Apakah Anak Anda Membutuhkan Tutor?

Tummy terasa sakit di hari-hari sekolah. Kurangnya minat dalam penugasan. Perlawanan untuk melakukan pekerjaan rumahnya. Ini sering merupakan tanda pertama bahwa anak Anda mengalami masalah di sekolah.

Untuk anak dengan gangguan attention deficit hyperactivity (ADHD atau ADD), yang berjuang hanya untuk mengikuti, tertinggal di belakang bisa merasa seperti mengejar kereta yang telah meninggalkan stasiun - Anda mungkin juga menyerah dan pulang. Menyetel masalah sekolah anak Anda sejak dini - dan mendapatkan bantuan yang ia butuhkan - akan membuatnya lebih mudah untuk naik kembali ke papan tulis.

Baca tanda-tandanya

Bagaimana Anda bisa tahu jika anak Anda membutuhkan bantuan ekstra untuk tugas sekolah? Cari petunjuk ini, diadaptasi dari pedoman yang digunakan oleh Pusat Pembelajaran Huntington:

• Pekerjaan rumahnya sering tidak lengkap atau tidak akurat, tidak peduli berapa banyak waktu yang dihabiskan untuk itu.
• Dia bekerja keras, tetapi nilainya menurun.
• Dia menunjukkan peningkatan kurangnya kepercayaan diri dan motivasi.
instagram viewer
• Dia cemas sebelum tes.
• Dia enggan pergi ke sekolah.
• Dia tampaknya telah kehilangan minat dalam belajar. Gurunya melaporkan bahwa perilakunya telah mulai menimbulkan masalah di kelas.
• Dia berkata, “Saya tidak akan pernah mengerti ini. Saya menyerah. ”Atau lebih buruk, Anda mendengar diri Anda mengatakannya.

Mengambil tindakan

Jika Anda merasa ada masalah, segera ambil tindakan.

[Handout Gratis: Strategi Pekerjaan Rumah Cerdas untuk Guru & Orang Tua]

Mulailah dengan bertemu dengan guru anak Anda. Cari tahu di mana posisi anak Anda secara akademis, mata pelajaran apa yang bermasalah, dan seberapa serius masalahnya. Apakah ia kehilangan beberapa keterampilan dasar yang mendasar bagi keberhasilan akademis, atau ada topik baru yang membuatnya tersinggung? Jika guru berpikir bahwa anak Anda berisiko ketinggalan atau tidak menguasai keterampilan tertentu, tanyakan apakah ada bantuan tambahan di sekolah. Jika tidak, pertimbangkan guru luar.

Pertimbangkan opsi Anda

Sebelum Anda menggali dompet Anda, cari beberapa sumber bantuan gratis. Sebagai hasil dari Undang-Undang “No Child Left Behind” tahun 2001, banyak sekolah menawarkan program bimbingan belajar sebelum dan sesudah sekolah gratis. Juga, beberapa perpustakaan umum menyediakan pekerjaan rumah dan bantuan penelitian gratis untuk siswa setelah sekolah.

Tutor pribadi dan pusat pembelajaran biasanya sudah tersedia, dan mereka sering beriklan di surat kabar. Cobalah untuk mendapatkan rekomendasi dari guru atau orang tua dengan pengalaman di bidang ini. Mintalah anak Anda bertemu dengan tutor, amati pusat, atau, jika mungkin, atur sesi sampel untuk melihat apakah ada kecocokan sebelum membuat komitmen jangka panjang.

Jika Anda mencari fleksibilitas maksimum, pertimbangkan layanan les yang tersedia secara online. Ini termasuk les waktu nyata, les korespondensi, dan les waktu-dimonitor, yang membebankan biaya tetap untuk sejumlah jam bantuan.

[Alat Pembelajaran Yang Meningkatkan Produktivitas, Keterampilan Membaca dan Menulis]

Akhirnya, jangan mengabaikan guru asli anak Anda - diri Anda sendiri. Jika Anda memiliki pengetahuan dan kesabaran untuk mengajari anak Anda, Anda akan dihargai dengan kegembiraan belajar bersama dan satu-satu-waktu yang mungkin Anda lewatkan.

Bandingkan opsi

GURU PRIVAT
Manfaat: Interaksi satu lawan satu. Kemampuan untuk membina hubungan pribadi yang kuat.
Tantangan: Menemukan tutor yang berkualitas yang cocok untuk anak.
Biaya: $ 20- $ 75 per jam, berdasarkan pada kualifikasi tutor dan materi pelajaran.

PUSAT PEMBELAJARAN
Manfaat: Guru yang terlatih dan bersertifikat. Pengujian obyektif untuk menilai kebutuhan.
Tantangan: 3-5 siswa per guru. Keluarga tidak dapat memilih guru.
Biaya: Sekitar $ 150 seminggu untuk beberapa sesi.

TUTOR ONLINE
Manfaat: Fleksibilitas waktu. Menarik bagi anak-anak yang mengerti komputer.
Tantangan: Tidak ada komunikasi pribadi, penilaian, atau hubungan mentoring.
Biaya: Rata-rata layanan berlangganan $ 20- $ 50 per sesi atau $ 100 sebulan.

“TIDAK ADA ANAK KIRI DI BALIK” TUTOR
Manfaat: Tutor yang sangat terlatih bekerja erat dengan guru kelas.
Tantangan: Hanya tersedia di sekolah-sekolah berpenghasilan rendah yang gagal membuat “kemajuan tahunan yang memadai.” Jika dana terbatas, hanya siswa yang paling membutuhkan yang dapat memenuhi syarat untuk les.
Biaya: Gratis di sekolah yang memenuhi syarat.

PERPUSTAKAAN UMUM
Manfaat: Dapat hadir secara drop-in.
Tantangan: Tidak tersedia untuk semua tingkatan kelas. Tutor mungkin tidak mahir dalam semua mata pelajaran. Mungkin hanya tersedia pada waktu-waktu tertentu.
Biaya: Gratis.

[The Ultimate ADHD School Toolkit]

Diperbarui pada 14 Desember 2018