Anda Memanggil Itu Terorganisir ???

Akhir pekan lalu Natalie memiliki dua temannya untuk bermain, tetapi mereka tidak dapat memikirkan sesuatu untuk dilakukan. Mereka sangat bosan. Jadi saya mengatakan apa yang selalu saya katakan setelah mereka mengoceh setiap ide saya untuk menghibur diri sendiri: “Saya bisa membuat Anda bekerja. Ada banyak pekerjaan yang harus dilakukan.”

Keajaiban mukjizat - mungkin karena mereka membujuk saya untuk membayar mereka - mereka melompat pada kesempatan untuk melakukan pekerjaan rumah. Gadis-gadis - usia 10, 11, dan 12 - dua dengan ADHD dan dan yang sedang diuji untuk itu, dicuci dan piring kering, membawa cucian kotor dari kamar tidur lantai atas ke ruang bawah tanah, dan dikosongkan keranjang sampah. Yang terbaik dari semuanya, mereka membersihkan area bermain Natalie di ruang bawah tanah, yang merupakan tugas raksasa.

Jika Anda mengasuh anak dengan ADHD, itu kekacauan di area bermain Natalie mungkin terdengar asing, sedangkan orangtua biasa Anda akan terkejut. Picture Lego tersebar di setiap permukaan, buku-buku instruksi robek dan dibuang ke mana-mana. Potongan-potongan dari beberapa permainan papan berserakan, kotak hancur atau hilang. Sampah aneka bersembunyi di bawah tumpukan puing-puing: pembungkus bar fudge, kertas dari sekolah bermain, pesawat kertas. Dan setiap buku yang dimiliki Natalie, tanpa alasan yang jelas, dikeluarkan dari rak buku di kamarnya dan dipindahkan ke ruang bawah tanah, di mana beberapa menggosok bahu dengan sampah acak di dalam kotak mainan sementara sisanya berserakan lantai.

Pertanyaan yang ketiga gadis itu tanyakan kepada saya ketika mereka bekerja membuat saya percaya bahwa mereka melakukan pekerjaan yang baik dengan tugas bersih-bersih mereka. Mereka meminta, dan mengisi, beberapa kantong sampah dan membawanya ke garasi. Ketika mereka tidak yakin apa yang harus disimpan dan apa yang harus dibuang, mereka meminta saya untuk memilah-milahnya. Mereka bertanya di mana buku-buku harus disimpan, dan sepertinya mendapatkannya ketika saya mengatakan untuk meletakkan buku yang sesuai usia satu rak buku di kamar Nat, bawa rak buku kedua ke ruang bawah tanah, dan letakkan buku-buku yang terlalu besar untuk Natalie sana. Saya menyaksikan ketiga gadis itu bermanuver di rak buku menuruni dua tangga. Saya mendengar kata-kata seperti "mengatur" dan "menyortir" sedang diikat. Mereka melakukan pekerjaan dengan baik, sejauh yang saya tahu. Akan sepadan dengan uang yang saya janjikan kepada mereka. Saya sangat senang.

Mereka selesai tepat sebelum waktunya bagi kedua gadis untuk pulang, dan mereka dengan bangga meminta saya untuk memeriksa area kerja mereka. Itu tampak luar biasa. Saya membayar mereka, dan mengetahui bahwa Natalie berusaha menabung untuk membeli sesuatu yang istimewa, kedua gadis itu menyumbangkan upah mereka kepada Natalie. Teman yang luar biasa!

Saya akan segera belajar bahwa kata-kata "bersih," "menyortir," dan "mengatur" - dan bahkan kata "sampah" - berarti sesuatu yang sangat berbeda untuk Natalie, dengan otak ADHD-nya, daripada yang mereka lakukan padaku.

Petunjuk pertama saya bahwa hal-hal tidak seperti kelihatannya adalah ketika saya pergi ke lemari saya untuk menaruh cucian bersih dan menemukan tumpukan besar pakaian kotor di sana. Oh, baiklah, saya pikir, R., teman Nat yang berusia 10 tahun yang juga menderita ADHD, pasti lupa untuk kembali lagi untuk memuat yang lain. Seharusnya aku cukup tahu berikan dia satu arah pada satu waktu, Daripada mengharapkannya untuk menyelesaikan proses multi-langkah. Itu ADHD Parenting 101.

