Saran dan Wawasan untuk Orang Tua dari Anak-anak dengan ADHD

January 09, 2020 20:35 | Natasha Tracy
click fraud protection
Anak-anak dengan Attention Deficit Disorder (ADD, ADHD children). Meliputi hiperaktif, pendidikan khusus, Ritalin, rasa bersalah orangtua.

Brandi Valentine adalah tamu kita. Ketika datang ke ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder), Brandi Valentine, sitemaster dari ADHD News, melewati sekolah ketukan keras. Dia berbagi pengalaman di rumah dan sekolahnya dalam membesarkan 2 anak-anak ADHD, jadi Anda tidak harus belajar semuanya dengan cara yang sulit.

David adalah moderator HealthyPlace.com.

Orang-orang di biru adalah anggota audiens.


Transkrip Konferensi

David: Selamat malam. Saya David Roberts. Saya moderator untuk konferensi malam ini. Saya ingin menyambut semua orang di HealthyPlace.com. Topik kita malam ini adalah "Anak-anak dengan Gangguan Defisit Perhatian". Tamu kami adalah Brandi Valentine dari ADHD News dan ibu dari 2 anak ADHD.

Selamat malam, Brandi. Selamat datang di HealthyPlace.com dan terima kasih telah menjadi tamu kami malam ini. Anda memiliki satu laki-laki dan satu perempuan. Berapa umur mereka sekarang? Dan bisakah Anda memberi tahu kami sedikit tentang mereka terkait dengan mereka yang memiliki Attention Deficit Hyperactivity Disorder?

instagram viewer

Brandi Valentine: Halo semuanya! Saya punya satu anak perempuan, sekarang 15 tahun yang memiliki tipe ADD yang lalai, dan satu laki-laki, usia 12 tahun yang menderita ADHD

David: Bagaimana Anda menggambarkan tingkat keparahan gejala ADHD mereka?

Brandi Valentine: Anak saya tidak menderita masalah dengan hiperaktif, tetapi memiliki banyak masalah dengan fokus dan perhatian, organisasi, dll. Gejala ADD-nya agak ringan dalam satu hal, namun menyebabkan banyak masalah baginya, setiap hari. Masalah ini telah menyebabkan banyak masalah dengan pekerjaan kelas, proyek karena, dll, dan itu menyebabkan beberapa masalah sudah di pengaturan sekolah menengah.

Anak saya, menderita ADHD parah dan sampai tahun ini, dia berada di kelas pendidikan khusus di kelas mandiri. Perilakunya baik-baik saja 99%, tetapi masalahnya terletak pada ketidakmampuan belajar yang mengganggu kemampuannya untuk memproses informasi dan berfungsi sebagai anak-anak lain.

David: Dan apakah Anda sudah menikah atau Anda orang tua tunggal?

Brandi Valentine: Saya telah menjadi orangtua tunggal hingga baru-baru ini. Saya menikah pada bulan Mei tahun ini. Saya menikah dengan pria hebat dengan ADHD.

David: Apakah Anda tinggal di kota besar, dengan distrik sekolah besar? Atau apakah itu komunitas menengah atau kecil?

Brandi Valentine: Saya tinggal di sebuah kota besar dengan distrik sekolah besar hingga Juni 98. Saya sekarang telah pindah ke komunitas kaki bukit kecil dengan populasi sekolah yang jauh lebih kecil untuk anak-anak sekolah dasar dan menengah.

David: Seperti yang saya katakan sebelumnya, kami mengundang Brandi untuk menjadi tamu kami karena dia telah mengalami semuanya dan kami pikir itu mungkin bisa membantu dia untuk berbagi pengalaman positif dan tidak-begitu-positifnya dengan orang lain, sehingga Anda tidak perlu belajar segalanya dengan susah payah cara.

Jadi hal pertama yang ingin saya sampaikan adalah masalah sekolah. Secara singkat, secara umum, bagaimana pejabat sekolah merespons kekhawatiran Anda tentang anak-anak Anda?

Brandi Valentine: Pada awalnya, mereka tidak merespons sama sekali. Setiap masalah yang dialami putra saya adalah "kesalahan saya" dan tanggung jawab saya untuk memperbaikinya. Karena saya menjadi terdidik tentang hak-hak saya dan tanggung jawab sekolah, saya memiliki sedikit masalah dengan sekolah dalam mendapatkan layanan untuk anak-anak saya.

