“Guru Terbaik yang Pernah Dimiliki Anak Saya”

Guru terbaik untuk anak dengan ADHD adalah orang yang merayakan dan bekerja dengan kreativitas, energi, dan keingintahuan siswanya. Orang yang tidak hanya mengikuti tetapi juga meningkatkan akomodasi kelas. Dan orang yang bertindak di atas dan di luar untuk membantu siswa mereka merasa pintar, sukses, dan dihargai. Temui beberapa dari mereka di sini.

"Ini adalah seni tertinggi dari guru untuk membangkitkan kegembiraan dalam ekspresi dan pengetahuan kreatif." - Albert Einstein

Perhatikan bahwa Einstein tidak menyebutkan pencapaian skor tes standar yang tinggi, atau menjaga ruang kelas yang tenang, atau menggali fakta matematika - semuanya tonggak pencapaian yang diharapkan dapat dicapai oleh banyak guru, tetapi yang diketahui oleh sebagian orang adalah hal sekunder dari tugas menginspirasi dan mendorong diri terbaik anak untuk bersinar. Disinilah tempatnya guru yang luar biasa berdiri terpisah, menurut pembaca ADDitude, yang baru-baru ini menjawab pertanyaan ini: "Apakah anak Anda memiliki guru yang benar-benar 'memiliki' otak dan kepribadian ADHD-nya? Perbedaan apa yang terjadi pada anak Anda pada tahun ajaran itu? ”

Di bawah, baca beberapa cerita favorit kami tentang guru terbaik yang pernah dimiliki anak-anak pembaca kami - dan bagaimana para pendidik menemukan cara-cara kreatif untuk memfokuskan otak ADHD, menumbuhkan harga diri, dan mendorong pertumbuhan. Tambahkan 'guru terbaik'Cerita di bagian Komentar di bawah.

Kisah Guru Terbaik Anda

“Putri saya berusia 2 tahun^nd Guru kelas mengidap ADHD sendiri, dan menyimpan kelimpahan alat di kelasnya untuk anak-anak yang perlu pindah, berdiri, atau bekerja di area pribadi. Sebelumnya, (di sekolah lain) saya takut menjemput anak perempuan saya karena gurunya akan mengeluh tentang bagaimana dia tidak duduk diam dalam waktu melingkar, tidak mengikuti petunjuk, atau bertindak Tidak pantas. 2 baru ini^nd Guru kelas membantu saya memahami bahwa sulit bagi putri saya untuk tetap pada tugas atau tetap fokus ketika segala sesuatunya menjadi membosankan baginya. Dia menyadari betapa cerdasnya putri saya, dan mendorongnya untuk melakukan yang terbaik dengan menggunakan empati, penguatan positif, dan penghargaan. Dia menetapkan standar untuk harapan masa depan bagi putri saya dan gurunya, dan bagi saya sebagai seorang ibu. ” - Marcia

“Putri saya bersekolah di sekolah Montessori kecil. Para guru memperhatikan tingginya tingkat aktivitas dan distractibility di taman kanak-kanak dan menciptakan penghargaan sistem untuk membantunya memprioritaskan hal-hal seperti memastikan dia memiliki semua materi dan menjaga areanya bersih. Mereka semua sangat mendukung ketika saya mengambil putri saya Penilaian ADHD. Dia sekarang berusia 4 tahun^th kelas dan berkembang. Mereka terus bekerja pada fungsi eksekutif, bertemu dengannya di mana dia berada, dan membangun keterampilan dengan kesabaran dan rasa hormat. " - Jennifer

“Putri saya berusia 4 tahun^th Guru kelas adalah satu-satunya guru yang mengakui dan memuji kekuatan putri saya. Dia akan memberi putri saya tugas-tugas kecil agar tetap sibuk sementara mereka menunggu orang lain menyelesaikan pekerjaan mereka dan dia mengizinkan makanan ringan di siang hari karena dia memperhatikan bahwa itu membantu putri saya fokus. Dia bahkan melawan administratornya sendiri untuk mendapatkan putri saya akomodasi pengujian untuk matematika! Dia tidak hanya membuat 4^th kelas tahun yang luar biasa, dia mengajari putri saya untuk merangkul ADHD-nya! ” - Elka

[Gunakan Templat Ini: Apa yang Saya Ingin Guru Saya Ketahui Tentang Saya]

