“5 Alasan Mengapa Anak Ekstrim Makan Siang Sendiri”

January 10, 2020 18:17 | Blog Tamu
click fraud protection

Membesarkan anak-anak dengan kebutuhan khusus mengubah cara kebanyakan orang tua melihat masa kanak-kanak dan risiko bawaannya. Kekhawatiran dan ketakutan kami bergerak cepat dari “Apakah mereka akan terpilih terakhir di kelas olahraga?” Ke “Apakah mereka akan berhasil sekolah? "Dari," Apakah ada yang akan muncul di pesta ulang tahun mereka? "Hingga" Akankah mereka mengakhiri statistik lain, seperti pecandu, atau menjadi korban bunuh diri? "

Setiap orang tua khawatir, tetapi ketika Anda meningkatkan apa yang saya sebut anak yang ekstrim, itu seperti berjalan di atas kulit telur di rumah Anda sendiri. Setiap emosi bisa meledak, dan sebagian besar tidak dapat diprediksi. Perasaan menyebabkan frustrasi, dan sebagian besar anak yang ekstrem bergumul dengan artikulasi dan ekspresi. Kesulitan-kesulitan ini menyebabkan riff besar ketika anak-anak muda dan mencoba untuk menavigasi perairan persahabatan yang berbahaya.

Berikut adalah lima alasan mengapa anak-anak ekstrem kadang-kadang berjalan di garis tipis antara penyendiri dan kesepian:

instagram viewer

1. Anak-Anak Kami Sangat Harafiah

Ketika anak Anda menggunakan Autism Spectrum, didiagnosis dengan gangguan defisit perhatian (ADHD atau ADD), Oppositional Defiant Disorder, atau salah satu dari segudang diagnosa lain, mereka cenderung hidup di dunia hitam-putih. Diagnosis mereka tidak memengaruhi kemampuan mereka untuk melihat dalam warna, tetapi mereka sangat membebani keberhasilan mereka dalam memahami konstruksi sosial dasar — ​​seperti sarkasme atau lelucon.

Anda tidak dapat bertanya kepada putra saya mengapa beberapa lelucon yang umum dibagikan lucu atau Anda mungkin mendapatkan respons yang sangat serius seperti saya teman yang diterima dari putranya, yang ada di spektrum: “Bu, saya tidak tahu mengapa orang terus memberi tahu Uranus lelucon."

[Tes Mandiri: Gangguan Oposisi pada Anak]

Dia tidak terlalu muda untuk mengerti. Faktanya, banyak dari anak-anak kita secara akademis maju melampaui tahun-tahun mereka. Tetapi usia emosional mereka terhambat dalam beberapa cara, menciptakan jurang ketika berhubungan dengan orang lain seusia mereka.

2. Anak-Anak Kita Menuntut Keadilan

Karena dunia hitam-putih mereka, anak-anak kita membutuhkan rasa keadilan ketika bermain game, berdandan, atau bermain rumah. Tidak masalah apa aturannya atau siapa yang membuatnya, penting bahwa setiap orang mengikuti aturan dan bahwa setiap pemain / peserta diperlakukan sama dan adil.

Siswa-siswa ini dapat dikirim ke lengkap kehancuran Modus jika satu orang menerima lebih banyak keuntungan daripada yang lain, jika mereka tidak merasa diperlakukan dengan adil, atau jika mereka melihat seseorang selingkuh. Hal ini menyebabkan anak-anak lain merespons dengan perasaan jengkel atau frustrasi kepada anak-anak kita ketika anak-anak kita bersikeras bahwa semuanya setara atau adil.

3. Anak-Anak Kita Dapat Menjadi Bosan / Mengontrol

Banyak dari anak-anak kita menikmati keteraturan dan melakukan sesuatu bersama sebelum mulai bermain permainan atau aktivitas bermain peran - bermain polisi dan perampok atau guru. Mereka ingin tahu bahwa meja berpura-pura diatur dengan benar dan semua item di atasnya diberi kode warna dan teratur. Jadi ketika anak lain datang dengan semangat untuk bermain dan mengacaukan sesuatu, itu dapat menyebabkan anak-anak kita berubah menjadi CEO yang mendominasi taman bermain.

[Sumber Daya Parenting Gratis: Kelola Kemarahan Anak Anda]

Tidak ada anak yang mencari persahabatan, jadi anak-anak kita kadang-kadang dikucilkan oleh mayoritas kelas.

4. Anak-Anak Kita Mengalami Kesulitan Memecahkan Masalah

Meskipun banyak siswa dan anak-anak dengan masalah kesehatan mental atau diagnosis perilaku secara akademis maju, karena perjuangan mereka untuk berhubungan dengan teman sebaya mereka, mereka umumnya goyah ketika mencoba untuk penyelesaian masalah. Mereka dapat menyapu melalui matematika canggih tanpa ragu-ragu, tetapi itu tidak cocok untuk membangun hubungan dengan teman sekelas dan berjalan sendiri melalui masalah di taman bermain.

Karena anak-anak kita berjuang untuk mengidentifikasi emosi dan mengartikulasikan perasaan frustrasi, ini bisa menjadi resep untuk ledakan di masa-masa sulit. Anak-anak lain mengalami kesulitan memahami mengapa anak-anak kita mungkin memiliki amarah alih-alih membicarakan hal-hal seperti yang telah diajarkan kepada mereka. Ini membuat anak-anak kita terbuang atau mereka diolok-olok oleh teman sekelas mereka.

5. Perjuangan Anak-Anak Kita untuk Mengikuti Arah / Aturan dengan Berbagai Langkah

Melamun, kurang perhatian, atau a kurangnya kontrol impuls semua memiliki anak-anak kita berjuang untuk mengikuti. Ini membuat anak-anak kita dalam pertempuran yang konstan untuk mempertahankan kecepatan, dan itu bisa membuat mereka merasa kurang, buruk, atau tidak cukup.

Ditambah lagi masalah mereka dengan mengartikulasikan perasaan atau mengidentifikasi emosi, dan permainan yang dekat di taman bermain dapat mengakibatkan kehancuran atau ledakan perilaku bagi anak yang ekstrem. Sebagai orang tua, kita tidak selalu bisa melindungi anak-anak kita dari ini, tetapi kita bisa bantu mereka menanyai situasi dan fokus pada bagaimana mereka bisa merespons lebih tepat di waktu berikutnya, begitu mereka sudah tenang.

[Panduan Persahabatan Gratis untuk Anak-anak dengan ADHD]

Diperbarui pada 25 Mei 2018

Sejak 1998, jutaan orang tua dan orang dewasa telah memercayai bimbingan dan dukungan ahli ADDitude untuk hidup lebih baik dengan ADHD dan kondisi kesehatan mental terkaitnya. Misi kami adalah menjadi penasihat tepercaya Anda, sumber pemahaman dan bimbingan yang tak tergoyahkan di sepanjang jalan menuju kesejahteraan.

Dapatkan edisi gratis dan eBook ADDitude gratis, plus hemat 42% dari harga sampul.