Komunikasi dengan Orang Tua Siswa ADHD: Tips untuk Guru
Jika Anda seorang guru, Anda pasti tahu bahwa mendekati pengasuh mengenai masalah pembelajaran atau perilaku anak yang berhubungan dengan ADHD di sekolah tidak selalu mudah. Orang tua mungkin tidak memahami besarnya tantangan yang dihadapi anak mereka, dan mereka mungkin enggan berkolaborasi dengan Anda dan sekolah.
TAMBAHAN baru-baru ini bertanya kepada para pendidik bagaimana mereka menyelesaikan perbedaan dengan orang tua dan mengembangkan kemitraan yang langgeng. Di sini, kami berbagi strategi mereka.
Pendekatan Komunikasi Guru-Orang Tua
“Untuk menyelesaikan perbedaan dengan orang tua, akui dulu keahliannya terhadap anak di rumah. Mengakui mereka sebagai ‘rekan dalam bidang keahlian’ dapat membantu orang tua melihat staf sekolah sebagai ahli dalam menangani anak mereka di sekolah. Orang tua sering kali datang ke pertemuan dengan perasaan defensif atau khawatir terhadap proses tersebut, jadi membantu mereka merasa menjadi anggota tim sangatlah penting saat menyusun rencana pertemuan. akomodasi.”
“Seorang pendidik perlu menunjukkan kepedulian nyata kepada orang tua terhadap anaknya. Jika Anda melakukannya, mereka akan lebih bersedia untuk berkolaborasi.”
“Banyak orang tua yang malu dan/atau merasa dihakimi karena memiliki anak yang berbeda. Mereka perlu mendengar bahwa anak mereka dapat mempunyai kehidupan yang sukses dan bahagia dengan memahami cara kerja otak mereka dan menemukan cara untuk mengakomodasi perbedaan tersebut.”
[Mendaftar untuk ADHD @ Sekolah: Kelas Gratis untuk Orang Tua]
“Saya mencoba memberikan pemahaman ilmiah kepada orang tua tentang ADHD dan fungsi eksekutif untuk membantu mereka memahami gambaran yang lebih besar.”
“Saya sangat bersedia untuk mencoba apa yang disarankan orang tua karena merekalah yang paling mengenal anak mereka. Di konferensi, saya berbagi apa yang telah saya coba dan berhasil, dan meminta masukan orang tua ketika segala sesuatunya tidak berhasil.”
“Orang tua dapat memperoleh manfaat dengan melihat anak mereka di kelas. Mereka mungkin melihat perilaku menantang yang tidak mereka sadari. Percaya pada guru ketika kita mengatakan ada masalah itu sangat penting.”
“Sebagian besar orang tua siswa saya resisten terhadap obat-obatan, dan saya menghormatinya. Namun, sebagian besar dari mereka juga tidak melakukan modifikasi perilaku atau pengobatan apa pun untuk membantu perjuangan anak mereka di sekolah. Saya sering berbagi informasi tentang terapi, pola makan, suplemen, bagaimana pendekatan organisasi, dll. Beberapa orang tua telah merespons dan bersedia mencoba berbagai hal berbeda dengan anak-anak mereka setelah mereka mengetahui lebih banyak tentang pilihan-pilihan ini.”
[Baca: 5 Pengobatan Besar Alami untuk ADHD - Nutrisi, Olahraga, Tidur & Lainnya]
“Uraikan manfaat pendidikan dari proposal Anda, tapi bersiaplah untuk menerima kompromi. Bekerja menuju tujuan jangka pendek, menengah, dan panjang.”
“Saya ingin memberi tahu orang tua bagaimana anak mereka berinteraksi di sekolah dengan teman sebaya dan guru. Jika seorang anak sepertinya selalu 'dalam masalah', namun perilaku tersebut merupakan manifestasi dari ADHD-nya, mungkin inilah saatnya untuk berbicara dengan orang tua tentang bagaimana hal tersebut dapat memengaruhi kondisi anak. harga diri. Saya membiarkan orang tua membawa menemui dokter anak atau psikiater untuk suatu evaluasi untuk ADHD. Lalu saya biarkan diskusi berjalan sebagaimana mestinya.”
“Menjelaskan tujuan suatu pendekatan, dan bukti kemanjurannya, adalah strategi utama saya. Ditambah lagi, ketika saya menceritakan bahwa saya adalah seorang dewasa penderita ADHD, dan ibu dari seorang anak laki-laki penderita ADHD, orang tua menjadi terbuka untuk mencoba saran saya. Namun, bagian terpentingnya adalah mendengarkan orang tua dan siswa dengan sungguh-sungguh. Mereka memiliki informasi dari pengaturan lain yang tidak saya miliki. Mereka mengenal anak-anak mereka dengan cara yang tidak akan pernah bisa saya lakukan.”
Komunikasi dengan Orang Tua: Langkah Selanjutnya
- Kelas Gratis: Seri Pembelajaran ADHD untuk Pendidik
- Membaca: 11 Aturan untuk Kemitraan Orang Tua-Guru yang Lebih Baik
- Membaca: Bagaimana Berbicara Agar Guru Mendengarkan
MERAYAKAN 25 TAHUN PENAMBAHAN
Sejak tahun 1998, ADDitude telah berupaya memberikan pendidikan dan bimbingan ADHD melalui webinar, buletin, keterlibatan komunitas, dan majalah inovatifnya. Untuk mendukung misi ADDitude, mohon pertimbangkan untuk berlangganan. Jumlah pembaca dan dukungan Anda membantu mewujudkan konten dan penjangkauan kami. Terima kasih.
Sejak tahun 1998, jutaan orang tua dan orang dewasa telah mempercayai ADDitude. bimbingan dan dukungan ahli untuk hidup lebih baik dengan ADHD dan kesehatan mental terkait. kondisi. Misi kami adalah menjadi penasihat terpercaya Anda, sumber pemahaman yang teguh. dan bimbingan di sepanjang jalan menuju kesehatan.
Dapatkan terbitan gratis dan eBook ADDitude gratis, plus hemat 42% dari harga sampul.
