Terima Kasih, Guru-guru ADHD-Sadar

Lihatlah kutipan berikut dari email yang saya terima dari sepupu saya, Kari, seorang guru kelas dua di Colorado:

Saya tidak tahu berapa banyak perjuangan yang Anda miliki dengan Natalie. Dia adalah anak yang luar biasa. Saya begitu memikirkannya sebagai guru kelas dua. Dia memiliki dampak besar pada pengajaran saya.

Kelas saya tahun ini sulit. Saya suka mereka berkeping-keping secara individual, tetapi, WOW - mereka adalah perjuangan ketika mereka semua bersama! Setiap kali saya merasa frustrasi dan akan meledak, saya berpikir dalam hati, "Apakah ini yang saya inginkan agar guru Natalie memperlakukan kelasnya?" Itu menenangkan saya dan membantu saya mengingat bahwa mereka hanyalah anak-anak.

Salah satu murid kecil saya tersayang, saya pikir, berjuang dengan ADD, dan sekali lagi, saya berpikir, “Jika ini benar Natalie, apa yang akan saya lakukan? " Saya merujuk ayahnya ke klinik medis gratis dan saya berharap dia bisa menerimanya pengobatan.

Bukankah luar biasa bahwa Natalie dapat memiliki dampak seperti itu di ruang kelas yang berjarak 700 mil?

Oh, dan saya suka situs web tempat Anda menulis blog. Begitu banyak tips bagus untuk guru!

Tidakkah Anda berharap Kari adalah guru anak Anda?

Seolah-olah itu tidak cukup bahwa kita anak-anak dengan ADHD mempertahankan guru mereka, Saya yakin bahwa ketika saya dalam mode advokasi, atau dalam mode khawatir, saya bisa sulit bagi guru-guru Natalie untuk berurusan dengan. Jadi, meskipun saya mungkin tidak menunjukkannya, saya menghargai Kari, dan semua guru luar biasa lainnya yang benar-benar peduli dengan anak-anak (dan bertahan dengan orang tua!) Yang bekerja dengan mereka.

Terima kasih, Kari! Terima kasih, guru!

Diperbarui pada 22 Mei 2017