Apakah Ada Kerugian untuk Berpartisipasi dalam Kelompok Terapi Anak?

Bagi banyak anak, kelompok terapi anak sangat membantu. Ketika peneliti psikologi anak menganalisis 56 studi tentang efektivitas kelompok terapi pada anak-anak dan remaja, mereka menemukan bahwa anak-anak dan remaja yang berpartisipasi dalam kelompok terapi anak melakukannya lebih baik pada akhir pengobatan dibandingkan 73% dari mereka yang tidak menerima terapi kelompok (Hoag & Burlingame, 2009).

Terapi kelompok dapat efektif bagi banyak anak-anak dan remaja karena memenuhi mereka di mana mereka berada. Anak-anak memiliki kapasitas terbatas untuk memahami dan berbicara tentang emosi. Remaja secara alami beralih ke teman sebaya lebih banyak daripada orang dewasa. Interaksi yang dipandu dengan teman sebaya, pengembangan keterampilan sosial, dan umpan balik teman langsung tentang bagaimana peserta perilaku dan emosi mempengaruhi orang lain adalah semua aspek kelompok terapi remaja dan anak yang membuatnya berhasil

Terapi kelompok melibatkan sekitar enam atau delapan anggota (kadang-kadang lebih) bertemu bersama dengan satu atau dua terapis untuk bekerja secara kolektif untuk mengatasi masalah tertentu atau mempelajari keterampilan hidup baru. Anggota disaring untuk kesiapan dan masuk dalam kelompok. Grup dapat bertemu untuk waktu yang bervariasi, dan sesi biasanya berlangsung antara enam dan 12 minggu. Kelompok terapi remaja dan anak terdiri dari anak-anak dengan usia yang kira-kira sama, sehingga interaksi teman sebaya adalah alami dan bermanfaat.

Mari kita lihat apa yang ditawarkan terapi kelompok anak-anak dan remaja serta kerugiannya untuk berpartisipasi dalam kelompok terapi anak.

Tujuan Kelompok Terapi Anak

Tujuan umum terapi kelompok untuk anak-anak dan remaja adalah untuk

• Berikan peserta kesempatan untuk berkomunikasi dan didengar oleh teman sebaya
• Bantu mereka belajar keterampilan mendengarkan
• Berikan kesempatan untuk dihormati dan memberi hormat

Kelompok konseling dapat mencapai apa yang tidak dapat dilakukan terapi individual. Mereka dapat mereplikasi kesulitan yang dihadapi dalam pengaturan kelompok besar seperti ruang kelas, taman bermain, dan kegiatan. Anggota kelompok berpartisipasi dalam kegiatan satu sama lain yang membantu mereka mempelajari cara menavigasi pengaturan grup dalam kehidupan mereka.

Setiap kelompok terapi anak memiliki tujuan yang unik. Mereka mungkin berpusat di sekitar masalah spesifik seperti kegelisahan (termasuk kecemasan sosial), depresi, gangguan Makan, kesedihan dan kehilangan, intimidasi, atau segudang lainnya kesehatan mental keprihatinan. Beberapa kelompok dirancang untuk peningkatan keterampilan, mengatasi keterampilan sosial, strategi pemecahan masalah, keterampilan yang dibutuhkan untuk regulasi emosional, atau keterampilan membangun harga diri.

Ketika anak-anak dan remaja dapat berinteraksi satu sama lain dan terapis kelompok untuk mengatasi masalah ini dan banyak lagi, mereka dapat memperoleh banyak manfaat.

Bagaimana Kelompok Terapi Anak Menguntungkan Anak-anak, Remaja

Remaja yang berpartisipasi dalam kelompok terapi anak mendapatkan banyak perbaikan yang sesuai dengan usia untuk membantu mereka menavigasi sekolah menengah dan tinggi. Diantaranya adalah

• Percaya diri, termasuk kepercayaan dalam lingkungan sosial
• Rasa validasi — remaja lain memahami dan berbagi perjuangan yang serupa
• Mengetahui bahwa mereka tidak sendirian, bahwa mereka mendapat dukungan dari anggota kelompok
• Peningkatan keterampilan komunikasi
• Peningkatan hubungan dengan keluarga, guru, dan, terutama, teman sebaya
• Keterampilan mengatasi yang lebih baik untuk frustrasi dan masalah, termasuk menangani dan mengurangi stres

Kelompok anak-anak sering mainkan terapi kelompok. Melalui bermain dan dalam berinteraksi dengan anak-anak lain, peserta meningkatkan kesadaran diri, pengaturan diri, dan empati. Kelompok terapi bermain anak-anak mengurangi masalah perilaku dengan mengajarkan keterampilan sosial yang penting melalui permainan dan kegiatan interaktif lainnya.

Remaja dan anak-anak dapat memperoleh banyak manfaat dari konseling kelompok. Namun, jenis terapi ini tidak untuk semua orang. Ini memiliki kelemahan yang mungkin lebih besar daripada manfaatnya untuk beberapa anak.

Kerugian untuk Berpartisipasi dalam Kelompok Terapi Anak

Perawatan dalam pengaturan grup tidak bekerja untuk semua anak-anak dan remaja. Dalam beberapa situasi, risiko bahaya bagi individu dan semua anggota kelompok lebih besar daripada manfaat potensial. Sebagai contoh, pemuda dalam krisis atau yang bunuh diri harus dinasihati secara individual daripada dalam pengaturan kelompok. Anak-anak atau remaja dengan kecemasan sosial yang ekstrem hanya akan mengalami kecemasan yang diperburuk jika mereka harus berpartisipasi dalam konseling kelompok.

Kerugian lain dari konseling kelompok untuk kaum muda meliputi:

• Bentrokan kepribadian yang mengurangi pergerakan maju seluruh kelompok
• Komentar yang tidak diinginkan dan tidak baik dari anggota grup satu sama lain
• Frustrasi disebabkan oleh peserta yang saling mengganggu atau tidak melakukan kegiatan dengan serius
• Masalah kepercayaan / ketidakpercayaan dapat membuat anggota kelompok takut untuk berbicara dengan jujur
• Potensi jeda dalam kerahasiaan (komentar seharusnya tetap di grup, tetapi tidak ada jaminan bahwa anggota tidak akan berbicara tentang satu sama lain di luar grup)

Kelompok terapi anak dapat menjadi pengalaman positif dan bermanfaat bagi banyak anak dan remaja. Terlepas dari manfaatnya, kelompok konseling memiliki risiko. Sangat penting untuk mempertimbangkan potensi kerugian sebelum mendaftarkan anak atau remaja Anda dalam program terapi kelompok.

Lihat juga:

• Apa Yang Dapat Dilakukan Konseling Keluarga dan Anak untuk Keluarga Anda?
• Bagaimana Terapi Anak Mengatasi Kemarahan?

referensi artikel