Orangtua: Cara Musim Panas untuk Menyiapkan Tahun Sekolah yang Lebih Baik

Bergantung pada bagaimana tahun ajaran berlalu, Anda mungkin lega melihatnya berakhir, atau berharap bahwa tahun depan akan sama suksesnya. Either way, sebagai orang tua dari anak dengan Attention Deficit Disorder, kekhawatiran dan pekerjaan Anda belum berakhir.

Sekarang musim panas di sini berarti lebih sedikit kegiatan terstruktur dan lebih banyak upaya dari Anda untuk membuat anak ADHD Anda sibuk dan aman. Berikut adalah beberapa tips untuk apa yang harus dilakukan selama bulan-bulan musim panas yang singkat dan bagaimana memulai perencanaan untuk tahun ajaran yang akan datang.

Tinjau Tahun Ini

Sebelum Anda mulai mengemas pensil dan penghapus itu, luangkan waktu untuk berbicara dengan beberapa guru utama anak Anda. Cari tahu, dan tuliskan, alasan khusus untuk sukses atau, sebaliknya, apa yang sulit tahun lalu. Masukkan rincian tentang apa yang bekerja dengan baik untuk anak Anda dan bagaimana guru-guru itu membuatnya menjadi tahun yang lebih menyenangkan. Dengan cara ini Anda memiliki informasi tertulis yang dapat Anda berikan kepada guru baru atau tim IEP anak Anda di musim gugur.

Buat permintaan: Jika Anda belum tahu guru mana yang paling cocok untuk anak Anda di tahun ajaran mendatang, maka cari tahu dari mantan guru anak Anda, penasihatnya atau orang tua lain dengan anak-anak ADD di tingkat kelas berikutnya. Setelah Anda memiliki nama ini, buat permintaan secara tertulis kepada kepala sekolah. Spesifik dalam surat Anda. Nyatakan kekuatan dan kelemahan anak Anda dan mengapa Anda yakin ini akan menjadi pasangan yang sukses. Mari kita hadapi itu - guru yang tepat dapat membuat atau menghancurkan tahun ajaran.

Dokter, Pengobatan dan Pengujian

Selama tahun lalu, Anda mungkin telah menyadari perlunya beberapa tes pendidikan untuk ketidakmampuan belajar yang terjadi dengan ADHD anak Anda. Sekitar 20% hingga 50% anak-anak dengan ADHD memiliki ketidakmampuan belajar tambahan untuk bersaing. Informasi yang hilang ini dapat membantu Anda memulai tahun ajaran baru dengan pemahaman yang jelas tentang kekuatan, kelemahan, dan gaya belajar anak Anda.

[Koleksi ADDitude Khusus: Ide Belajar Musim Panas untuk Anak-anak dengan ADHD]

Musim panas juga merupakan waktu yang bermanfaat untuk mencoba perubahan resep jika Anda mengalami masalah dengan obat saat ini anak Anda. Luangkan waktu ini untuk berbicara dengan dokter Anda tentang pengobatan anak Anda dan setiap perubahan atau perawatan baru yang mungkin membantu.

Pekerjaan Rumah Musim Panas

Transisi, terutama yang melibatkan fokus dan pembelajaran, dapat menjadi sangat sulit bagi anak-anak dengan ADHD. Penelitian menunjukkan bahwa anak-anak dengan ketidakmampuan belajar dapat mengambil manfaat dari beberapa jenis berkelanjutan belajar selama musim panas sehingga mereka tidak akan ketinggalan saat meninjau topik sebagai tahun ajaran baru dimulai. Beberapa studi menunjukkan regresi 4% selama bulan-bulan musim panas. Ini dapat meningkat secara eksponensial dari waktu ke waktu.

Gunakan waktu ini untuk intervensi. Bekerja dengan tutor dua atau tiga kali seminggu selama satu jam pada suatu waktu (ingat semburan singkat konsentrasi bekerja terbaik) dapat memberikan dukungan dan meningkatkan harga diri anak Anda di bidang akademik kelemahan.

Kamp ADHD

Ada banyak jenis kamp yang sukses untuk anak-anak dengan ADHD. Untuk menemukan yang tepat untuk anak Anda, periksa sumber daya yang tercantum di Panduan Kamp dan Sekolah atau di situs Internet seperti LD Online atau CHADD.

Ketika Anda menemukan sebuah kamp yang terlihat bagus, mintalah untuk berbicara dengan beberapa keluarga yang hadir sebelum Anda memutuskan apakah itu tepat untuk keluarga Anda. Meskipun kamp-kamp ini bisa mahal, seringkali berharga beberapa ribu dolar, manfaatnya besar dalam hal keberhasilan jangka panjang. Plus, Anda mungkin dapat mengimbangi biaya Anda melalui asuransi kesehatan atau dukungan finansial dari kamp itu sendiri.