David: Saya berasumsi ketika anak-anak Anda di sekolah dasar, tidak ada banyak informasi di luar sana tentang ADD-ADHD. Bagaimana Anda merespons ketika administrasi sekolah mendatangi Anda dan mengatakan semuanya adalah masalah Anda, kesalahan Anda?

Brandi Valentine: Anda benar, hanya ada sedikit informasi tentang ADD / ADHD ketika James didiagnosis pada tahun 1993.

Ketika mereka pertama kali mengatakan kepada saya bahwa anak saya "psikotik", saya diliputi rasa bersalah dan, tentu saja, masuk upaya untuk melakukan semua yang saya bisa untuk anak saya, saya mendengarkan semua yang harus dilakukan para profesional mengatakan. Saya tidak tahu, pada saat itu, bahwa "para profesional" tidak memiliki petunjuk. Saya merasa sangat buruk tentang beberapa hal yang saya alami selama tahun TK anak saya. Saya merasa bahwa mereka menyebabkan saya membantu berkontribusi pada masalah dengan tidak diberi tahu profesional tentang ADD / ADHD.

Saya memercayai mereka, mengikuti tuntutan mereka dan berkontribusi pada masalah. Dengan bodohnya, saya merasa bahwa orang-orang ini, yang terlatih dalam menangani anak-anak dan masalah-masalah yang berkaitan dengan pendidikan, memberi saya nasihat terbaik yang tersedia.

Pada saat itu, James belum didiagnosis. Mereka bilang James psikotik. Setelah memiliki hubungan yang kasar dengan ayahnya, ada banyak kesalahan di pihak saya karena saya merasa telah menyebabkan masalah ini. Jadi sekali lagi, dalam upaya untuk melakukan segala yang saya bisa untuk anak saya, saya mendengarkan orang-orang ini, mengambil "kebijaksanaan" dan pelatihan mereka ke hati dan pergi bersama dengan ide-ide mereka.

Dalam menoleh ke belakang, saya percaya bahwa banyak masalah berasal dari asumsi mereka bahwa masalah anak saya disebabkan oleh pengasuhan yang buruk. Dan fakta bahwa mereka tidak ingin berurusan dengan masalah dan kebutuhannya dan, sebaliknya, menempatkan masalah di kaki saya untuk berurusan dengan.

David: Jadi apa yang akan Anda rekomendasikan kepada orang tua yang menemukan diri mereka dalam situasi yang sama hari ini?

Brandi Valentine: Jika saya memiliki kesempatan untuk melakukannya lagi, saran saya adalah ini:

  1. Cari tahu MENGAPA anak Anda mengalami masalah ini. Lakukan ini dengan meminta sekolah untuk melakukan tes yang tersedia di ujung mereka dan minta dokter anak Anda melakukan tes apa pun yang dia rekomendasikan.

  2. TAHU HAK-HAK ANDA! DAN TANGGUNG JAWAB SEKOLAH! Saya percaya bahwa profesional sekolah mengandalkan "otoritas" mereka sebagai profesional untuk membuat orang tua melakukan apa yang mereka tanyakan. Saya telah belajar mempertanyakan segalanya sampai saya puas bahwa profesional yang berbicara kepada saya berpengetahuan luas dan bekerja demi kepentingan terbaik anak saya.

  3. Ikut terlibat! Saya berhubungan dengan guru anak-anak saya secara teratur. Saya biasanya tidak menunggu mereka datang kepada saya dengan masalah. Saya tetap berhubungan dan memastikan bahwa mereka mengerti bahwa saya tersedia jika ada masalah atau masalah.




David: Ketika Anda mengatakan "tahu hak-hak Anda dan tanggung jawab sekolah," di mana orang menemukan informasi seperti itu?

Brandi Valentine: Pertanyaan bagus! Dalam 7 tahun, saya TIDAK PERNAH memiliki distrik sekolah, guru atau kepala sekolah memberi tahu saya apa hak saya, atau bahkan saya punya. Jika bukan karena situasi yang sangat menyedihkan di sekolah putra saya, saya tidak akan pernah tahu ada hak untuk orang tua dan anak-anak.

Saya menemukan manual yang sangat baik tentang hak-hak saya dan tanggung jawab sekolah melalui organisasi hukum yang melakukan advokasi untuk anak-anak cacat. Hari ini, Anda dapat menemukan informasi ini DI MANA SAJA! Saya memiliki salinan zip manual ini yang tersedia di situs saya di sini di healthyplace.com dan Anda dapat menemukan informasi ini terdaftar oleh negara di Situs Hukum Pendidikan Khusus Wright.

