Biarkan Anak Anda Berdiri di Kaki Sendiri (ADHD)

Itu tiga minggu dan terus bertambah sejak saya mengantarkan putra saya yang berusia 18 tahun di perguruan tinggi, dan saya mengalami gejala penarikan helikopter-orang tua yang serius. Ketika Buzz, ketika saya memanggilnya dalam memoar ADHD saya, masih di rumah, saya mengomelnya sepanjang waktu: untuk pergi ke sekolah, mengerjakan pekerjaan rumahnya, mengambil sepatu, parkir lebih dekat ke [...]

Itu tiga minggu dan terus bertambah sejak saya mengantarkan putra saya yang berusia 18 tahun di perguruan tinggi, dan saya mengalami gejala penarikan helikopter-orang tua yang serius.

Saat Buzz, begitu saya memanggilnya dalam memoar ADHD saya, masih di rumah, saya mengomelnya sepanjang waktu: untuk pergi ke sekolah, mengerjakan pekerjaan rumahnya, mengambil sepatu, parkir lebih dekat ke trotoar, tinggalkan saudaranya sendiri, dan - Anda mendapatkan gambar. Itu tidak menyenangkan bagi kami berdua, tetapi ia tampaknya membutuhkannya saat itu.

Tetapi sekarang bagaimana saya bisa mengandalkan Buzz untuk melakukan semua yang perlu ia lakukan, tanpa saya terus-menerus mengingatkannya? Dan apa yang harus saya lakukan dengan semua energi helikopter yang tersisa itu?

Pada pertanyaan pertama, tentu saja, sudah waktunya tenggelam atau berenang untuk Buzz. Seiring berjalannya waktu, saya semakin terdorong untuk berpikir bahwa mungkin cuping depannya akhirnya menyusul untuk kecerdasannya yang cukup besar, yang berarti dia lebih sadar akan konsekuensi potensial dari tindakannya dan kelambanan Tentu saja, saya belum memiliki bukti pekerjaan rumah yang sebenarnya dilakukan atau kelas dihadiri.

Apa yang memberi saya harapan, ketika saya menunggu sepatu untuk jatuh, adalah untuk mengingat bagaimana Todd Rose, penulis Peg Persegi, yang membagikan diagnosis Buzz ADHD, melangkah ke tuntutan perguruan tinggi. Rose, seperti yang mungkin telah Anda baca, gagal di sekolah menengah atas di Utah dengan IPK 0,09, membuat pacarnya yang remaja hamil, dan bekerja sebagai penjaga toko ketika dia memutuskan untuk serius dengan sekolah. Benar, dia punya alasan bagus: Dia ingin memberikan yang baik untuk putra barunya, tetapi menyadari dengan cepat bahwa penyimpanan rak akan menjadi karir yang sangat membosankan.

Dia mengambil GED-nya, mendaftar di community college, dan mulai mendengarkan nasihat ayahnya dengan lebih baik. Antara lain, ayahnya memberi tahu dia dua hal yang sudah dia ketahui - bahwa dia tidak memiliki keterampilan belajar dan bahwa masalah utamanya adalah motivasi - dan satu hal yang tidak dia lakukan. Memilih kelas yang dia tahu dia tertarik akan memotivasi dia mencari tahu keterampilan belajar untuk berhasil di sepanjang jalan.

Rose juga mendapat manfaat dari berada di lingkungan baru, di mana tidak ada yang mengenalinya sebagai pemalas dia di sekolah tinggi, dan di mana guru memiliki harapan yang tinggi padanya. Dia bertemu mereka dan banyak lagi, lulus dengan pujian dan pergi ke Harvard untuk gelar-gelar tingkat lanjutnya.

Sepanjang jalan, ia belajar untuk menjadi lebih sadar diri - membuat jurnal tentang kesalahannya dalam penilaian - dan untuk mendirikan sebuah sistem yang disesuaikan untuk mengatur dirinya sendiri, menggunakan smartphone-nya untuk memo dan untuk mematikan alarm, dan secara ketat menjatah waktunya berselancar di Internet atau media sosial. Teknologi memberikan gangguan, tetapi juga bisa menghilangkannya, dengan timer dan program itu blokir akses Anda ke email (jika Anda bisa didisiplinkan tentang menggunakannya).

Saya menduga bahwa banyak hal ini berkaitan dengan waktu, dan pendewasaan lobus frontal - dan ketiadaan fisik mendadak dari ibu yang suka mengomel, sinyal terkuat yang mungkin bahwa sudah waktunya untuk dewasa. Di situlah saya sampai ke titik sebenarnya dari kisah ini. Anak-anak yang terganggu perhatiannya yang buruk di sekolah secara alami menarik perhatian dan perhatian orang tua mereka (artinya biasanya ibu mereka). Ketika ibu-ibu itu juga menderita ADHD, seperti saya, lebih mudah untuk menjadi kebiasaan untuk terus-menerus menyelesaikan masalah anak-anak Anda. Krisis, keadaan darurat, dan masalah, bagaimanapun, sebagian besar adalah novel - dan kebaruan adalah tujuan hidup kita. Tapi saya, misalnya, sekarang berusaha keras untuk menjadi kalkun dingin dengan naik helikopter. Saya pikir sudah waktunya untuk hobi baru. Mungkin menyelam di langit?

Katherine Ellison, didiagnosis dengan ADHD pada usia 48, adalah seorang jurnalis pemenang penghargaan Pulitzer dan penulis lima buku.

Diperbarui pada 3 Mei 2018