[Panduan Gratis Anda untuk Musim Panas yang Lebih Cerdas]

Salah satu pekerjaan favorit saya adalah bekerja sebagai guru di Program Perawatan Musim Panas selama delapan minggu melalui Cleveland Clinic Foundation di Cleveland, Ohio. Perkemahan khusus untuk anak-anak dengan ADHD ini menggabungkan olahraga, seni, dan akademisi dengan rencana modifikasi perilaku yang menawarkan tingkat kepuasan orangtua sebesar 95-98% untuk memenuhi tujuan perawatan, dan termasuk kelas pendidikan orang tua mingguan sehingga orang tua dapat mencapai tujuan yang sama dengan konsistensi dalam pendekatan manajemen perilaku mereka di rumah.

Kesenangan dan Permainan

Olahraga adalah cara luar biasa untuk mengeluarkan energi berlebih. Olahraga individu seperti karate, seluncur es, atau golf memberikan kesempatan bagi anak Anda untuk berlatih konsentrasi, fokus, dan komitmen pada area yang bisa menjadi bakat khusus mereka, sehingga meningkatkan mereka harga diri. Olahraga kelompok seperti softball, sepak bola, atau bola basket memberikan latihan yang sangat dibutuhkan dalam bekerja dengan teman sebaya, membaca isyarat sosial, dan merasa menjadi bagian dari kelompok yang lebih besar.

Satu ons Pencegahan

Jika Anda tahu bahwa anak Anda sedang bertransisi dari satu kelas utama ke kelas lainnya atau menjadi sekolah baru, maka Anda ingin mereka mengunjungi ruang baru ini selama musim panas. Bantu mereka "berjalan" melalui jadwal mereka, latih kombinasi loker mereka dan tentukan tempat yang aman di mana mereka dapat menuliskan kombinasi itu.

Ini mungkin saat yang tepat untuk memperkenalkan anak Anda kepada guru baru mereka dan mengatur waktu bagi Anda untuk bertemu dengan mereka sebelum tahun ajaran baru dimulai. Temukan seorang guru yang dapat menjadi penasihat bagi Anda dan anak Anda, dan juga seseorang yang dapat memberikan dukungan kepada anak Anda selama lebih dari satu tahun. Orang ini dapat menjadi penasihat konselor, ajudan, guru kelas, atau spesialis.

Tanyakan apakah mereka dapat membantu anak Anda mengumpulkan buku atau tugas penting dan mengklarifikasi tugas pekerjaan rumah apa pun sebelum mereka meninggalkan gedung sekolah. Tetapkan cara bagi Anda untuk berkomunikasi dengan orang ini secara teratur, apakah itu melalui panggilan telepon mingguan, email, atau catatan dalam buku tugas. Bagikan dengan mereka catatan Anda dari tahun sebelumnya sehingga semua orang bisa mulai berlari.

Berikan strategi di rumah setelah Anda menilai situasi di sekolah, kemudian tentukan apa yang perlu Anda lakukan di rumah untuk mendukung anak Anda. Bahkan tindakan sederhana melalui tas buku dan tugas anak Anda setiap sore akan membantu anak Anda belajar bagaimana memprioritaskan beban kerja mereka. Kemudian bantu anak Anda untuk rutin mengemas tas buku mereka pada malam sebelumnya.

Bersantai

Sekarang setelah Anda memiliki rencana, Anda dapat bersantai dan menikmati beberapa bulan berikutnya di musim panas. Ingatlah selalu bahwa besok adalah hari yang baru, dan pada musim gugur, anak Anda akan memiliki awal yang baru di kelas baru dengan pensil baru dan penghapus baru. Sampai saat itu... cobalah untuk bersantai dan berdansa di jalanan... atau setidaknya di ruang tamu Anda. Bagaimanapun, Anda dan anak Anda berhasil melewati satu tahun lagi sekolah!

[Bagaimana Menghindari Kerugian Belajar Musim Panas]

Sumber Artikel

[i] Javorsky, J. (1996). Pemeriksaan pemuda dengan gangguan perhatian / hiperaktif dan ketidakmampuan belajar bahasa: Sebuah studi klinis. Jurnal Ketidakmampuan Belajar, 29 (3), 247-259.

[ii] Riccio, C.A., & Jemison, S.J. (1998). AD / HD dan emergent literacy: Pengaruh faktor bahasa. Membaca dan Menulis Triwulan, 14 (1), 43-59

Tilley, B.K., Cox, L.S., & Staybrook, N. (1986). Studi validasi tahun ajaran yang diperpanjang. (Laporan No. 86-2). Seattle: Sekolah Umum Seattle.

Diperbarui pada 22 Mei 2019