Pekerjaan Rumah dan Anak Mental (Bagian 1 dari 3)

Tidak ada pertanyaan orang tua dari anak-anak dengan penyakit kejiwaan memiliki banyak kendala untuk dihadapi ketika penyakit anak tidak terkendali dengan baik. Namun, banyak orang luar tidak mengerti itu "stabilitas"tidak sama"sembuh"Bahkan ketika kondisi anak stabil (melalui pengobatan atau lainnya), kondisi itu terus menghadirkan tantangan bagi anak dan orang tua. Di antara tantangan itu - drama tiga bagian yang kami sebut "Pekerjaan rumah."

Bagian I - Pulang

Sifat dasar dari kata "pekerjaan rumah" mengharuskannya dilakukan di rumah; artinya tugas itu entah bagaimana harus berpindah dari meja ke ransel dan (kecuali anak itu lupa mengatakan ransel) ke rumah. Saya pikir kami akhirnya mendapat bagian ini, tetapi untuk beberapa minggu pertama tahun sekolah, itu Mission Impossible. Aku bahkan tidak tahu Bob memiliki "folder pekerjaan rumah" sampai pertengahan minggu kedua. Aku bahkan tidak jelas tugas mana adalah pekerjaan rumah sampai saya meminta klarifikasi kepada guru Bob. Dan bertanya kepada Bob tentang semua itu seperti menginterogasi mata-mata internasional yang bisu.

Jelas, kesulitan mengingat untuk membawa pulang barang-barang sekolah tidak eksklusif untuk anak-anak dengan penyakit mental. Namun, ini adalah masalah yang tidak mudah diatasi oleh anak-anak kita karena sifat kondisi mereka dan, seringkali, perawatan mereka. Menghadap folder pekerjaan rumah di penghujung hari adalah merek dagang ADHD. Seorang anak manik jauh terlalu teralihkan untuk mengingat pekerjaan rumah (dan sepertinya merasa dia tidak perlu melakukannya karena dia adalah orang yang paling cerdas di seluruh alam semesta). Anak yang cemas atau tertekan mungkin hanya ingin bel berbunyi sehingga mereka bisa keluar dari sana secepat mungkin. Melempar kabut otak disertai dengan begitu banyak obat-obatan psikotropika, dan itu adalah keajaiban anak-anak kita sampai di rumah sama sekali.

Mengkoordinasikan Pekerjaan Rumah dengan Guru

Jika Anda menunggu saya untuk mengungkapkan jawaban super rahasia saya untuk teka-teki ini - jangan. Intinya adalah, kita tidak dapat mengubah kimia otak anak-anak kita lebih daripada kita dapat mengubah kimia obat-obatan psikiatrik mereka. Polos dan sederhana, ini adalah salah satu hal yang perlu mereka bantu. Jawaban super rahasia saya? Saya mengirim email guru Bob dan memintanya tolong bantu Bob memastikan untuk mengepak folder pekerjaan rumahnya di akhir setiap hari.

Tidak selalu bekerja - kadang-kadang ada penggantinya, kadang folder itu pulang tetapi pekerjaan rumahnya masih ada di mejanya - tetapi sebagian besar, semuanya berakhir di tempat yang seharusnya.

Saya semua tentang memberdayakan anak-anak dan mengajar mereka untuk bertanggung jawab, tidak mengharapkan perawatan khusus karena diagnosa mereka, bla bla bla. Tetapi saya melihat tidak ada yang salah dengan meminta (atas nama Bob) untuk sedikit bantuan organisasi. Sebaliknya, saya pikir penting baginya untuk mengetahui apa keterbatasan sebenarnya dan belajar bagaimana mencari bantuan dengan mereka, sama seperti orang lain. (Berapa kali hari ini Anda bertanya atau ditanya "bisakah Anda mengingatkan saya untuk ..."?)

• Bagian 1: Pekerjaan Rumah dan Anak yang Mental
• Bagian 2: Membuat Anak Anda Sakit Mental Melakukan Pekerjaan Rumah (Pertempuran Dimulai)
• Bagian 3: Kepercayaan, Tanggung Jawab, dan Pekerjaan Rumah