Siswa termuda di setiap kelas lebih mungkin didiagnosis dengan ADHD
30 November 2017
Sebuah studi baru dari Finlandia mengkonfirmasi temuan studi sebelumnya dari Taiwan, Kanada, Israel, dan negara-negara lain: Siswa termuda di setiap kelas akademik lebih mungkin didiagnosis dengan ADHD. Dan sebaliknya, anak-anak yang lebih tua dari teman sebaya mereka memiliki risiko lebih besar untuk mengabaikan gejala ADHD mereka.
"Usia relatif" mengacu pada usia anak sehubungan dengan anak-anak lain di kelas yang sama. Di Finlandia, anak-anak yang lahir pada bulan Januari setiap tahun adalah yang tertua di kelas mereka; anak-anak yang lahir pada bulan Desember adalah yang termuda. Menggunakan catatan nasional semua anak yang lahir di Finlandia antara 1991 dan 2004 - dan rujuk silang dengan catatan diagnosis ADHD - penelitian1 menemukan bahwa anak-anak yang lahir antara bulan September dan Desember setiap tahun secara signifikan lebih mungkin didiagnosis dengan ADHD daripada anak-anak yang lahir antara Januari dan April. Anak laki-laki yang lebih muda 26% lebih mungkin didiagnosis, sementara anak perempuan 31% lebih mungkin.
Hasilnya menunjukkan bahwa persepsi "ketidakdewasaan" anak yang lebih muda dapat mempengaruhi kemungkinan diagnosis ADHD, kata para ahli. Seorang anak yang lebih muda secara perkembangan lebih cenderung hiperaktif atau memiliki kesulitan fokus, membuatnya atau lebih cenderung menarik perhatian guru atau dokter. Namun, pada banyak anak, "gejala" ini tidak harus sesuai dengan diagnosis ADHD.
Dan sementara anak-anak usia sekolah dasar secara perkembangan lebih rentan terhadap hiperaktif, bukan hanya anak-anak muda yang berisiko untuk diagnosis yang miring, kata para peneliti. Analisis lebih lanjut tentang tahun sekolah menengah dan menengah menunjukkan hubungan yang lebih kuat antara tanggal lahir dan diagnosis ADHD.
Untuk menghindari diagnosa yang terlewatkan atau salah, para peneliti menyimpulkan, “Guru, orang tua, dan dokter harus mengambil kerabat usia diperhitungkan ketika mempertimbangkan kemungkinan ADHD pada anak atau ketika bertemu anak dengan yang sudah ada sebelumnya diagnosa."
Pembelajaran diterbitkan pada bulan Oktober tahun 2008 Lancet.
1 Sayal, Kapil, dkk. "Usia Relatif dalam Tahun Ajaran dan Diagnosis Gangguan Hiperaktif-Perhatian-Defisit: Studi Berbasis Populasi Nasional." Lancet, vol. 4, tidak. 11, 2017, hlm. 868–875., Doi: 10.1016 / s2215-0366 (17) 30394-2.
Diperbarui pada 30 November 2017
Sejak 1998, jutaan orang tua dan orang dewasa telah memercayai bimbingan dan dukungan ahli ADDitude untuk hidup lebih baik dengan ADHD dan kondisi kesehatan mental terkaitnya. Misi kami adalah menjadi penasihat terpercaya Anda, sumber pemahaman dan bimbingan yang tak tergoyahkan di sepanjang jalan menuju kesehatan.
Dapatkan masalah gratis dan e-book ADDitude gratis, plus hemat 42% dari harga sampul.