David: Jadi, untuk meringkas bagian dari diskusi kami ini, hal pertama yang Anda katakan adalah - jangan diintimidasi oleh pejabat sekolah; dan kedua, jika Anda mengetahui hak-hak Anda dan tanggung jawab sekolah, Anda tidak harus bergantung pada apa yang dikatakan oleh administrator dan menganggapnya sebagai Injil.

Brandi Valentine: Persis! Saya menemukan bahwa sekolah jauh lebih responsif ketika mereka tahu bahwa mereka berurusan dengan orang tua yang memiliki pengetahuan tentang hak-hak mereka.

David: Setelah Anda mengetahui hak-hak Anda dan tanggung jawab sekolah, apakah itu penurut? Apakah mereka berkata: "Ya Brandi, kami tidak akan membodohi Anda. Bagaimana kami dapat membantu? "

Brandi Valentine: Saya harap! Tidak, tapi serius, begitu mereka menyadari bahwa saya menyadari hak-hak saya dan tanggung jawab mereka, saya mendapat jauh lebih sedikit dari taktik "kita akan menunggu dan melihat". Sebagai gantinya, mereka sadar akan hukum dan pedoman federal yang harus mereka patuhi dan mereka semua tahu bahwa * saya * mengetahui pedoman itu. Itu membuat mereka lebih sulit untuk mengatakan kepada saya bahwa tidak ada yang bisa mereka lakukan, tidak ada layanan yang tersedia, dan menghilangkan banyak taktik "penundaan" yang saya temui.

David: Ketika Pete Wright di sini berbicara tentang undang-undang pendidikan khusus, ia membahas pentingnya dokumentasi, mendokumentasikan semua percakapan dengan guru dan pejabat sekolah, dokter, semuanya! Pada dasarnya, saya pergi dengan kesan bahwa dia mengatakan Anda benar-benar harus menjadi penasihat Anda sendiri, pengacara Anda sendiri dalam masalah ini. Apakah Anda menemukan itu benar?

Brandi Valentine: Sangat benar. Apa insentif sekolah untuk menjadi penasihat anak Anda? Mereka tidak punya. KAMU adalah penasihat terbaik yang dimiliki anak Anda. Dokumentasi sangat penting.

David: Inilah pertanyaan audiens Brandi:

jill: Apakah distrik sekolah pernah memberi tahu Anda bahwa Anda sebaiknya memberi obat pada anak-anak Anda atau mereka tidak akan diizinkan kembali ke gedung?

Brandi Valentine: Iya. Pada awalnya, mereka mengatakan kepada saya bahwa saya harus tetap bersekolah dengan putra saya agar dia bisa diajar. Saya berhenti dari pekerjaan saya untuk pergi ke taman kanak-kanak dengan anak saya. Kemudian, ketika saya melepas anak saya Ritalin untuk jangka waktu satu tahun, kepala sekolah memberi tahu saya bahwa dia mengkhawatirkan keselamatan anak-anak lain dan bahwa saya harus mengembalikannya pada pengobatan atau bersekolah bersamanya.

David: Apa yang kamu lakukan?

Brandi Valentine: Saya memberi tahu kepala sekolah bahwa ada anak-anak, tanpa masalah medis dan bukan obat-obatan, yang lebih merupakan ancaman bagi anak-anak selain anak saya. Anak saya memiliki banyak masalah dengan pelaku intimidasi dan ejekan, baik fisik maupun verbal. Sangat sulit untuk mempertahankan bahwa anak saya berbahaya bagi orang lain ketika ada anak-anak lain menggedornya yang tidak menggunakan obat resep.

Saya menolak pada kedua hal dan kepala sekolah menjatuhkan masalah.

David: Apa pengalaman Anda mengenai obat-obatan dan ADD-ADHD (Attention Deficit Disorder, Attention Deficit Hyperactivity Disorder)?

Brandi Valentine: Obat telah menjadi anugerah bagi anak saya. Obat, menurut saya, adalah pilihan pribadi dan bukan yang harus dipaksakan pada anak atau orang tua.

Saya juga percaya bahwa banyak guru dan profesional mendapat kesan bahwa pengobatan adalah pendekatan "peluru ajaib" untuk masalah apa pun yang mereka hadapi dengan seorang anak. Saya telah melihat banyak hal yang terjadi di ruang kelas. Saya telah duduk di ruang kelas yang sangat mengganggu dan tidak terorganisir sehingga sekolah memecat guru dan membawa seorang mantan polisi untuk mengendalikan kelas.

