Orangtua Membagikan Rahasia Advokasi mereka

January 09, 2020 20:35 | Advokasi Sekolah
click fraud protection

Bungkus Mingguan

Strategi yang berhasil bagi kami adalah apa yang kami sebut "Laporan Jumat." Setiap Jumat, putra saya berjalan-jalan ke semua gurunya dan meminta mereka membuat semacam kartu laporan mini. Ketika dia tiba di rumah, dia tahu bahwa dia harus duduk dan menyelesaikan tugas luar biasa sebelum dia dapat memulai akhir pekannya.

Cindy, Kansas

Opsi Sekolah-Rumah

Itu benar-benar mimpi buruk yang membuat putri saya yang berusia 11 tahun menyelesaikan pekerjaan rumahnya setiap malam. Suami saya dan saya meminta agar ia diizinkan untuk menghabiskan lebih banyak waktu di ruang sumber daya - seperti yang dijelaskan di IEP-nya - sehingga dia bisa mendapatkan bantuan dengan tugasnya sementara obat masih dalam dirinya sistem. Pihak sekolah menolak, dengan alasan bahwa menghabiskan lebih banyak waktu di ruang sumber daya akan berarti bahwa dia harus melewati pendidikan kesehatan, musik, seni, dan fisik. Jadi saya menawarkan ke sekolah putri kami untuk mata pelajaran itu. Sekarang, dengan lebih sedikit pekerjaan rumah setelah sekolah, ia berada di tim renang daerah, mengerjakan keramik, dan mendapatkan paparan seni - semuanya tanpa tekanan dari pertempuran malam hari tentang pekerjaan rumah.

instagram viewer

MaryBeth, Indiana

Bekerja bersama

Jika saya secara berkala mengingatkan komite IEP anak saya bahwa kita semua berada di tim yang sama, saya mendapati bahwa dia lebih mungkin mendapatkan layanan yang dia butuhkan - dan saya lebih mungkin mendapatkan jawaban atas pertanyaan saya. Ketika ada celah antara apa yang dibutuhkan anak saya dan apa yang ditawarkan sekolah, saya katakan, "Saya tidak menarik kesimpulan yang sama. Bisakah Anda jelaskan mengapa itu harus dilakukan (atau tidak dilakukan) dengan cara itu? "Di akhir setiap pertemuan, saya selalu berhati-hati untuk berterima kasih kepada semua orang yang telah bekerja dengan anak saya.

Penting juga bahwa kita mengajar anak-anak kita untuk membela diri mereka sendiri. Di kelas, mereka dapat mengatakan, “Saya perlu istirahat sebentar untuk bergerak. Bolehkah saya mengirimkan sesuatu ke kantor untuk Anda? ”Guru sering merespons dengan lebih baik permintaan seperti itu ketika mereka datang dari siswa daripada dari orang tua mereka.

Jackie, Virginia

Diperbarui pada 20 April 2017

Sejak 1998, jutaan orang tua dan orang dewasa telah memercayai bimbingan dan dukungan ahli ADDitude untuk hidup lebih baik dengan ADHD dan kondisi kesehatan mental terkaitnya. Misi kami adalah menjadi penasihat terpercaya Anda, sumber pemahaman dan bimbingan yang tak tergoyahkan di sepanjang jalan menuju kesehatan.

Dapatkan edisi gratis dan eBook ADDitude gratis, plus hemat 42% dari harga sampul.