“Anakku 4 tahun^th Guru kelas sangat membantu; kami mendapatkan a 504 Rencana untuk mencatat akomodasi yang telah dia sediakan agar calon guru dapat membantu dengan cara yang sama. Putra saya menghormatinya dan tidak takut pergi ke sekolah lagi. Dia membantunya menjadi lebih sukses di kelas dengan mengirimi saya salinan tugas yang dia lupakan atau hilang, menawarkan tes ejaan pilihan ganda, dan mengizinkan dia mengetik tugas tertulis. Dia berkembang dan menikmati sekolah, semua karena dia guru yang bijaksana dan sabar.- Karle

“Saat anak saya mulai jam 7^th kelas, Saya bertemu dengan masing-masing gurunya di awal tahun untuk memberi tahu mereka tentang ADHD-nya dan bahwa mereka dapat menghubungi saya kapan saja. Saya mungkin merasa sangat cemas tentang perubahan ke sekolah menengah karena guru Sejarahnya terlihat padaku, tersenyum, dan berkata: 'Yah, aku juga menderita ADHD, jadi kupikir kita akan baik-baik saja.' Dan mereka melakukannya! Guru ini mengatasi ADHD-nya dengan tenang dan berhasil membantu putra saya melalui kelas Sejarah hanya dengan beberapa cegukan. ” - Anonim

“Belum ada guru yang benar-benar memahami semua kompleksitas ADHD, tapi kami sangat beruntung karena 3^rd pemberi nilai guru telah melewati tantangan ADHD untuk benar-benar melihat dan mengenal anak saya. Kami telah mendengar beberapa kali bahwa dia manis, baik hati, bijaksana, dan ramah dengan semua orang. Guru pendidikan istimewanya berkata 'Seandainya kita bisa meniru dia untuk membuat semua siswa begitu baik.' ”- Beth

“Saat putra saya duduk di kelas 5, gurunya menugaskan teman sebaya di kelas 2 yang memiliki tantangan belajar serupa. Suatu hari, ketika dia merasa gelisah, dia bisa meninggalkan kelas dan pergi memeriksa adiknya. Sebelum putra saya pergi ke sekolah menengah, gurunya memberinya kata-kata untuk menganjurkan untuk dirinya sendiri. Dia menyuruhnya berlatih dengan mengatakan, 'Saya benar-benar ingin melakukannya dengan baik di kelas ini, tetapi terkadang saya kesulitan fokus. Apa menurutmu kita bisa mencari cara agar aku sesekali bisa bangun tanpa mengganggu kelas? '” - Anonim

[Baca Ini Selanjutnya: Guru yang Kami Cintai: “Ini Semua Tentang Anak-Anak”]

“Anak saya sangat bangga dengan ketiganya^rd Guru kelas secara berkala memilihnya untuk menyampaikan catatan kepada wakil kepala sekolah. Saya menemukan bahwa catatan itu hanyalah alasan untuk membiarkan putri saya bergerak ketika dia mengganggu. Guru yang dapat mengubah negatif menjadi positif membuat semua perbedaan.” - Elizabeth

“Guru sains dan matematika putra saya benar-benar memahaminya. Ketika suami saya telah menghubunginya dengan masalah yang berkaitan dengan anak saya yang berusaha, dan gagal, untuk memahaminya pekerjaan rumah, dia menjawab bahwa dia tidak khawatir tentang pekerjaan rumah yang diselesaikan karena dia tahu dia mencoba. Dia meminta pertanggungjawaban anak saya atas pekerjaannya, tetapi mengimplementasikan akomodasi di 504 Plan-nya. Dia membuat stres tahun ajaran ini lebih rendah untuk kita semua. " - Anonim

Guru Terbaik untuk ADHD: Langkah Berikutnya

• Unduh: 20 Akomodasi Ruang Kelas untuk Siswa ADHD
• Baca baca: Dr. Ned Hallowell tentang Guru yang Mengubah Hidupnya
• Belajar: 7 Metode Tercerahkan untuk Mengajar Siswa dengan ADHD dan LD

---

DUKUNGAN TAMBAHAN
Terima kasih telah membaca ADDitude. Untuk mendukung misi kami dalam memberikan pendidikan dan dukungan ADHD, mohon pertimbangkan untuk berlangganan. Pembaca dan dukungan Anda membantu membuat konten dan jangkauan kami menjadi mungkin. Terima kasih.

Diperbarui pada 22 April 2021