Campur itu dengan anak-anak yang memiliki kemampuan belajar yang berbeda, tantangan belajar yang tidak terdiagnosis, dan beberapa guru mencari cara apa pun untuk membuat pekerjaan mereka lebih mudah. Jadi mereka memandang pengobatan sebagai jawaban daripada menumpuk lebih banyak pekerjaan ke dalam jadwal kerja yang sudah kelebihan beban, yang akan memungkinkan mereka untuk memperlakukan anak-anak dengan lebih banyak individualitas.

David: Inilah pertanyaan dari audiens:

angie: Haruskah saya mulai mencatat hal-hal karena anak saya akan mulai dalam beberapa minggu atau haruskah saya menunggu sampai TK?

Brandi Valentine: Mulai sekarang! Banyak orang tua tidak menyadari bahwa sekolah bertanggung jawab untuk membantu anak Anda sejak ia dilahirkan.

Saya tahu sejak awal, ketika James masih di prasekolah, bahwa ada masalah. 1 tahun prasekolah dan 2 tahun taman kanak-kanak, dan tidak sekali pun, apakah ada yang memberi tahu saya bahwa ada solusi untuk masalah yang dialami anak saya.

Setelah James memasuki pengaturan terstruktur, seperti prasekolah, gejala ADHD menjadi lebih jelas. Para guru kemudian memberi tahu saya ada masalah, tetapi gagal memberi tahu saya bahwa saya memiliki jalan untuk diikuti.

Saya akan memperhatikan bagaimana anak saya melakukannya. Catat, dokumentasikan, dan minta dia diuji sekarang untuk pendidikan khusus. Identifikasi masalah-masalah itu secepat mungkin. Ini hanya akan membantu anak Anda keluar jalan.

Joan: Meskipun saya tahu hak-hak saya, saya merasa setiap kali saya pergi untuk berbicara dengan guru atau administrasi tentang anak saya, itu akan menjadi pertempuran. Ada saran?

Brandi Valentine: Saya membawa seorang pendukung untuk membantu menjaga saya tetap di jalur dan membantu saya mengingat bahwa saya perlu melakukan yang terbaik untuk James dan tidak bertarung dengan distrik sekolah. Saya membuat daftar semua masalah dan pertanyaan saya untuk membantu saya. Dan... Saya membawa manual saya ke semua rapat. Mengetahui hak-hak Anda adalah satu hal, tetapi ketika mereka TAHU Anda mendapat informasi lengkap, sulit untuk mengabaikan Anda dan / atau membahas masalah ketika mereka dapat melihat dengan mata kepala sendiri bahwa Anda memiliki fakta di depan kamu.




8360kev: Apakah menurut Anda diet lebih baik daripada Ritalin?

David: Apakah Anda punya pengalaman dengan Brandi itu? Sudahkah Anda mencoba menyesuaikan diet anak-anak Anda?

Brandi Valentine: Saya tidak bisa mengatakan bahwa itu lebih baik, tetapi saya percaya itu diabaikan sebagai solusi yang mungkin atau setidaknya bermanfaat bagi anak.

Saya telah mencoba beberapa diet selama beberapa tahun terakhir yang telah membuat perbedaan. Saya tidak dapat mulai memberi tahu Anda seberapa banyak hal-hal tertentu dapat mengganggu tubuh Anda seperti glutens, produk gandum, dll. Saya percaya bahwa anak-anak, obat yang hidup atau mati, dapat memperoleh manfaat dari diet yang lebih baik.

Pada pengobatan, banyak anak memiliki masalah dengan penekanan nafsu makan. Jika mereka tidak makan dengan baik, bagaimana Anda bisa mengharapkan mereka mendapatkan semua nutrisi yang mereka butuhkan? Saya juga percaya bahwa anak-anak dengan alergi memiliki lebih banyak masalah dengan ADD, gejala ADHD. Jika Anda bisa mengatasinya melalui diet, saya pasti akan mencobanya.

David: Dan tentunya berhati-hatilah terhadap barang-barang gula, seperti soda, makanan ringan, es krim, dll. Itu hanya menambah hiperaktif.

Bisakah Anda memberi kami contoh dua atau tiga item makanan yang Anda ubah dalam diet anak-anak Anda, dan apa perbedaannya?

