viewer
• Kesehatan mental bayi berakar pada pemahaman bahwa hasil perkembangan muncul dari bayi karakteristik, hubungan pengasuh-bayi, dan konteks lingkungan di mana bayi-orang tua hubungan terjadi. Dari perspektif kesehatan mental bayi, orang tua dipandang sebagai peserta yang berinteraksi dalam proses perkembangan, yang tidak memungkinkan dikotomisasi alam dan pengasuhan. Winnicott menangkap esensi dari hubungan pengasuh-bayi ketika merenungkan komentar sebelumnya bahwa ada tidak ada yang namanya bayi, yang berarti bahwa jika Anda berangkat untuk menggambarkan bayi, Anda akan menemukan Anda sedang menggambarkan bayi dan some one. Seorang bayi tidak dapat hidup sendirian tetapi pada dasarnya adalah bagian dari suatu hubungan.
• Bidang kesehatan mental bayi dapat didefinisikan sebagai pendekatan multidisiplin untuk meningkatkan kompetensi sosial dan emosional bayi dalam konteks biologis, hubungan, dan budaya mereka. Hubungan pengasuh bayi adalah fokus utama dari upaya penilaian dan intervensi, bukan hanya karena bayi jadi tergantung pada konteks pengasuhan mereka tetapi juga karena kompetensi bayi dapat sangat bervariasi dalam hubungan yang berbeda.
• Alicia Lieberman [Profesor Psikologi di UC-San Francisco dan Direktur Proyek Penelitian Trauma Anak, dan Psikolog Senior di Program Bayi-Orangtua, Rumah Sakit Umum San Francisco] telah menyarankan seperangkat prinsip yang mendefinisikan bidang mental bayi kesehatan. Dua [dari 5 prinsip Lieberman] melihat bagaimana kita membingkai dan melaksanakan intervensi.

1) Praktisi Kesehatan Mental Bayi berusaha untuk memahami bagaimana perilaku dirasakan dari dalam, bukan hanya bagaimana mereka terlihat dari luar.

2) Perasaan dan perilaku pelaku intervensi memiliki dampak besar pada intervensi.

Sumber

1. Bell, R.Q. (1968). Reinterpretasi arah efek dalam studi sosialisasi. Ulasan Psikologis, 75, 81-95.

2. Rheingold, H.L. (1968). Bayi sosial dan bersosialisasi. Di D.A. Goslin (Ed.) Buku Pegangan sosialisasi: Teori dan Penelitian. Chicago: Rand McNally.

3. Shapiro, T. (1976). Seorang psikiater untuk bayi? Dalam E.N. Rexford, L.W. Sander, & T. Shapiro (Eds.), Psikiatri Bayi (hal. 3-6). New Haven, CT: Yale University Press.

4. Winnicott, D.W. (1987). Anak, keluarga, dan dunia luar. Membaca, MA: Addison-Wesley. (Karya asli diterbitkan pada tahun 1964).

5. Zeanah, C.H (Ed.). (2000). Mendefinisikan kesehatan mental bayi. Sinyal, 8 (1-2), 9.
6. Zeanah, C.H. & Zeanah, P.D. (2001). Menuju definisi kesehatan mental bayi. Dalam C.H. Zeanah Handbook of mental health bayi (edisi kedua). New York: Guilford Press.

7. Lieberman, A. (1998). Perspektif kesehatan mental bayi. Sinyal, 6 (1), 11-12.

Sumber: Asosiasi Minnesota untuk Kesehatan Mental Anak