Meshing At-Home dan Di-School Discipline

Bertemu dengan guru dan bertukar pikiran cara-cara untuk menyediakan jalan keluar bagi energi putra Anda. Mungkin dia bisa menjalankan tugas untuk guru tepat sebelum waktu lingkaran. Atau, jika dia duduk diam dan tidak menyela selama paruh pertama waktu lingkaran, mungkin dia bisa memiliki pekerjaan khusus selama paruh kedua.

Mainkan waktu bermain lingkaran di rumah untuk memastikan putra Anda memahami perilaku yang "sesuai" dan manfaat dari berpartisipasi dalam kegiatan tersebut. Pertama, minta dia berbicara dengan keras dan keluar dari tempat duduknya. Jelaskan bahwa ini mengganggu kelompok. Kemudian, ketika dia diam dan duduk diam, bacakan cerita favorit untuknya.

Pastikan untuk memberi tahu guru apa yang cocok untuk Anda di rumah. Istirahat adalah konsekuensi yang jelas dan langsung, tetapi lebih sulit bagi anak dengan ADHD untuk terhubung setelah sekolah dengan perilaku buruk yang terjadi jauh lebih awal pada hari itu.

Mintalah guru untuk mengembangkan daftar harapan dan konsekuensi terkait. Misalnya, jika anak Anda tidak dapat duduk di atas karpet selama waktu lingkaran, ia diharuskan duduk di kursi yang diatur mundur dari kelompok. Dengan cara ini, dia masih bisa melihat dan mendengar pelajaran, tetapi dia dikeluarkan dari grup. Pastikan anak Anda tidak melihat konsekuensi sebagai hadiah. Jika dia suka duduk di kursi, dia mungkin bertindak dengan sengaja.

Diperbarui pada 13 Maret 2017