Haruskah Pemeriksaan Kesehatan Mental Dilakukan di Sekolah?
Karena masa muda saya, saya bertanya-tanya apakah pemeriksaan kesehatan mental harus dilakukan di sekolah. Banyak dari masa kecil saya dihabiskan untuk antar-jemput dari dokter ke dokter dalam upaya untuk mencari tahu apa yang salah dengan saya (Mengapa Penyakit Mental Begitu Sulit Didiagnosis?). Semua orang setuju ada semacam kondisi kesehatan mental, tetapi tidak ada yang bisa memutuskan perawatan. Jadi, sebagian besar masa kecil saya dihabiskan dengan depresi psikosis. Hal ini membuat saya bertanya, "Apakah pemeriksaan kesehatan mental harus dilakukan di sekolah, seperti halnya pemeriksaan visi dan skoliosis?"
Keuntungan dari Pemeriksaan Kesehatan Mental di Sekolah
Jika kita memperlakukan penyakit mental sebagai sesuatu yang dapat dideteksi dengan skrining rutin, stigma, penghambat utama pengobatan, akan berkurang. Saya memimpikan suatu hari ketika memiliki penyakit mental tidak lebih distigmatisasi daripada memakai kacamata. Kami sudah lama tertunda untuk dialog tentang penyakit mental - dan pemutaran untuk kesehatan mental adalah cara untuk memulai dialog itu. Seperti banyak kondisi kronis lainnya, deteksi dini dan intervensi sangat penting untuk pemulihan. Pemutaran akan memungkinkan hal ini (
Tanda Peringatan Dini Penyakit Mental).Sebagai seorang anak, saya tidak tahu apa yang terjadi pada saya - tidak ada yang memberi tahu saya apa yang sedang terjadi. Sementara kami belajar tentang penyakit mental di kelas kesehatan kami, saya mendapati diri saya curiga saya menderita penyakit mental. Yang saya tahu adalah pikiran untuk bunuh diri itu tidak normal. Saya sering bertanya-tanya apakah skrining akan menangkap penyakit saya dan membuatnya lebih mudah bagi para profesional perawatan untuk memberikan saya diagnosis. Saya juga bertanya-tanya apakah orang tua saya dapat menemukan dukungan jika sekolah mendeteksi penyakit mental dan membuat saya terhubung dengan perawatan.
Ya, itu ide yang kontroversial. Ya, tidak nyaman. Tetapi keuntungan dari pemeriksaan kesehatan mental jauh lebih besar daripada kerugiannya.
Setelah Pemeriksaan Kesehatan Mental, Sekolah Harus Mendukung Siswa
Tidak perlu dikatakan lagi, tetapi sekolah harus mendukung siswa dengan diagnosis. Ini dapat dilakukan dengan menugaskan siswa ke seorang konselor bimbingan, membuat staf sadar akan kondisi siswa dan melatih mereka bagaimana merespons ketika seorang siswa dipicu, melatih siswa dalam keterampilan mengatasi dan resolusi konflik, dan begitu seterusnya. Sekolah seharusnya tidak mencari alasan untuk menyingkirkan siswa.
Ketika saya didiagnosis di perguruan tinggi, universitas turun tangan ketika saya menjadi bunuh diri - dengan menghentikan saya di kelas dan mengusir saya dari asrama sampai saya bisa dipulihkan oleh dekan. (Persisnya bagaimana ini seharusnya membantu saya adalah sebuah misteri.) Mereka juga ragu-ragu untuk membiarkan saya mencari perawatan di pusat konseling universitas, mengatakan bahwa terapi jangka panjang paling baik dilakukan di luar kampus. Setelah diagnosa saya, universitas sepertinya terus-menerus mencari di belakang saya dengan alasan untuk mengeluarkan saya. Sebagai contoh, setelah Columbine, mereka melakukan a tanpa mengetuk, tidak ada pencarian surat perintah kamar saya untuk mencari senjata. Alih-alih mendukung saya, universitas menjadi bermusuhan. Ini bukan cara yang seharusnya.
Sekolah harus menjadi tempat yang aman bagi semua orang, dan setiap siswa harus memiliki orang dewasa tepercaya yang bisa mereka tuju, terutama setelah diagnosis penyakit jiwa dibuat. Hidup cukup sulit dengan diagnosis - kita tidak perlu orang mencari alasan untuk mendiskriminasi kita.
Pemeriksaan Kesehatan Mental Rutin di Sekolah Mengarah ke Perawatan yang Efektif
Berita baiknya adalah perawatan berhasil. Pemeriksaan kesehatan mental rutin akan mendukung fakta ini. Semakin banyak orang sakit yang kita rujuk ke perawatan, semakin banyak pemulihan yang akan kita lihat. Bahkan kasus "putus asa" seperti punyaku bisa menjadi lebih baik. Saya mungkin tidak akan pernah bisa mempertahankan pekerjaan penuh waktu. Tapi saya bisa tetap bekerja paruh waktu, hidup sendiri, tetap sadar, tetap minum obat, dan gunakan keterampilan koping yang sehat. Itu adalah versi pemulihan saya.
Kombinasi yang tepat antara pengobatan dan terapi ada di luar sana. Ingat, apa yang berhasil bagi saya mungkin tidak bekerja untuk Anda. Daging satu orang adalah racun orang lain. Pemutaran rutin akan memungkinkan deteksi dini dan intervensi, menurunkan stigma dengan membuatnya lebih mudah untuk mengetahui kapan harus mencari bantuan, dan membantu semua pihak yang terlibat membuat rencana.
Bagaimana menurut anda? Haruskah pemeriksaan kesehatan mental dilakukan di sekolah? Tinggalkan pesan di komentar.
Anda juga dapat menemukan Becky Oberg di Google+, Facebook dan Indonesia dan Linkedin.