Membantu Anak Anda Mengatasi Rasa Takut akan Terorisme

Memahami peristiwa teroris akan membantu anak-anak mengatasi ketakutan ekstrem akan terorisme. Cari tahu bagaimana orang tua dapat membantu anak-anak menangani peristiwa teroris.

Serangan teroris 11 September telah mengguncang jiwa kolektif kita dan menghancurkan kepercayaan anak-anak kita tentang keselamatan negara kita. Tergantung pada usia dan kepribadian mereka, anak-anak memiliki kebutuhan yang berbeda untuk berbicara dan belajar tentang peristiwa 11 September dan masa depan apa pun serangan teroris.

Umur Dimainkan Ke Dalam Persepsi Anak tentang Peristiwa Teroris

Sebagai aturan umum, anak-anak usia sekolah dasar melihat kehidupan dalam istilah yang lebih sempit, lebih memilih untuk fokus pada saat-saat langsung daripada masa lalu atau masa depan. Dengan demikian, anak-anak kurang perlu berbicara dan mengajukan pertanyaan. Sebaliknya, siswa sekolah menengah dan remaja yang lebih tua cenderung mengejar pemahaman yang lebih dalam tentang makna dan implikasi karena kemampuan kognitif mereka haus akan jawaban atas tindakan kekerasan yang mengerikan itu. Tetapi bahkan perbedaan perkembangan ini dapat memudar setelah timbulnya kepribadian dan faktor-faktor predisposisi. Sebagai contoh, seorang anak berusia 8 tahun yang biasanya cemas dan reflektif mungkin perlu memproses peristiwa-peristiwa ini dengan orang tua lebih menyeluruh daripada seorang remaja yang terpisah dan emosional secara datar.

Membantu Anak Anda Memahami dan Menangani Acara Teroris

Jadi apa yang harus dilakukan orang tua? Poin-poin berikut ditawarkan untuk pertimbangan Anda dengan peringatan bahwa pengetahuan Anda sendiri tentang anak Anda dapat menjadi panduan terbaik Anda:

Mengawasi dan mengelola aliran informasi. Kebanyakan orang tua terlalu akrab dengan dampak emosional dari gambar-gambar kekerasan yang muncul di televisi setelah tragedi yang memakan korban manusia. Lipat gandakan dampaknya sampai sepuluh dan Anda punya ide tentang bagaimana gambar-gambar 11 September mungkin memengaruhi beberapa anak. Karena itu, jika Anda memutuskan untuk mengizinkan anak Anda menonton siaran berita apa pun, duduklah di samping mereka dan tanyakan secara berkala tentang pikiran dan perasaan mereka. Bagi banyak anak, gambar-gambar memiliki dampak yang lebih besar karena mereka dapat diputar ulang dalam pikiran mereka sedangkan kata-kata tetap pada tingkat pendengaran.

Informasi yang salah adalah risiko lain yang perlu dipertimbangkan. Ketika anak-anak mendiskusikan peristiwa-peristiwa ini di antara teman-teman dan teman-teman mereka, mereka mungkin mendengar pemalsuan yang disengaja atau distorsi kebenaran. Persiapkan mereka untuk kemungkinan-kemungkinan ini dan dorong mereka untuk mengungkapkan apa yang telah mereka dengar sehingga Anda dapat membantu mereka memisahkan fakta dari fiksi.

Bersiaplah untuk kejatuhan emosional. Kemarahan, ketakutan, frustrasi, kebingungan, kekuatiran, kekagetan, kegelisahan, dan begitu banyak emosi lain yang terlalu banyak untuk disebutkan, akan muncul ke permukaan di lanskap Amerika. Bantu anak-anak memahami hubungan antara apa yang mereka rasakan dan apa yang terjadi, seperti dikatakan seorang siswa sekolah menengah kepada ibunya, "Ini tidak pernah terjadi di Indonesia hidup saya sebelumnya, saya merasa seperti tidak memiliki kendali atas apa yang sedang terjadi. "Ketika kepercayaan tentang keselamatan perjalanan udara, tempat wisata, dan kehidupan di Amerika begitu cepat berubah, anak-anak cenderung mengajukan beberapa pertanyaan yang sama seperti yang kita tanyakan pada diri sendiri, "Bagaimana jika itu terjadi ketika kita sana? Bagaimana jika kita berada di pesawat itu? "Orang tua dapat menjelaskan betapa normal memiliki pertanyaan-pertanyaan ini tetapi jawabannya terlalu menyakitkan untuk dipikirkan. Sarankan agar anak-anak mengubah pertanyaan mereka menjadi beberapa bentuk perilaku membantu bagi mereka yang secara pribadi telah terkena dampak tragedi.

Bersiaplah untuk pertanyaan yang sangat sulit. Teroris bunuh diri membajak pesawat domestik untuk membunuh sejumlah besar warga sipil Amerika pernah dianggap sebagai "tindakan tak terkatakan" tetapi sekarang harus didiskusikan dengan anak-anak kita, kapan sesuai. Jika anak Anda cukup dewasa untuk melakukan percakapan ini, bersiaplah untuk mencoba masuk akal untuknya, tidak peduli seberapa banyak itu berbau tidak masuk akal.

Salah satu caranya adalah memulai diskusi dengan berbicara tentang bagaimana kepercayaan orang bisa begitu kuat dan sepihak itu mereka bertindak seperti penutup mata dan membuat mereka merasa dibenarkan dalam mengambil tindakan apa pun yang mungkin memenuhi mereka tujuan. Tunjukkan margin keamanan yang jauh lebih besar yang masih tersisa dalam hidup mereka tidak peduli seberapa besar "diri emosional" mereka mungkin sebaliknya.

Sarankan bahwa itu mungkin membantu mereka untuk berbagi perasaan mereka dengan teman-teman tepercaya, atau secara bergantian, mengundang beberapa teman dan orang tua untuk membahas bagaimana insiden itu mempengaruhi semua orang. Ini dapat membantu anak Anda mengenali manfaat dari mengekspresikan perasaan mereka sehingga mereka tidak terinternalisasi dalam bentuk kecemasan atau bertindak dalam kemarahan.

Menerjemahkan yang sebelumnya tidak terbayangkan. Apa yang dipelajari anak-anak Anda di hari-hari dan minggu-minggu setelah serangan teroris akan membingungkan dan membebani untuk dibawa dalam hati dan pikiran mereka. Mungkin mereka akan mendengar pejabat seperti Presiden berbicara tentang kebebasan, hukuman, dan masalah-masalah lain yang dimuat. Salah satu tugas kami adalah menempatkan pernyataan ini dalam pengertian yang dapat mereka pahami. Bergantung pada usia dan kesiapan mereka, tunjukkan sebab dan akibat, pelajaran yang bisa dipetik, dan bagaimana filosofi yang berbeda terkadang mengarah pada konflik. Beberapa orang tua dapat menggunakan peristiwa ini sebagai kesempatan untuk memberikan informasi yang benar tentang masalah terorisme yang lebih besar sebelum anak-anak sampai pada kesimpulan berdasarkan ketakutan dan kesalahan informasi.

Tentang Steven Richfield: Dikenal sebagai "The Parent Coach," Dr. Richfield adalah seorang psikolog anak, pelatih orang tua / guru, penulis "Pelatih Orangtua: Suatu Pendekatan Baru Untuk Menjadi Orangtua Dalam Masyarakat Hari Ini" dan pencipta Pelatihan Orangtua Kartu-kartu.