Mengapa Orang Tua Meremehkan Fleksibilitas dan Ketahanan Anak Laki-Laki

Orang tua pada umumnya, dan terutama orang tua dari anak-anak dengan ADHD, cenderung terlalu meremehkan kemampuan dan kemampuan putra mereka kemauan untuk mendorong diri keluar dari zona nyaman, mencoba hal baru, dan mendemonstrasikan tingkat kognitif fleksibilitas. Inilah mengapa hal itu terjadi, dan apa yang dapat Anda lakukan untuk menghentikannya.

“Bolehkah aku membawakan dia makan siang? Dia tidak akan makan apa yang kamu punya. "
“Dia tidak akan pernah melakukan aktivitas itu. Dia tidak akan mencobanya ketika kami ingin pergi sebagai keluarga. "
Dia tidak akan bisa menangani itu.

Tanpa gagal, setiap tahun sebelum perkemahan musim panas saya dimulai, saya menerima serangkaian pertanyaan atau komentar dari orang tua tentang apa yang menurut mereka tidak dapat atau tidak akan dilakukan oleh putra mereka. Selama empat tahun terakhir, mereka melakukan kesalahan 9 dari 10 kali.

Orang tua pada umumnya, dan khususnya orang tua dengan anak ADHD, cenderung terlalu meremehkan kemampuan dan kemauan putra mereka untuk keluar dari zona nyaman mereka, mencoba hal-hal baru, dan menunjukkan tingkat fleksibilitas kognitif.

Ketika saya mendengar jenis komentar ini sebelum perkemahan dimulai, inilah yang saya jelaskan kepada orang tua:

Anak-anak tidak rapuh; mereka 'anti-rapuh'. Jika putra Anda termotivasi secara sosial - jika dia ingin berada di sekitar anak laki-laki lain seusianya dan merasakan perasaan memiliki - dia akan menunjukkan tingkat ketahanan dan fleksibilitas kognitif yang jauh lebih besar daripada yang pernah dia lakukan dengan miliknya keluarga. Mengapa? Karena merasa diikutsertakan dan menjadi bagian dari kelompok sebaya pria memiliki nilai yang luar biasa baginya, bahkan jika dia tidak mengartikulasikannya secara verbal kepada Anda.

[Apakah Anak Saya Mengalami ADHD? Ikuti Tes Ini Untuk Mengetahui]

Seringkali, saya mulai melihat ini kuat motivasi sosial berkembang sekitar usia 10 hingga 11 tahun, meskipun sangat normal jika keinginan untuk menjadi bagian dari kelompok sebaya pria berkembang lebih awal atau lebih lambat.

Sebelum menduga apa yang tidak akan atau tidak dapat dilakukan putra Anda, saya mendorong Anda untuk bertanya kepada diri sendiri pertanyaan-pertanyaan ini:

• Apakah saya ingin putra saya memiliki kesempatan untuk bersenang-senang dan berbagi pengalaman dengan anak-anak lain yang mengembangkan koneksi? Apakah saya ingin dia mencoba hal-hal baru atau lebih penting saya melindunginya dari ketidaknyamanan sementara? Bagaimana melindunginya dari ketidaknyamanan sementara akan membantunya dalam jangka panjang?
• Jika saya tidak memberikan anak saya file kesempatan untuk mencoba hal baru dan mendorong dirinya keluar dari zona nyamannya, apa yang dia dapatkan? Risiko apa yang dia lewatkan?
• Jika saya meremehkan anak saya, apakah saya mengiriminya pesan bahwa saya menganggapnya rapuh? Apakah saya ingin menyampaikan ini, atau apakah saya ingin dia merasa 'anti-rapuh?'
• Apakah saya memproyeksikan kecemasan saya sendiri kepada putra saya? Apakah saya takut dia akan marah kepada saya jika saya mendorongnya keluar dari zona nyamannya?
• Apa yang saya peroleh dengan meremehkan kapasitas anak saya untuk fleksibilitas dan ketahanan?

[Apakah Anda Mengaktifkan Ketidakfleksibelan Anak Anda Tidak Akan Mencoba-Mencoba-Apa-Baru?]

Anak-anak dengan ADHD sering mengalami kesulitan memori episodik, artinya mereka sering tidak mengingat pengalaman masa lalu dan emosi yang terkait dengan pengalaman tersebut (kecuali jika itu adalah emosi yang sangat kuat). Mereka juga tidak mudah menerapkan apa yang mereka pelajari dari pengalaman masa lalu hingga saat ini. Meskipun demikian, sangat penting bagi orang tua untuk membantu menjembatani hubungan tersebut untuk dan dengan mereka.

Salah satu cara efektif untuk menjembatani hubungan tersebut untuk putra Anda adalah dengan menggunakan bahasa deklaratif — bukan bahasa wajib seperti "ambil sepatu" atau "kerjakan pekerjaan rumah Anda. “Ketika seseorang tidak menanggapi pernyataan imperatif, mereka dianggap tidak patuh atau a tantangan perilaku jika itu terus terjadi, ”kata Linda Murphy, CCC-SLP, penulis buku Buku Pegangan Bahasa Deklaratif, dalam dirinya Wawancara ADHD Dude Live. “Sebaliknya, bahasa deklaratif adalah komentar. Anda menyatakan pengamatan, ingatan, sesuatu yang Anda rencanakan, atau sesuatu yang Anda perhatikan, tetapi Anda tidak meminta seorang anak untuk melakukan sesuatu secara khusus. Anda membuat pernyataan yang mengundang anak untuk mengamati atau berpikir. "

Saya mengajarkan strategi bahasa deklaratif di Webinar 1 Kursus Singkat Fungsi Eksekutif karena sangat penting untuk membantu putra Anda membangun fleksibilitas, ketahanan, dan kepercayaan diri pada kemampuannya. Itu juga mengajarinya bahwa Anda yakin akan kemampuannya untuk tumbuh.

Saya mendorong Anda untuk tidak meremehkan putra Anda atau memproyeksikan "barang" Anda sendiri padanya. Hal terbaik yang dapat Anda lakukan untuknya adalah mengajarinya bahwa Anda memandangnya sebagai orang yang mampu dan ulet, dan bahwa Anda menghargai keinginannya untuk menjadi bagian dari kelompok sebaya.

Ketahanan pada Anak Laki-Laki dengan ADHD: Langkah Berikutnya

• Belajar:Bagaimana Mengajar Fleksibilitas pada Remaja Argumentatif dengan ADHD
• Baca:Boys 2 Men: Saat ADHD dan Pubertas Bertabrakan
• Menjawab:Apakah Itu ADHD atau “Boys Being Boys”

---

DUKUNGAN TAMBAHAN
Terima kasih telah membaca ADDitude. Untuk mendukung misi kami dalam memberikan pendidikan dan dukungan ADHD, mohon pertimbangkan untuk berlangganan. Pembaca dan dukungan Anda membantu membuat konten dan jangkauan kami menjadi mungkin. Terima kasih.

Diperbarui pada 24 September 2020