Menyebarkan Strategi Fokus - dan Kata ADHD

Saya sedang membaca menit dari pertemuan tim Proyek Smyles minggu lalu di tempat kerja. Proyek Smyles adalah program penjangkauan literasi awal Perpustakaan Umum Ames yang melayani anak-anak sejak lahir hingga usia 6 tahun di tempat penitipan anak dan prasekolah.

Salah satu presenter storytime kami melaporkan mengalami masalah dengan seorang anak yang mengganggu waktu ceritanya karena dia tidak bisa duduk diam. Seseorang dari tim menyarankan dia mencoba memberinya sesuatu untuk dipegang, seperti boneka yang sesuai dengan cerita - ide yang bagus.

Saya tidak bisa menolak. Saya harus memasukkan hidung saya ke tempat yang bukan tempatnya.

Pertimbangkan kemungkinannya, saya menjawab melalui email, bahwa beberapa anak yang kami layani pada akhirnya akan menjadi didiagnosis dengan ADHD. Jika demikian halnya dengan anak tertentu ini, maka membuatnya duduk masih tidak harus menjadi tujuan utama. Cobalah mengajak anak untuk berdiri atau berjalan di belakang kelompok, di mana gerakannya tidak akan mengganggu anak-anak lain.

Jika dia menderita ADHD, dia mungkin mendapatkan lebih banyak dari storytime dengan cara ini. Bergerak bisa bantu dia fokus. Untuk lebih banyak ide, kunjungi... Anda tahu caranya!

Wah Saya tidak pernah benar-benar berpikir tentang bagaimana anak-anak kita diperlakukan sebelum diagnosis. Bukankah kebanyakan anak-anak dengan ADHD didiagnosis di taman kanak-kanak atau kelas satu? Nat didiagnosis menderita ADHD dan dirawat lebih awal - dan guru pertamanya adalah pakar yang luar biasa.

"Terima kasih untuk email anda. Itu informasi yang bagus, "kata Linda, koordinator Project Smyles.

"Jika hanya membantu satu anak, aku akan bahagia," jawabku.

Bagaimana Anda bisa menyebarkan kata ADHD?

Diperbarui pada 4 November 2019