Seberapa Tinggi Orangtua Harus Menetapkan Standar untuk Anak-anak dengan Penyakit Mental?

Di sini kita pergi lagi - tahun ajaran baru, dan dengan itu, putaran lain Laying Down the Law. Saya melakukannya setiap September - memberi tahu Bob (anak saya, yang memiliki gangguan bipolar dan ADHD) tentang apa yang diharapkan darinya dalam hal upaya skolastiknya.

Dan setiap tahun, saya bertanya pada diri sendiri (dan semua orang) - Apakah saya berharap terlalu banyak? Apakah standar saya terlalu tinggi?

Kemarin, saya membaca sebuah artikel di mana para guru mengeluh tentang orang tua saat ini, yang tampaknya bersikeras memperlakukan anak-anak mereka seperti telur Faberge dan mencegah mereka dari mengalami apa saja bentuk kekecewaan pernah. Orang tua yang melakukan tawar-menawar dengan guru dalam beberapa poin nilai, menolak untuk percaya bahwa Little Precious bisa melakukannya melakukan sesuatu yang salah, dan pada dasarnya merongrong otoritas guru dan administrator di setiap belok.

Saya agak terkejut - maksud saya, saya tahu orang tua seperti ini ada (sayangnya, saya sudah bertemu dengan beberapa dari mereka), tetapi saya tidak menyadari ini telah menjadi standar. Sebagai perbandingan, saya merasa seperti guru Bob harus berpikir saya Atilla the Hun.

Bob mungkin memiliki banyak hal yang tidak terlalu bagus terjadi di otaknya, tetapi ia juga memiliki kecerdasan yang sangat tinggi. Mengetahui hal ini, saya tidak mengharapkan kesempurnaan, tetapi saya melakukan berharap dia melakukannya dengan sangat baik dengan tugas sekolahnya. Saya juga tahu Bob memiliki kecenderungan terhadap kemalasan, kesabaran ketel yang mendidih, dan keterampilan organisasi seorang penimbun (mis., tidak ada). Berarti saya memiliki kecenderungan untuk berada di punggungnya sedikit selama tahun sekolah, terutama ketika datang ke pekerjaan rumah.

Hari ini, ia menyerahkan pekerjaan rumah mingguan pertama tahun itu - lembar kerja soal matematika, dan buku catatan (siswa seharusnya membaca selama 20 menit setiap hari). Log bacaannya hanya memiliki tiga hari catatan yang tergesa-gesa di atasnya; lembar kerjanya matematika telah hilang. Dan gurunya tidak menerima PR terlambat. Titik.

Penyakit Mental atau Tidak, Saatnya untuk Bekerja di Sekolah

Jadi mulai minggu ini, Bob akan memiliki waktu dan tempat pekerjaan rumah yang ditentukan, dan waktu dan tempat membaca yang ditentukan. Setiap. Hari. Saya akan terus bekerja dengannya dalam pengorganisasian (seperti yang saya lakukan sejak kelas satu). Dan saya akan terus memiliki harapan yang tinggi.

Apakah saya terlalu keras? Haruskah saya mempertimbangkan keterbatasannya karena kondisi medisnya? Saya kira tidak. Mungkin terdengar sulit, tetapi dunia nyata tidak akan memotongnya kendur jika dia terlalu tertekan untuk melakukan pekerjaannya. Jika dia memulai pengobatan baru, tidur berlebihan dan tidak berhasil, bosnya kemungkinan tidak akan membiarkannya "memperbaiki waktu." Anak-anak dengan Orang tua Super-Buttinsky akan mengalami kebangkitan kasar ketika mereka memasuki pasar kerja, dan saya tidak ingin Bob menjadi salah satu dari mereka.

Tentu, saya pikir menyebalkan dia harus berpegang pada standar yang sama dengan orang lain yang tidak harus mengatasi hambatan yang sama. (Saya sendiri harus berurusan dengan mereka.) Tetapi itulah masalahnya. Semakin cepat dia memahami hal itu, semakin baik keadaannya.