Brandi Valentine: Saya belum mengubah makanan apa pun dalam diet mereka selain menonton jumlah gula yang mereka makan. Bukan karena masalah hiperaktif tetapi karena gula dapat menguras mineral tubuh. Saya menambahkan mineral esensial dan suplemen multi-enzim ke dalam makanan mereka. Saya melakukan ini karena mineral diperlukan untuk fungsi otak yang tepat, dan enzim diperlukan agar mineral menjadi efektif. Enzim juga membantu pencernaan dan membantu pemecahan makanan.

Eksperimen saya dengan diet telah dibatasi hanya untuk diri saya sendiri dan masalah saya dengan rasa sakit dan radang sendi, dll.

Lesia: Hanya seminggu yang lalu, kami menemukan bahwa putra kami mungkin ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) dan dokter telah memberi tahu kami bahwa ia ingin memakainya di Ritalin 5mg dua kali sehari. Suami saya dan saya hanya mendengar hal-hal buruk tentang obat ini. Kami pikir dia terlalu muda untuk pengobatan ini. Apa yang kita lakukan? Tolong beritahu saya bahwa kita memiliki jalan lain untuk diambil, selain mengobati dia.

Brandi Valentine: Berapa umur anakmu?

Lesia: Dia berusia 3 tahun. tua

Brandi Valentine: Harap ingat ini hanya pendapat saya dan saya bukan seorang profesional medis.

Pengalaman dan pendapat saya adalah ini: meskipun anak saya menunjukkan apa yang sekarang saya ketahui sebagai ADD, gejala ADHD di 3 tahun, jika saya didiagnosis pada usia itu, dan disuruh mengobati dia, saya akan bertanya pada diri sendiri ini pertanyaan:

Apa yang mendorong saya untuk mencari diagnosis? Perilakunya? Apakah dia agresif? Apakah saya secara naluriah tahu bahwa ada sesuatu yang salah berdasarkan perilaku dan masalah lain? Jika demikian, bahkan dengan diagnosisnya, pada usia 3 tahun, saya akan mencoba metode lain hanya karena Ritalin dapat mempengaruhi kehidupan anak Anda selamanya.

Kita tahu sekarang bahwa anak-anak yang telah menggunakan Ritalin bukan kandidat militer. Jika Anda telah menggunakan Ritalin, jauh lebih sulit jika bukan tidak mungkin untuk mendapatkan lisensi pilot. Selain itu, pilihan untuk mengobati sering kali disertai dengan rasa bersalah yang besar.

Di satu sisi, Anda memiliki profesional yang ingin melihat Anda "berobat lebih dulu, bertanya kemudian". Di sisi lain, Anda memiliki orang lain, yang ingin mengutuk Anda karena menempatkan anak Anda pada zat kelas 2 hanya karena Anda tidak dapat menjadi orangtua yang efektif bagi anak Anda. Kemudian, Anda memiliki keraguan Anda sendiri apakah Anda telah melakukan hal yang benar, tentang efek jangka panjang, dll.

Saya merasa bahwa jika Anda mencoba alternatif lain terlebih dahulu, dan memilih obat terakhir, maka, tanpa rasa bersalah atau ragu, Anda dapat mengatakan pada diri sendiri bahwa Anda memilih rute terbaik untuk anak Anda. 3 tahun sangat muda.

David: Juga Lesia, jika Anda tidak nyaman dengan pendapat dokter ini, saya pasti akan mendapatkan pendapat kedua dan bahkan ketiga.

Brandi Valentine: Bolehkah saya bertanya apa yang mendorong Anda untuk mencari diagnosis medis?

Lesia: Kami selalu mengatakan dia keluar dan meninggalkannya, tapi dia ada di sekolah untuk orang buta, dan sekolah menyarankan agar kita memeriksanya. Sekolahnya bagus, dan mereka bekerja sangat dekat dengan kami.

Brandi Valentine: Anda memiliki evaluasi medis, apakah Anda memiliki evaluasi akademik? Itu sama pentingnya bagi saya. Mereka sekarang tahu bahwa banyak anak-anak berbakat dan berbakat salah didiagnosis sebagai add / adhd karena fakta bahwa tidak tertandingi membuat mereka bosan dan menunjukkan gejala yang mirip dengan anak-anak ADHD. Juga, ketidakmampuan belajar mungkin menjadi penyebabnya juga.

Jika ini anak saya, saya akan lebih cenderung untuk memastikan bahwa tidak ada cara lain untuk mengatasi masalah tersebut. Mungkin Rencana Pendidikan Individual (IEP) akan memberinya lebih banyak individual Tolong. Bantuan seperti itu, mungkin memberinya kemampuan untuk melakukan apa yang diminta darinya, tanpa bantuan obat-obatan. 5mg Ritalin adalah dosis rendah, saya pasti akan mencoba mengatasi masalahnya tanpa itu selama saya bisa.

