Perabot Ruang Kelas yang Disetujui ADHD

Terima kasih banyak untuk Jeff karena menyoroti ini Waktu New York artikel di blog-nya, Jeff's ADD Mind.

Artikel ini berfokus pada furnitur kelas ramah-gelisah yang dikembangkan oleh Abby Brown, seorang guru kelas enam Minnesota. Ruang kelas Ms. Brown membanggakan stasiun kerja berdiri dengan - dapatkan ini! - sandaran kaki yang dapat diputar, dan tinggi yang dapat disesuaikan, bangku opsional. Siswa dapat duduk atau berdiri, menggeser berat badan mereka dari satu kaki ke kaki lain, atau duduk dan mengayunkan kaki mereka, semuanya atas nama pembelajaran yang lebih baik. Yang terbaik dari semuanya, menggunakan furnitur ini bukan akomodasi khusus untuk anak-anak dengan ADHD. Ini digunakan oleh seluruh kelas. Faktanya, ADHD, dengan "faktor kegelisahan-ke-fokus" yang diketahui, bahkan tidak disebutkan dalam artikel.

Bisakah Anda bayangkan betapa jauh kehidupan sekolah yang lebih baik bagi anak-anak berkebutuhan khusus jika lebih banyak guru berpikir secara kreatif dan terbuka terhadap gagasan non-tradisional seperti Ms. Brown? Saya ingin melihat sekolah Natalie mencoba inovasi ini, tetapi saya dapat memikirkan jutaan alasan mengapa mereka tidak (uang, ruang, penolakan untuk berubah di antara mereka). Brown, tidakkah Anda ingin pindah ke selatan, ke, katakanlah... Iowa? (Dan membawa furnitur kelas Anda dengan Anda?)

Lebih baik lagi, mari kita mengirim Nona Brown ke Washington untuk bekerja dengan tim pendidikan Obama! Mari beri dia satu juta dolar; perjalanan gratis ke Hawaii; Hadiah Nobel! Mari kita mahkota ratu promnya! Mari kita mulai revolusi! (Di waktu luang kami.)

Yah, setidaknya saya bisa meneruskan tautan ke Waktu artikel untuk beberapa guru dan administrator sekolah. Apakah Anda akan melakukan hal yang sama?

Diperbarui pada 23 Agustus 2017