Orangtua Membagikan Rahasia Advokasi mereka

February 17, 2020 22:21 | Advokasi Sekolah
click fraud protection

Bungkus Mingguan

Strategi yang bekerja untuk kita adalah apa yang kita sebut "Laporan Jumat." Setiap hari Jumat, putra saya berkeliling ke semua gurunya dan meminta mereka membuat semacam kartu laporan mini. Ketika dia tiba di rumah, dia tahu bahwa dia harus duduk dan menyelesaikan tugas luar biasa sebelum dia dapat memulai akhir pekannya.

Cindy, Kansas

Opsi Sekolah-Rumah

Itu benar-benar mimpi buruk yang membuat anak perempuan saya yang berusia 11 tahun menyelesaikan pekerjaan rumahnya setiap malam. Suami saya dan saya meminta agar dia diizinkan untuk menghabiskan lebih banyak waktu di ruang sumber daya - seperti yang dijelaskan di IEP-nya - sehingga dia bisa mendapatkan bantuan dengan tugasnya sementara obat masih dalam dirinya sistem. Sekolah itu menentang, dengan alasan bahwa menghabiskan lebih banyak waktu di ruang sumber daya akan berarti bahwa dia harus melewati pendidikan kesehatan, musik, seni, dan fisik. Jadi saya menawarkan ke sekolah putri kami untuk mata pelajaran itu. Sekarang, dengan lebih sedikit pekerjaan rumah setelah sekolah, dia berada di tim renang daerah, mengerjakan keramik, dan mendapatkan paparan seni - semuanya tanpa tekanan dari pertempuran malam hari tentang pekerjaan rumah.

instagram viewer

MaryBeth, Indiana

Bekerja bersama

Jika saya secara berkala mengingatkan komite IEP anak saya bahwa kita semua berada di tim yang sama, saya mendapati bahwa dia lebih mungkin mendapatkan layanan yang dia butuhkan - dan saya lebih mungkin mendapatkan jawaban atas pertanyaan saya. Ketika ada kesenjangan antara apa yang dibutuhkan anak saya dan apa yang ditawarkan sekolah, saya katakan, "Saya tidak menarik kesimpulan yang sama. Bisakah Anda jelaskan mengapa itu harus dilakukan (atau tidak dilakukan) dengan cara itu? ” Di akhir setiap pertemuan, saya selalu berhati-hati untuk berterima kasih kepada semua yang telah bekerja dengan anak saya.

Penting juga bagi kami untuk mengajar anak-anak kami untuk membela diri mereka sendiri. Di kelas, mereka dapat mengatakan, “Saya perlu istirahat sebentar untuk bergerak. Bolehkah saya mengirimkan sesuatu ke kantor untuk Anda? " Guru sering merespons permintaan seperti itu lebih baik ketika mereka datang dari siswa daripada dari orang tua mereka.

Jackie, Virginia

Diperbarui pada 20 April 2017

Sejak tahun 1998, jutaan orang tua dan orang dewasa telah memercayai panduan ahli ADDitude dan dukungan untuk hidup lebih baik dengan ADHD dan kondisi kesehatan mental terkaitnya. Misi kami adalah menjadi penasihat tepercaya Anda, sumber pemahaman dan bimbingan yang tak tergoyahkan di sepanjang jalan menuju kesejahteraan.

Dapatkan masalah gratis dan e-book ADDitude gratis, plus hemat 42% dari harga sampul.