Apa itu Disorder Deficit Attention? Gejala ADHD Dijelaskan

Apa Gejala ADHD?

Dokter mendiagnosis gangguan hiperaktif defisit perhatian menggunakan kriteria terperinci yang dijabarkan dalam edisi kelima Manual Diagnostik dan Statistik Gangguan Mental (DSM-V). Dalam entri pada defisit perhatian, DSM-V daftar sembilan gejala ADHD untuk ADHD Terutama lalai dan sembilan gejala untuk ADHD Terutama Hyperaktif-Impulsif. ADHD pada orang dewasa dan ADHD pada anak-anak dapat bermanifestasi dengan berbagai cara.

Gejala ADHD pada Anak dan Dewasa

Seorang anak dapat didiagnosis dengan ADHD hanya jika ia menunjukkan setidaknya enam dari sembilan gejala dari salah satu daftar di bawah ini, dan jika gejalanya telah terlihat setidaknya selama enam bulan dalam dua pengaturan atau lebih - misalnya, di rumah dan di sekolah. Terlebih lagi, gejalanya harus mengganggu fungsi atau perkembangan anak, dan setidaknya beberapa gejala pasti sudah terlihat sebelum usia dua belas tahun. Remaja dan orang dewasa yang lebih tua mungkin perlu secara konsisten menunjukkan hanya lima dari gejala ini dalam berbagai pengaturan.

Gejala ADHD - Jenis Terutama lalai (Sebelumnya dikenal sebagai ADD)

• Seringkali gagal memberikan perhatian pada detail atau membuat kesalahan sembrono dalam pekerjaan sekolah, di tempat kerja, atau selama kegiatan lainnya (mis., Mengabaikan atau melewatkan detail, pekerjaan tidak akurat).
• Seringkali memiliki kesulitan mempertahankan perhatian dalam tugas atau aktivitas bermain (mis., Mengalami kesulitan untuk tetap fokus selama kuliah, percakapan, atau bacaan yang panjang).
• Seringkali tampaknya tidak mendengarkan ketika diajak bicara langsung (mis., Pikiran tampak di tempat lain, bahkan tanpa adanya gangguan yang jelas).
• Seringkali tidak menindaklanjuti instruksi dan gagal menyelesaikan tugas sekolah, tugas, atau tugas di tempat kerja (mis., Memulai tugas tetapi dengan cepat kehilangan fokus dan mudah dialihkan).
• Seringkali memiliki kesulitan mengatur tugas dan kegiatan (mis., Kesulitan mengelola tugas berurutan; kesulitan menjaga barang dan barang agar tertib; pekerjaan yang berantakan dan tidak teratur; memiliki manajemen waktu yang buruk; gagal memenuhi tenggat waktu).
• Sering kali menghindari, tidak suka, atau enggan terlibat dalam tugas yang membutuhkan upaya mental berkelanjutan (mis., Tugas sekolah atau pekerjaan rumah; untuk remaja dan dewasa yang lebih tua, menyiapkan laporan, mengisi formulir, meninjau makalah yang panjang).
• Seringkali kehilangan hal-hal yang diperlukan untuk tugas atau kegiatan (mis., Materi sekolah, pensil, buku, alat, dompet, kunci, dokumen, kacamata, telepon seluler).
• Sering mudah terganggu oleh rangsangan luar (untuk remaja yang lebih tua dan orang dewasa, mungkin termasuk pikiran yang tidak terkait).
• Sering pelupa dalam kegiatan sehari-hari (mis., Melakukan tugas, menjalankan tugas; untuk remaja dan dewasa yang lebih tua, membalas telepon, membayar tagihan, menepati janji).

[Self-Test: Gejala ADHD lalai pada Anak]
[Self-Test: Gejala ADHD lalai pada Orang Dewasa]

