Kelebihan usia 5?

Anak saya menerima banyak bantuan. Dia membutuhkan intervensi yang bisa membuat perbedaan besar dalam hidupnya. Semakin awal dia mendapatkan bantuan, semakin cepat kita dapat mengurangi kesenjangan belajar antara dia dan teman-temannya.

Karena dia menerima layanan dukungan di sekolah, dia memiliki kelas sehari penuh, sementara teman-temannya hanya menghadiri setengah hari. Karena dia menerima bantuan dari guru dan terapis, dan mendapat pekerjaan rumah dari masing-masing, dia punya banyak pekerjaan setelah sekolah. Dia berbicara dan pekerjaan yang berhubungan dengan terapi, terapi penglihatan, janji dengan ahli saraf. Dia berumur lima tahun.

Di tengah tahun ajaran, dia menabrak tembok. Dia bekerja keras, dan dia lelah. Dia perlu berlari dan bermain dan membalap mobil Matchbox di ruang bawah tanah. Tapi ketika? Berada di sekolah setiap hari penting untuk belajar. Dia tidak bisa melewatkan apa pun. Namun dia merasa kewalahan. Haruskah saya membiarkan dia mengambil hari liburan atau bermain-main untuk melakukan sesuatu untuk jiwanya?

Guru-gurunya menyarankan agar dia menghadiri sekolah musim panas, dan aku setuju dia harus. Tapi apakah dia tidak berhak pergi ke kemah dan memamerkan hal-hal yang dia kuasai - berlari, olahraga, berenang, menangkap serangga?

Bagaimana dengan orang tua biarkan anak-anak mereka menjadi anak-anak, sambil memberi mereka semua dukungan yang mereka butuhkan? Aku harap aku tahu.

-Kim Clary Cafiero

Diperbarui pada 6 April 2017