Undang-Undang Pendidikan Khusus Izin dan Penandatanganan Diinformasikan
Seperti halnya dokumen hukum lainnya, ketika Anda menandatangani surat-surat distrik sekolah tanda tangan Anda sangat penting. Ada tiga kali tanda tangan Anda diperlukan selama proses IEP (Rencana Pendidikan Individual). Ketika anak Anda pertama kali dievaluasi, Anda harus memberikan persetujuan. Ketika anak Anda dievaluasi kembali, Anda harus memberikan persetujuan. Anda juga harus memberikan persetujuan sebelum penyediaan awal pendidikan khusus dan layanan terkait.
Apa yang distrik tidak memberi tahu orang tua:
Orang tua sering mendapat kesan bahwa jika mereka tidak menyukai IEP yang harus mereka lakukan adalah tidak tanda tangani dan itu akan tidak berpengaruh. Ini salah. Sekolah diwajibkan oleh hukum untuk menyediakan FAPE, (pendidikan gratis yang sesuai). Ketika seorang anak berkebutuhan khusus dicakup oleh undang-undang pendidikan khusus (IDEA), kabupaten diwajibkan memiliki IEP legal untuk anak itu setiap saat. Jika orang tua menghadiri pertemuan dan hanya berjalan keluar dan tidak menandatangani IEP, sekolah diwajibkan oleh hukum untuk menyediakan FAPE, sehingga IEP baru berlaku. Tidak menandatangani IEP tidak membatalkan IEP seperti yang dipikirkan banyak orang tua.
Jika Anda tidak setuju dengan IEP yang diusulkan, kabupaten dapat meminta Anda untuk pergi ke proses yang seharusnya dan membuktikan bahwa mereka tidak menyediakan FAPE. Dalam hal itu, IEP lama tetap berlaku, JIKA Anda memberi tahu kabupaten bahwa Anda tidak setuju dengan IEP yang baru. Namun, demi menyelesaikan masalah dengan cepat, (dan murah untuk distrik), biasanya mereka bersedia mencoba untuk mengatasi perbedaan dengan orang tua.
Anda tidak harus menandatangani IEP pada rapat. Anda dapat meminta salinan untuk dibawa pulang, meninjau kontennya, dan memikirkannya. Tetapi, jika Anda tidak setuju dengan IEP anak Anda, Anda memiliki kewajiban untuk memberi tahu kabupaten bahwa Anda tidak setuju dan dengan bagian apa dari IEP Anda tidak setuju. Selalu lakukan ini dengan menulis a Pendapat yang Membenci. Minta agar itu dilampirkan pada IEP. Praktik terbaik di negara kami merekomendasikan memberi orang tua 10 hari untuk mempertimbangkan keputusan mereka. Kalau tidak, sekolah wajib melanjutkan IEP baru berdasarkan persyaratan IDEA mereka.
Jika Anda ingin mengetahui persyaratan di negara bagian Anda tentang tenggat waktu untuk tidak setuju dengan IEP, Saya sarankan Anda menghubungi Departemen Pendidikan Negara Bagian Anda untuk peraturan dan praktik terbaik mereka pedoman. Peraturan federal untuk IDEA dikutip di bawah ini. Saya mengimbau orang tua untuk meninjau dengan seksama kapan persetujuan mereka yang dibutuhkan dan, sama pentingnya, ketika tidak. Walaupun mungkin tampak dipotong dan dikeringkan, itu adalah informasi yang sangat penting.
Bagian 300.505 Izin orang tua.
(a) Umum.
(1) Tunduk pada paragraf (a) (3), (b) dan (c) bagian ini, persetujuan orang tua yang berpengetahuan harus diperoleh sebelum__
(i) Melakukan evaluasi atau evaluasi ulang awal: dan
(ii) Penyediaan awal pendidikan khusus dan layanan terkait untuk anak penyandang cacat.
(2) Persetujuan untuk evaluasi awal tidak dapat ditafsirkan sebagai persetujuan untuk penempatan awal yang dijelaskan dalam ayat (a) (1) (ii) dari bagian ini.
(3) Izin orang tua tidak diperlukan sebelum--
(i) Meninjau data yang ada sebagai bagian dari evaluasi atau evaluasi ulang: atau
(ii) Mengadakan tes atau evaluasi lain yang diberikan kepada semua anak kecuali, sebelum administrasi tes atau evaluasi itu, diperlukan persetujuan dari orang tua dari semua anak.
(B) Penolakan. Jika orang tua dari anak penyandang cacat menolak persetujuan untuk evaluasi awal atau evaluasi ulang, agensi dapat melanjutkan untuk mengejar evaluasi tersebut dengan menggunakan prosedur proses yang sesuai menurut Bagian. 300.507-300.509, atau prosedur mediasi dalam Sec. 300.506 jika sesuai, kecuali sejauh tidak konsisten dengan hukum Negara yang berkaitan dengan izin orang tua.
(C) Kegagalan untuk menanggapi permintaan untuk evaluasi ulang.
(1) Informed consent orang tua tidak perlu diperoleh untuk dievaluasi kembali jika badan publik dapat menunjukkan bahwa telah diambil langkah-langkah yang wajar untuk mendapatkan persetujuan itu, dan orang tua anak tersebut gagal menanggapi.
(2) Untuk memenuhi persyaratan tindakan yang wajar dalam ayat (c) (1) bagian ini, badan publik harus menggunakan prosedur yang konsisten dengan yang ada di Sec.300.345 (d)
Penjumlahan singkat saya di sini tentang 300.345 (d): Distrik diminta untuk melakukan segala upaya untuk melibatkan partisipasi orang tua. Banyak orang tua tidak tahu bahwa pertemuan juga seharusnya diatur pada waktu dan tempat yang nyaman bagi mereka dan juga distrik! Kabupaten harus memberikan pemberitahuan tentang pertemuan apa pun, mengapa rapat itu diadakan, kapan dan di mana, dan siapa yang akan hadir. Jika orang tua tidak dapat hadir, sekolah seharusnya menggunakan metode keterlibatan lain seperti panggilan konferensi telepon atau panggilan individual. Mereka juga harus menyimpan catatan rinci tentang upaya untuk melibatkan orang tua. Jika mereka tidak dapat melibatkan orang tua, mereka dapat melanjutkan dan mengadakan pertemuan IEP, karena itu adalah persyaratan mereka untuk menyediakan FAPE, orang tua atau tidak ada orang tua.
(D) Persyaratan tambahan persetujuan Negara. Selain persyaratan izin orang tua yang diuraikan dalam ayat (a) bagian ini, suatu Negara dapat meminta izin orang tua untuk layanan dan kegiatan lain di bawah bagian ini. jika memastikan bahwa setiap badan publik di Negara menetapkan dan menerapkan prosedur yang efektif untuk memastikan bahwa penolakan orang tua untuk menyetujui tidak mengakibatkan kegagalan untuk menyediakan anak dengan FAPE.
Orang tua harus bernafas lega bahwa pada akhirnya, dengan undang-undang yang baru, distrik harus melakukan segala upaya untuk melibatkan orang tua dalam semua pengambilan keputusan terkait pendidikan anak mereka, dan mereka harus mendokumentasikan upaya tersebut dengan cermat di bawah IDEA Persyaratan.
lanjut: Dua Dokumen Kuat untuk Dibawa ke IEP
~ kembali ke beranda Parent Advocate
~ artikel perpustakaan adhd
~ semua menambah / menambahkan artikel
