2 Must-Reads untuk College-Bound Set

Oleh Blythe Grossberg, Psy. D. (Magination Press)

Membeli Mendaftar ke Perguruan Tinggi untuk Siswa dengan ADD atau LD

Oleh Theresa E. Laurie Maitland, Ph. D., dan Patricia O. Quinn, M.D. (Magination Press)

Membeli Siap untuk lepas landas

Untuk remaja dengan attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) dan ketidakmampuan belajar, transisi dari sekolah menengah ke perguruan tinggi bisa menjadi masa yang sulit - belum lagi bagi kita, orang tua mereka! Sama seperti siswa sekolah menengah lainnya, siswa dengan neurodifferensi cemas (jika tidak siap) untuk merentangkan sayap mereka, sementara banyak dari kita masih terjebak dalam mode hiper-parenting sehari-hari. Bagaimana kita akan membiarkan remaja kita pergi ke perguruan tinggi, yakin bahwa mereka siap untuk mengelola sendiri? Yaitu, dengan asumsi mereka berhasil melamar dan diterima di perguruan tinggi sejak awal.

Magination Press, sebuah cetakan dari American Psychological Association, baru-baru ini menambahkan dua judul yang berharga pada jajaran buku self-help untuk anak-anak dan orang tua mereka:

Mendaftar ke Perguruan Tinggi untuk Siswa dengan ADD atau LD, oleh Blythe Grossberg, dan Siap untuk lepas landas, oleh Theresa Maitland dan Patricia Quinn.

Grossberg, seorang spesialis pembelajaran, memberikan nasihat yang bagus kepada para remaja tentang pengorganisasian proses aplikasi, mulai dari memilih perguruan tinggi yang tepat hingga mendaftar dengan sukses. Buku ini disusun secara kronologis, mendorong siswa untuk memikirkan masalah-masalah utama yang muncul mulai tahun pertama mereka di sekolah menengah, dan melanjutkan sepanjang musim panas setelah lulus, dengan pertanyaan seperti "Apa yang harus saya lakukan jika nilai saya tidak mencerminkan potensi saya?" atau "Apakah saya akan menerima yang sama akomodasi di perguruan tinggi yang membantu saya berhasil di sekolah menengah? ” Termasuk banyak alat - garis waktu, daftar periksa, dan grafik, yang disesuaikan dengan kebutuhan orang dewasa muda.

Siap untuk lepas landas ditulis untuk orang tua, dan itu menantang kita untuk menilai dan menyesuaikan gaya pengasuhan kita agar (dan tepat waktu) untuk mempersiapkan remaja kita untuk transisi ke perguruan tinggi. Buku ini menguraikan bagaimana, dengan mengadopsi peran pembinaan, anak remaja Anda dapat mengevaluasi kesiapannya untuk kehidupan kampus, dan membuat dan menindaklanjuti rencana terstruktur untuk berhasil secara akademis dan sosial.

Beberapa buku mengecewakan karena memberi terlalu banyak informasi umum dan tidak cukup instruksi. Ini bukan salah satu dari mereka! Peran orang tua sebagai pelatih dijelaskan secara menyeluruh dan jelas; metode penilaian dan perencanaan tujuan bersifat spesifik dan nyata. Kisah-kisah pengalaman remaja sendiri menunjukkan potensi keberhasilan yang dapat ditawarkan oleh pendekatan penulis.

Diperbarui pada 26 September 2017