Gangguan Bahasa: Tanda, Gejala, Penyebab, Pengobatan

February 08, 2020 12:42 | Samantha Berkilau
click fraud protection
Tanda-tanda, penyebab, dan perawatan gangguan bahasa. Termasuk info tentang gangguan bahasa reseptif ekspresif campuran.

Syarat gangguan bahasa mengacu pada suatu kondisi yang melibatkan masalah dalam memproses informasi linguistik. Anak-anak dengan gangguan bahasa memiliki masalah yang melibatkan tata bahasa, semantik, atau bagian bahasa lainnya. Mereka dapat membuat suara dan orang lain dapat memahami ucapan mereka, tetapi mereka memiliki masalah untuk membuat orang lain memahami maknanya atau memahami makna yang datang dari orang lain.

Mayoritas anak-anak mengembangkan bahasa sejak lahir dengan mendengarkan, melihat, memahami, dan mengingat. Ini semua diperlukan untuk belajar bahasa dengan benar. Beberapa anak, meskipun mereka memiliki semua keterampilan, tidak dapat belajar bahasa secara normal. Dengan kata lain, seorang anak dengan gangguan bahasa tidak memahami atau mengartikulasikan bahasa pada tingkat kelas yang diharapkan. (Apakah anak Anda punya kesulitan dengan gagap, komunikasi sosial atau a gangguan suara bicara? Baca artikel ini.)

Tanda dan Gejala Gangguan Bahasa

Anak-anak dengan gangguan bahasa mungkin memiliki satu atau lebih gejala, tergantung pada tingkat keparahan masalahnya. Mereka yang memiliki

instagram viewer
reseptif gangguan bahasa memiliki masalah dalam memahami arti dari bahasa lisan dan tulisan dan mereka mungkin memiliki:

  • Kesulitan memahami apa yang orang lain katakan
  • Masalah mengikuti arahan yang diucapkan
  • Masalah mengatur pikiran

Anak-anak dengan gangguan bahasa ekspresif memiliki masalah menggunakan bahasa lisan atau tulisan untuk membuat orang lain memahami apa yang mereka butuhkan atau inginkan. Mereka mungkin:

  • Kesulitan memasukkan kata-kata mereka ke dalam kalimat
  • Kalimat mungkin pendek, sederhana dengan urutan kata yang salah
  • Memiliki masalah menemukan kata yang tepat ketika berbicara dan menggunakan placeholder seperti "uh" atau "um"
  • Memiliki perbendaharaan kata di bawah level yang diharapkan
  • Tinggalkan kata-kata saat berbicara
  • Gunakan frasa tertentu berulang kali
  • Ulangi bagian atau semua pertanyaan
  • Gunakan kata tenses dengan tidak tepat

Karena masalah komunikasi mereka, anak-anak dengan gangguan bahasa mungkin memiliki masalah dalam situasi sosial.

Beberapa anak memiliki masalah dalam mengekspresikan diri dan memahami apa yang orang katakan kepada mereka. Mereka memiliki satu atau lebih gejala dari masing-masing dari dua jenis gangguan bahasa utama. Ini disebut a reseptif-ekspresif campuran gangguan bahasa.

Penyebab Gangguan Bahasa

Para ahli tidak memahami penyebab gangguan perkembangan bahasa. Para ilmuwan terus meneliti dan mencoba mengidentifikasi faktor lingkungan dan genetik yang berperan a bagian dalam pengembangan masalah ini yang biasanya bermanifestasi di masa kecil, tetapi dapat terjadi kapan saja usia.

Gangguan bahasa yang didapat, bagaimanapun, disebabkan oleh kerusakan otak yang berkelanjutan selama stroke, kejang, atau cedera kepala lainnya. Selain cedera otak atau trauma kepala, beberapa penyebab kelainan bahasa yang diketahui adalah:

  • Gangguan pendengaran pada usia dini
  • Kelainan saraf
  • Kecacatan intelektual
  • Autisme
  • Penyalahgunaan narkoba

Apakah perkembangan atau diperoleh, gangguan bahasa menyebabkan anak-anak memiliki kinerja yang lebih rendah dari yang diharapkan di sekolah. Dalam lingkungan sekolah, guru memberikan arahan multi-langkah dan mengharapkan siswa membaca, menulis, dan menjawab pertanyaan tentang tugas. Lingkungan yang serba cepat ini dengan sedikit instruksi individu membuatnya sangat sulit bagi seseorang dengan gangguan bahasa untuk belajar dan melakukan.

Perawatan Gangguan Bahasa

Ahli Patologi Bicara-Bahasa (SLP) sangat penting dalam pengobatan gangguan bahasa. Mereka mendidik orang tua dan guru dengan membantu mereka mengidentifikasi masalah sejak dini. SLP akan bekerja dengan sekolah untuk menyesuaikan ruang kelas sehingga anak memiliki peluang yang lebih baik untuk berhasil. Tergantung pada tingkat keparahan gangguan bahasa, beberapa strategi dapat mencakup:

  • Instruksi membaca dan menulis individu
  • Pengaturan tempat duduk yang dapat diakses
  • Bekerja pada pengembangan keterampilan sosial
  • Sesuaikan metode pengajaran instruktur
  • Teknologi membantu menghilangkan gangguan

SLP juga dapat mengembangkan materi berdasarkan kurikulum kelas umum yang akan membantu anak memahami pelajaran. Ia juga akan menghabiskan waktu berdua dengan anak dalam sesi terapi bahasa. SLP juga akan bekerja dengan orang tua untuk membantu mereka menggabungkan bahasa lisan ke dalam kegiatan dan bermain sehari-hari.

Sebagian besar anak dengan gangguan bahasa mengembangkan keterampilan komunikasi yang normal atau hampir normal pada saat mereka mencapai sekolah menengah. Terkadang, masalah kecil dengan bahasa ekspresif akan bertahan.

referensi artikel