Mengajar Kedewasaan Sosial kepada Anak Remaja Anda

Apakah anak remaja Anda bertindak tidak dewasa? Kiat pengasuhan untuk membantu remaja yang belum dewasa dengan kematangan sosial.

Seorang orang tua menulis, "Putri sekolah menengah kami sepertinya tidak cocok dengan teman sebayanya. Di perusahaan teman sebaya, dia akan menyabot usahanya dengan bertindak tidak dewasa atau memberikan komentar yang tidak masuk akal. Suami saya dan saya pikir dia tidak mengerti dan terlalu lapar untuk perhatian. Adakah gagasan tentang apa yang dapat kita lakukan untuk membantunya menjadi lebih dewasa secara sosial? "

Remaja yang Belum Sempurna dan Masalah Sesama

Salah satu aspek pengasuhan yang paling mengkhawatirkan adalah ketika anak kita kesulitan menavigasi tempat yang nyaman di antara teman sebaya. Karena perbedaan perkembangan yang luas di Indonesia masa remaja awal, sekolah menengah menyajikan tempat peleburan tingkat kematangan sosial. Banyak anak merangkul pintu masuk ke dunia budaya dan sosial yang menarik yang membedakan mereka dari orang dewasa dan menjadikan mereka bagian dari

kehidupan remaja. Rekan-rekan kronologis yang mengingatkan mereka akan diri mereka yang belum dewasa cenderung diejek dan / atau ditolak. Dengan demikian, anak yang secara emosional tertinggal ditempatkan dalam posisi yang membingungkan; bagaimana cara menyesuaikan diri dengan jejaring sosial dengan aturan dan harapan tersirat yang dipahami orang lain dan mereka tidak?

Pada tingkat yang berbeda-beda, kebanyakan dari kita ingat sengatan penolakan teman sebaya dari masa kecil kita sendiri dan luka serta kebingungan yang ditimbulkannya. Ini mungkin menyulitkan kita untuk menggunakan objektivitas dalam merespons anak yang tidak dapat menemukan tempat dalam labirin sekolah menengah.

Kiat Pengasuhan untuk Mengajar Kedewasaan Sosial kepada Remaja yang Belum Matang

Sementara banyak faktor berkontribusi pada kematangan sosial, ketidakdewasaan dapat diatasi dan ditingkatkan jika orang tua dipersiapkan dengan kebijaksanaan, kepekaan, dan nasihat pelatihan yang solid. Berikut adalah beberapa tips untuk membantu remaja yang belum dewasa dengan kematangan sosial:

Jangan takut untuk menggunakan kata-kata "ketidakdewasaan sosial" dengan lembut saat menggambarkan perilaku tersebut. Teman sebaya mungkin sudah menggunakan kata-kata yang jauh lebih buruk seperti "menjengkelkan, menyedihkan, menjengkelkan, atau aneh" sehingga label ini memberikan cara bagi anak Anda untuk mulai memahami apa yang orang lain maksudkan. Ini juga mewujudkan perasaan bahwa masalah-masalah ini terbatas waktu, dan bahwa dengan bantuan dan tekad masalah-masalah ini dapat memudar. Jelaskan bahwa kematangan sosial diukur dengan seberapa baik seseorang cocok dengan tindakan dan harapan kelompok sebaya mereka. Menjadi tidak dewasa secara sosial, seperti menjadi pendek untuk usia mereka, bukanlah kesalahan mereka. Tetapi tidak seperti tinggi badan, mereka dapat belajar untuk mengejar ketinggalan.

Uji kapasitas mereka untuk observasi dan pembelajaran sosial. Setelah Anda berhasil membangun dialog yang aman, lihat seberapa besar mereka mengenali ketidakdewasaan mereka. Cobalah untuk tidak terdengar kritis. Berikan contoh yang Anda ingat dan pujilah mereka karena kesediaan mereka untuk merefleksikan diri. Tinjau pertemuan mereka dengan teman sebaya dan berikan mereka cara untuk merasakan perasaan memiliki yang lebih besar. Dengan menjadi pengamat sosial yang lebih baik dan memperhatikan teman-teman yang lebih matang, mereka dapat mengetahui cara memajukan kedewasaan mereka. Tunjukkan keunggulan menjadi pendengar yang baik dan pentingnya tidak mengubah subjek secara tiba-tiba. Tekankan betapa pujian, menindaklanjuti perincian yang telah mereka sampaikan sebelumnya, dan memikirkan apa yang harus mereka katakan sebelum mengatakan itu adalah aturan praktis yang baik. Tekankan bagaimana badut konyol sering menjadi bumerang.

Jelaskan bahwa "tema ketidakdewasaan" tertentu diulang dalam berbagai situasi. Sekarang adalah waktunya untuk berbicara kepada mereka tentang "misi pencarian perhatian", "tidak pernah merasa puas." Sindrom, "atau tema perilaku serupa yang sering muncul dan membuat teman sebaya menggelengkan kepala penghinaan. Gambarkan cara-cara yang halus dan tidak begitu halus tema-tema ini muncul dan menantang pandangan mereka bahwa rekan-rekan tidak memperhatikan perilaku ini. Jelaskan bahwa anak-anak seusia mereka tidak hanya memperhatikan mereka, tetapi mereka juga membuat katalog mereka, dan menyebarkan gosip tentang perilaku seperti itu jauh dan luas! Tandaskan bahwa semakin banyak perilaku ini muncul di rumah, semakin besar kemungkinan perilaku itu terjadi di sekolah atau di lain waktu ketika teman sebaya ada.

Tawarkan cara konkret bagi mereka untuk belajar bagaimana menjadi lebih dewasa secara sosial. Tawarkan poin-poin di atas tetapi cobalah untuk berbaris dengan kakak atau sepupu yang lebih tua, jika ada. Jika tidak, mungkin seorang penasihat konselor dapat membantu. Bahkan program televisi dapat menawarkan forum untuk membahas perilaku dan sikap yang dianggap matang secara sosial pada usia mereka. Tekankan bahwa mempersiapkan diri terlebih dahulu untuk bersama teman sebaya, dan meninjau keberhasilan dan kegagalan masa lalu mereka, adalah kebiasaan yang baik untuk dibangun.