David: Brandi, karena Anda memperkenalkan subjek "rasa bersalah orang tua" - sebelumnya Anda mengatakan Anda merasa sangat bersalah ketika mengetahui anak-anak Anda menderita ADHD. Bisakah Anda membicarakannya sedikit? Perasaan Anda dan bagaimana mereka telah berubah selama bertahun-tahun, jika tidak ada sama sekali? Juga, bagaimana Anda mengatasi rasa bersalah itu?

Brandi Valentine: Saya tidak merasa bersalah tentang diagnosis ADD ADHD. Bagian itu sangat melegakan. Sebagian besar kesalahan saya berasal dari fakta bahwa, selama bertahun-tahun, saya diberi tahu bahwa masalah anak saya adalah produk dari ketidakmampuan saya menjadi orangtua. Saya diberitahu ini oleh para profesional sekolah, dokter, anggota keluarga, dll. Diagnosis ADHD mengangkat beberapa rasa bersalah itu, dengan memberi tahu saya bahwa saya tidak bertanggung jawab atas apa yang terjadi pada putra saya, tetapi kemudian, masalah rasa bersalah yang baru muncul.

Banyak anggota keluarga menuduh saya membuat "anak momma" dari anak saya, menggunakan ADD / ADHD sebagai "alasan." Mengetahui bahwa anak Anda membutuhkan zat kelas 2 seperti Ritalin, dengan kemungkinan efek samping yang belum diketahui, menambah rasa bersalah, serta apa yang telah dilakukan label pendidikan khusus untuk anak saya sehubungan dengan efek sampingnya. masa depan. Dan kemudian, fakta bahwa saya setuju untuk membuatnya berkomitmen ke fasilitas psikiatri selama 2 minggu.

Saya ingin mengatakan bahwa saya menangani rasa bersalah dengan baik, tetapi saya tidak bisa. Sering kali, saya bisa menjaga rasa bersalah di belakang saya, tidak membiarkannya mempengaruhi saya. Tetapi ada kalanya, ketika tidak peduli berapa banyak rasionalisasi yang saya lakukan tentang pilihan yang saya buat, seseorang akan mengatakan sesuatu yang membawa sebagian rasa bersalah ini ke permukaan dan saya harus menghadapinya.

Hindsight adalah 20/20. Saya merasa bahwa saya akan melakukan beberapa hal secara berbeda, tetapi sebagian besar, jika saya duduk dan memikirkan pilihan yang telah saya buat, saya harus mengatakan bahwa saya membuat masing-masing dengan hati yang terbaik bagi putra saya. Dan setiap keputusan yang saya buat, pada saat itu, adalah yang terbaik untuk dibuat.

Saya hanya mencoba yang terbaik untuk tidak menempatkan diri saya pada orang-orang yang tidak mengerti atau mendukung keputusan saya. Sayangnya, beberapa dari orang-orang ini adalah anggota keluarga, tetapi saya melakukan yang terbaik untuk menghindari masalah dengan mereka atau menghindari mereka. Saya tidak bisa berfungsi dengan baik atau memiliki keyakinan pada keputusan saya jika saya membiarkan orang-orang yang tidak mendukung saya atau mengerti saya, melemahkan saya dengan rasa bersalah.

David: Dan itu poin bagus Brandi. Kami, sebagai orang tua, hanya dapat melakukan apa yang kami pikir terbaik pada saat itu. Kami bukan ahli di setiap bidang dan kadang-kadang pilihannya mungkin bukan yang terbaik. Tapi itu datang dengan 20/20 belakang.

Saya tahu sudah terlambat. Brandi, terima kasih telah menjadi tamu kami malam ini dan berbagi hal-hal yang telah Anda pelajari dan karena berterus terang tentang perasaan Anda. Kami menghargai itu. Saya juga ingin mengucapkan terima kasih kepada semua orang yang hadir karena datang malam ini. Saya harap Anda merasa terbantu. Mengunjungi Situs Brandi Valentine, ADHD News, di sini di HealthyPlace.com.

Brandi Valentine: Terima kasih telah menerima saya dan terima kasih semuanya telah datang.

David: Selamat malam semuanya dan terima kasih sudah ada di sini malam ini.


Kami sering mengadakan konferensi obrolan kesehatan mental topikal. Jadwal untuk konferensi mendatang, dan transkrip dari obrolan sebelumnya, disini.