Cara Mendisiplinkan Anak dengan Gangguan Lawan Oposisi

Banyak orang tua mencari informasi tentang bagaimana mendisiplinkan anak dengan gangguan penentangan oposisi (ODD). Anak yang punya ANEH punya ekstrim masalah perilaku. Mereka manipulatif dan menentang tokoh-tokoh otoritas, termasuk orang tua mereka. Karena mereka kesulitan mengelola emosinya, mereka sering mengamuk. Anak-anak dengan ODD yang konfrontasional, tidak taat, dan tidak sopan membutuhkan pendekatan khusus untuk disiplin. Ini adalah sifat dari kelainan itu dan bukan secara inheren anak yang buruk yang menyebabkan masalah hebat ini; Meskipun demikian, anaklah yang harus didisiplinkan. Mari kita telusuri bagaimana mendisiplinkan anak dengan gangguan oposisi yang menentang.

Cara Mendisiplinkan Anak dengan GANJIL — Dimulai dengan Orang Tua

Mengajar anak-anak dengan gangguan menantang oposisi untuk berperilaku lebih baik dan berfungsi di rumah, di sekolah, dan di tempat lain melibatkan anak-anak, dan termasuk orang tua juga. Pelatihan manajemen orang tua mengajarkan secara spesifik keterampilan mengasuh anak

untuk mengelola perilaku anak-anak dengan ODD. Dalam pelatihan semacam itu, orang tua belajar bagaimana merespons secara efektif perilaku positif dan negatif anak mereka.

Pelatihan manajemen orang tua membekali orang tua dengan pengetahuan tentang bagaimana mendisiplinkan anak yang menantang. Memperkuat perilaku kooperatif dan positif lainnya serta memberikan konsekuensi yang benar untuk ketidakpatuhan adalah strategi utama. Selain itu, pelatihan orang tua sering termasuk terapi. Sesi melibatkan orang tua dan anak sehingga mereka dapat memecahkan masalah khusus dengan bantuan terapis.

Mendisiplinkan Anak dengan ODD Dapat Melibatkan Konsekuensi jika Dilakukan dengan Hati-hati

Anak-anak dengan ODD tidak merespons dengan baik terhadap metode disiplin seperti peringatan, penghitungan hingga tiga, atau hukuman. Jika mereka digunakan dengan benar, memberi anak-anak dengan konsekuensi ODD dapat efektif dalam membantu mengurangi perilaku negatif.

Konsekuensi adalah respons logis terhadap perilaku negatif. Anak-anak dengan ODD merespons terbaik ketika mereka sudah tahu aturan dan harapan dan apa akibatnya jika melanggar mereka. Memiliki peraturan dan konsekuensi yang diposting di mana anak-anak dapat mengaksesnya membantu anak-anak dengan ODD menginternalisasi apa adanya. Lebih jauh, aturan dan konsekuensi harus sederhana dan dapat diprediksi, dan tidak pernah sewenang-wenang atau dibuat di tempat.

Mengetahui apa yang harus dihindari ketika mendisiplinkan dengan konsekuensi akan membantu Anda menghindari perebutan kekuasaan yang sering terjadi ketika mendisiplinkan anak dengan ODD. Pertimbangkan kiat-kiat ini:

• Jangan gunakan ancaman kosong.
• Jangan pernah membuat aturan yang tidak ingin Anda tindak lanjuti.
• Jika Anda menyebutkan konsekuensi, tindak lanjutilah sehingga anak-anak Anda akan menganggap Anda serius di masa depan.
• Jangan kuliah
• Jelaskan konsekuensinya secara ringkas dan jelas, maka jangan biarkan diskusi lebih lanjut
• Hindari berteriak
• Jangan bernegosiasi sebelum menetapkan konsekuensi
• Hindari membuat segala sesuatu menjadi batasan atau konfrontasi. Biarkan anak Anda menjadi anak kecil — dan jadilah diri mereka sendiri.

Kiat ini berfungsi saat menggunakan konsekuensi dengan anak-anak dengan ODD. Tidak peduli seberapa baik dilakukan, konsekuensi untuk anak ODD tidak efektif sendiri. Disiplin membutuhkan pendekatan holistik yang menggunakan elemen positif.

Untuk Disiplin Anak dengan ODD, Gunakan Manajemen Perilaku Positif

Manajemen perilaku positif, atau dukungan perilaku positif, adalah pendekatan yang berhasil untuk mendisiplinkan anak dengan gangguan menantang oposisi. Orang tua belajar strategi untuk metode ini dalam pelatihan orang tua, menemukan cara untuk menanggapi perilaku dan berbicara kepada anak mereka selama disiplin.

Idenya di sini adalah bahwa anak-anak dan remaja dengan ODD lebih cenderung untuk memenuhi harapan ketika mereka dapat menghasilkan sesuatu, seperti hak istimewa, daripada ketika mereka diancam dengan kehilangan sesuatu yang penting bagi mereka. Ini memberi anak-anak beberapa kekuatan dan kendali dan mengajar mereka untuk membuat pilihan positif dalam menghadapi kemarahan dan frustrasi.

Elemen-elemen kunci dari dukungan perilaku positif untuk anak-anak dengan ODD meliputi:

• Tetapkan harapan / aturan yang jelas, sederhana, dan terbatas dan komunikasikan kepada anak Anda
• Menindaklanjuti dengan aturan secara konsisten
• Menciptakan hak istimewa untuk mengikuti aturan dan mengkomunikasikannya kepada anak Anda
• Membiarkan anak-anak Anda mendapat masukan tentang hak istimewa mereka nantinya
• Menangkap anak Anda berperilaku baik
• Menjadi jelas dan spesifik saat memuji dan memberikan hak istimewa
• Mengakui dan merayakan ketika anak Anda menggunakan strategi untuk menenangkan diri, menghindari kemarahan, transisi positif dari satu aktivitas ke aktivitas berikutnya

Dalam semua interaksi dengan anak Anda, miliki empati dan pengertian. Gangguan sikap menentang membuatnya mudah menjadi jengkel atau bahkan marah, tetapi tetap fokus pada anak Anda, tujuan Anda perilaku, dan hubungan yang ingin Anda bangun (Anda mungkin tidak ingin anak Anda takut pada Anda) akan membantu menjaga Anda dan anak Anda lebih banyak positif.

Ketika merencanakan bagaimana mendisiplinkan anak Anda dengan gangguan oposisi, gunakan informasi di sini sebagai panduan. Namun, yang terpenting, Anda adalah ahli dalam anak Anda sendiri. Sementara ODD memiliki fitur-fitur umum, setiap anak yang hidup dengannya adalah individu yang unik. Ketahuilah temperamen anak Anda. Tentukan pola dan pemicunya, dan pelajari pendekatan disiplin apa yang cocok untuk mereka. Gunakan pedoman yang Anda baca dan pelajari, dan sesuaikan untuk anak Anda sendiri.

referensi artikel