Selanjutnya, saya melangkah ke kamar Natalie, di mana saya menemukan dua kotak penuh buku di lantai. Hmmm, saya pikir mereka mengatakan mereka sudah selesai. Yah, setidaknya mereka mendapatkannya di sini, bahkan jika mereka tidak berhasil masuk ke rak.

Ketika saya menemukan masalah ketiga, saya tidak begitu mengerti. Ketika saya memasukkan sesuatu ke tempat sampah, saya melihat beberapa barang yang dibuang oleh gadis-gadis itu. Ada satu potong Beyblade, mainan atas berputar yang terdiri dari beberapa bagian. Mengapa mereka membuang satu bagian dari Beyblade? Saya kembali ke salah satu dari beberapa perjalanan ke Target, dengan Nat merisaukan apa yang harus dibeli oleh Beyblade dengan uang yang dia dapatkan. dapatkan dari program perilaku terbaru, dan ulangi proses beberapa kali hingga akhirnya dia mendapatkan empat Beyblades. Dan sekarang dia membuang sepotong? Tanda-tanda dolar terlintas di kepalaku. Jika dia melebihi set, kita harus menemukan semua bagian dan memberikannya kepada seseorang, Saya pikir, bukan hanya membuang satu bagian acak, membuat sisa Beyblade itu tidak berguna.

Melihat lebih jauh, saya menemukan beberapa pena, pensil, dan spidol yang sangat bagus, sebuah lem yang hampir baru, dan beberapa klem kertas yang tidak pernah bisa kutemukan saat aku membutuhkannya, yang ternyata dicuri Nat dari klemku meja tulis. Saya jengkel. Saya memutuskan lebih baik terus mencari, dan melihat apa lagi yang dibuangnya. Saya membuka kotak sepatu. Di dalamnya ada kapal Lego yang hampir lengkap dengan biaya setidaknya $ 40.

Sekarang saya sangat marah. Gadis-gadis itu belum disortir atau diorganisir. Mereka tidak menyelesaikan apa yang mereka mulai. Mereka hanya membuang apa pun yang mereka tidak ingin meluangkan waktu untuk menemukan tempat yang tepat. Mereka tidak bisa menunda gratifikasi - dibayar - sampai pekerjaan selesai. Dengan kata lain, saya adalah marah dengan mereka untuk bertindak persis seperti siapa mereka: anak-anak dengan ADHD.

Saya menumpuk empat kantong sampah di belakang garasi untuk memilah-milah ketika saya lebih tenang. Lalu aku mengambil kembali uang yang didapat Natalie dan gadis-gadis itu untuk melakukan pekerjaan rumah.

Apakah ini contoh dari sesuatu yang Natalie tidak bisa lakukan karena ADHD-nya? Apakah saya salah merasa frustrasi dan marah padanya, atau haruskah aku marah pada diriku sendiri, karena saya tidak secara aktif membantu pembersihan? Apakah saya terlalu pemilih, hanya ingin hal-hal dilakukan dengan cara saya? Apakah saya obsesif, karena saya tidak membuang barang-barang kecil seperti spidol dan lem, atau bagian-bagian mainan yang hanya perlu disatukan kembali dengan set mereka?

Saya akan merenungkan pertanyaan-pertanyaan ini, dan lebih, ketika saya mengambil kantong sampah, menyortir dan menyimpan buku-buku, dan mengkonsolidasikan semua Lego yang mahal itu. Mungkin perlu beberapa saat sebelum saya menemukan keberanian dan kesabaran untuk melakukan tugas-tugas ini, meskipun - saya tidak dapat membantu tetapi waspada terhadap kejutan apa yang akan saya temukan ketika saya memilah-milah lima tempat penyimpanan plastik yang tertumpuk rapi di ruang bermain dinding.

Diperbarui pada 30 Maret 2017