Gejala ADHD - Jenis Terutama Impulsif Hyperaktif

• Seringkali gelisah dengan atau mengetuk tangan atau kaki atau menggeliat di kursi.
• Seringkali meninggalkan kursi dalam situasi saat diharapkan duduk (mis., Meninggalkan tempatnya di ruang kelas, di kantor atau tempat kerja lain, atau dalam situasi lain yang mengharuskan untuk tetap tinggal di tempat).
• Sering berlari atau memanjat dalam situasi di mana itu tidak pantas. (Catatan: Pada remaja atau dewasa, mungkin terbatas pada perasaan gelisah.)
• Seringkali tidak dapat bermain atau melakukan kegiatan rekreasi dengan tenang.
• Sering kali “dalam perjalanan,” bertindak seolah-olah “dikendarai oleh motor” (mis., Tidak dapat atau tidak nyaman karena masih lama, seperti di restoran, rapat; mungkin dialami oleh orang lain sebagai gelisah atau sulit untuk mengikuti).
• Seringkali berbicara berlebihan.
• Sering kali mengeluarkan jawaban sebelum sebuah pertanyaan selesai (mis., Melengkapi kalimat orang; tidak bisa menunggu giliran bicara).
• Sering mengalami kesulitan menunggu gilirannya (mis., Saat mengantri).
• Sering menyela atau mengganggu orang lain (mis., Menyinggung pembicaraan, permainan, atau aktivitas; dapat mulai menggunakan hal-hal orang lain tanpa meminta atau menerima izin; untuk remaja dan orang dewasa, dapat mengganggu atau mengambil alih apa yang dilakukan orang lain).

[Self-Test: Gejala ADHD Hyperaktif dan Impulsif pada Anak]
[Self-Test: Gejala ADHD Hyperaktif dan Impulsif pada Orang Dewasa]

Gejala ADHD pada Anak Perempuan dan Wanita

Gejala ADHD pada wanita dan anak perempuan dapat terlihat sangat unik dan berbeda. Karena itu, psikolog Kathleen Nadeau, Ph. D. telah menyusun daftar periksa gejala ADHD khusus untuk anak perempuan. Itu harus diisi oleh anak perempuan itu sendiri, bukan orang tua dan guru, karena anak perempuan mengalami ADHD lebih internal daripada anak laki-laki, yang mendapatkan perhatian dengan perilaku yang tidak teratur.

Banyak pertanyaan Nadeau berlaku untuk anak laki-laki, karena itu berkaitan dengan masalah dengan produktivitas, distraktibilitas umum, impulsif, hiperaktif, dan masalah tidur. Pernyataan berikut, bagaimanapun, terutama berorientasi pada anak perempuan, dan masing-masing harus dijawab dengan Sangat Setuju, Setuju, Tidak Pasti, Tidak Setuju, atau Sangat Tidak Setuju:

Kecemasan dan Gangguan Suasana Hati

• Saya sering merasa ingin menangis.
• Saya mengalami banyak sakit perut atau sakit kepala.
• Saya sangat khawatir.
• Saya merasa sedih, dan kadang-kadang dan saya bahkan tidak tahu mengapa.

Kecemasan Sekolah

• Saya takut dipanggil oleh guru karena, seringkali, saya belum mendengarkan dengan seksama.
• Saya merasa malu di kelas ketika saya tidak tahu apa yang guru suruh kita lakukan.
• Bahkan ketika saya memiliki sesuatu untuk dikatakan, saya tidak mengangkat tangan saya dan menjadi sukarelawan di kelas.

Defisit Keterampilan Sosial

• Terkadang, gadis-gadis lain tidak menyukai saya, dan saya tidak tahu mengapa.
• Saya punya argumen dengan teman-teman saya.
• Ketika saya ingin bergabung dengan sekelompok gadis, saya tidak tahu cara mendekati mereka, atau apa yang harus dikatakan.
• Saya sering merasa tersisih.

Reaktivitas Berlebih Emosional

• Perasaan saya terluka lebih daripada kebanyakan gadis.
• Perasaan saya banyak berubah.
• Saya menjadi marah dan marah lebih daripada gadis-gadis lain.

Seorang anak dapat memenuhi semua kriteria diagnostik untuk ADHD tanpa benar-benar mengalami gangguan tersebut. Untuk memberikan diagnosis yang pasti, dokter harus melihat bukti yang jelas bahwa gejalanya mengurangi kualitas fungsi sosial, akademik, atau yang berhubungan dengan pekerjaan.

Jika seorang anak memenuhi kriteria diagnostik, tetapi tidak memiliki ADHD, orang tua harus mencari penjelasan lain yang mungkin untuk gejalanya. Mungkin dia hanya "bersemangat" luar biasa. Mungkin dia tidak makan dengan benar, atau cukup berolahraga. Atau anak dapat dipengaruhi oleh satu atau lebih kondisi yang “mirip” seperti gangguan kecemasan, gangguan oposisi, atau ketidakmampuan belajar.

Kondisi fisik (seperti alergi makanan, gangguan pendengaran, atau alergi lingkungan) atau gangguan medis lainnya (seperti gangguan pemrosesan pendengaran, gangguan integrasi sensorik, atau gangguan suasana hati) dapat menyajikan gejala yang sangat mirip dengan ADHD gejala.

[Mungkinkah Anak Anda Mengalami Disregulasi Mood Disruptive?]

Diperbarui pada 12 Desember 2019