T: Bagaimana Saya Dapat Mengakhiri Permusuhan dan Menyalahkan Yang Merusak Hubungan Saya dengan Remaja Saya?

Anda tidak menyebutkan berapa lama putri Anda mengalami kesulitan, pada usia berapa ia didiagnosis mengidap Sindrom Asperger (sekarang dikategorikan sebagai Autisme Berfungsi Tinggi). Juga, penting untuk mengetahui apakah dia juga dievaluasi untuk ADD / ADHD apakah pada saat yang sama, atau selanjutnya. Ketika Autisme hadir, tidak jarang bahwa gejala ADD / ADHD juga dapat hadir, tetapi sering diabaikan, diabaikan, atau 'terlewatkan' karena semua yang terjadi dikaitkan dengan autisme. Tidak jarang beberapa gejala yang terlihat pada ADD / ADHD dapat serupa dengan beberapa gejala yang terlihat pada spektrum autisme, terutama pada kelompok yang berfungsi tinggi, tetapi tidak dikaitkan dengan ADD / ADHD. Dalam deskripsi singkat Anda tentang dia, Anda menggambarkan beberapa karakteristik yang ditemukan pada anak-anak ADD / ADHD (dan orang dewasa), seperti kesulitan membangun atau mempertahankan pertemanan, yang bisa terkait dengan kesulitan karena tidak memiliki keterampilan sosial yang baik, tidak bisa 'membaca' sosial isyarat; kesulitan melakukan tugas sekolah atau menyelesaikannya, dll., yang bisa terkait dengan kesulitan tetap fokus, bahkan di kelas, juga, mudah terganggu, dll.

Selain badai 'normal' perkembangan emosi remaja (dan fisik, dan hormonal, terutama untuk anak perempuan), dia mungkin memiliki beberapa yang tidak terdiagnosis atau gejala ADD / ADHD yang tidak diobati, selain gejala "Asperger Syndrome", yang di atasnya adalah perubahan komposisi keluarga dari pemisahan Anda darinya. ayah, dll., yang menjadikan Anda sebagai satu-satunya otoritas pengasuhan, jadi Anda adalah satu-satunya yang bisa mendapatkan ekspresi dari semua dan semua frustrasi, ketakutan, kekecewaan, dll. (Siapa lagi yang bisa dia pilih?) Mengingat masalah-masalahnya, dia mungkin tidak "mampu" menangani tuntutan tugas kelas reguler, bahkan sosialisasi, organisasi, dll., Sehingga bisa jadi dia tidak 'siap' untuk dapat menangani stresor ini, dan meminta Anda untuk menunjukkan pemahaman bahwa mungkin sulit baginya, membiarkannya tahu bahwa Anda dapat memahami dia mungkin mengalami beberapa kesulitan dengan hal-hal ini, dan Anda ingin mendapatkan bantuan profesional untuk Anda dan dia sehingga Anda dapat lebih membantu, mendukung, dan memahami dia keterbatasan dan sekarang untuk membantu, daripada kritik pendengarannya, keluhan, semua hal negatif, beberapa di antaranya mungkin berada di luar kendalinya, apakah dari autisme atau ADD / HD atau keduanya..

Mungkin sangat membantu untuk membuatnya dievaluasi oleh dokter anak, jika nyaman menilai untuk ADD / ADHD pada anak-anak dengan autisme, atau oleh psikiater anak, untuk melihat apakah dia juga menderita ADD / ADHD, dan apakah uji coba pengobatan dengan obat mungkin tepat, untuk melihat jika itu membantunya menjadi lebih mampu untuk fokus pada pekerjaan rumah, menjadi lebih mampu untuk belajar pergaulan sosial, menjadi kurang gelisah, jengkel, frustrasi, dll. Seringkali, sekali dalam pengobatan, terapi 'bicara' bisa lebih efektif, karena otak dapat menerima apa yang sedang dibahas ……

Ada beberapa penelitian yang melaporkan bahwa pada anak-anak di mana autisme didiagnosis lebih dulu, dan dini (sebelum sekitar usia 6-8), gejala-gejala ADD / ADHD kadang-kadang tidak dikenali, karena mereka tidak menunjukkan diri mereka dengan cara yang sama seperti jika tidak ada gejala autisme, tetapi di mana gejala ADD / ADHD diidentifikasi pertama dan kemudian, gejala autisme mungkin tidak dikenali seperti itu ……