Ayo Berkemah

Felice Rosan tidak khawatir dengan prestasi akademik putranya, Ben. Ben, 11, didiagnosis dengan ADHD, adalah anak yang cerdas. Mungkin dia tidak mencapai potensi penuhnya di sekolah, tetapi dia cukup berhasil. Felice, yang tinggal di wilayah metropolitan New York, lebih mengkhawatirkannya secara sosial. Beberapa musim panas lalu, dia mendaftarkannya di sebuah kamp hari lokal, di mana Ben tidak bahagia. Jadi tahun lalu, dia mulai mencari pilihan musim panas lainnya.

Di tengah jalan di seluruh negeri, di Elkhart, Indiana, putra Vlado Vranjes, Kristian, yang sekarang berusia 13 tahun, juga menghadapi tantangan sosial. Dia telah pergi ke perkemahan musim panas Klub Anak Laki-Laki. "Beberapa hari Kristian melakukannya dengan baik, tetapi hari-hari lain dia tidak melakukannya," kata Vlado.

“Kristian tidak memiliki keterampilan sosial untuk menyelesaikan masalah sendiri. Saya ingin dia pergi ke tempat staf memiliki banyak pengalaman bekerja dengan anak-anak yang secara sosial ditantang. "

Lori Stipp, yang tinggal di Phoenix, Arizona, merasa bahwa putranya Nathan, yang telah didiagnosis menderita ADHD, akan mendapat manfaat dengan pergi dari rumah. Nathan, 14, telah menghadapi banyak tantangan sosial di sekolah, di mana

anak-anak lain memilihnya - Kekhawatiran serius bagi keluarganya. Ketika salah satu teman sekelas Nathan mengoceh tentang perkemahan laut musim panas yang telah ia hadiri, Lori berpikir bahwa putranya mungkin juga menikmatinya.

[Pilih Program Musim Panas untuk Happy Camper Anda]

Berikut adalah cerita anak laki-laki - perkemahan musim panas membantu masing-masing.

Perkemahan Anak (dan Orang Tua)

Insentif untuk membuat pilihan yang baik adalah bagian dari Program Musim Panas NYU untuk Anak-Anak (tentangourkids.org), di New Rochelle, New York. Ben menghadiri program terapi musim panas tujuh minggu untuk anak usia 7 hingga 11 tahun. Program ini menggunakan intervensi klinis mutakhir untuk membantu anak-anak belajar mengendalikan diri dan meningkatkan interaksi sosial, menurut Dr. Karen Fleiss, direktur perkemahan.

“Dengan rasio staf-siswa sekitar 1: 1, kami dapat melacak siswa secara individual,” kata Fleiss. “Kami melihat apa yang membuat mereka kesulitan, dan kami mengidentifikasi keterampilan khusus yang mereka butuhkan untuk dikerjakan. Kami membuat kartu laporan harian untuk membantu anak menerima bimbingan yang dia butuhkan. Upaya mereka diperkuat dalam berbagai cara, termasuk pengakuan publik, hak istimewa khusus, insentif nyata, dan partisipasi dalam kunjungan lapangan Jumat khusus. ”

“Ben suka kunjungan lapangan!” Kata Rosan. "Mereka mengendarai gerobak, pergi ke bioskop, dan bersenang-senang."

Program Musim Panas NYU termasuk pelatihan orang tua dan koordinasi dengan keluarga. Rosan menyebutnya "perkemahan untuk anak, ditambah terapi untuk seluruh keluarga." Tidak hanya konselor NYU bekerja dengan dokter berkemah untuk memverifikasi bahwa obat-obatan dan perawatan benar, mereka juga bekerja untuk berkoordinasi dengan keluarga untuk memperluas kemajuan yang dibuat setiap anak menjadi anak yang akan datang tahun.

[Unduh Gratis: Memilih Kamp Sempurna untuk Anak Anda]

“Kamp NYU sangat membantu membuat Ben merasa nyaman dengan dirinya sendiri,” kata Rosan. "Mereka juga mengajarkan hal-hal dasar kepada anak-anak, seperti memastikan untuk memuji teman-teman Anda dan bagaimana memberikan penguatan positif kepada diri mereka sendiri dan orang lain."

Surfing dan Turf-and Independence

Selama dua musim panas terakhir, Nathan telah menghadiri Catalina untuk Sea Camp, di Pulau Catalina, di lepas pantai California. Setiap musim panas ia benci pulang. Kamp ini menawarkan program stimulasi kegiatan laut yang sesuai dengan usia - menyelam, berlayar, ilmu kelautan, snorkeling, kayak, berlayar papan, dan kursus petualangan.

“Nathan menyukai olahraga air, terutama snorkeling dan berlayar,” kata Stipp. “Dia juga menikmati kelas masakan laut di pantai, di mana anak-anak bisa menyiapkan banyak makanan berbeda. Tetapi kegiatan favoritnya adalah kenaikan kelompok kecil. "

Meskipun Nathan memiliki banyak pengalaman kamp yang bagus, salah satu favoritnya adalah hiking ke puncak gunung kecil tahun lalu. “Anak-anak tidur di bawah bintang-bintang, dan sangat berkabut ketika mereka bangun. Sekelompok rubah telah berkumpul di perkemahan mereka dan menjilat semua cokelat panas anak-anak! Nathan mengira itu adalah salah satu petualangan terbesar yang pernah ia alami. "

Camp mungkin tampak seperti kesenangan dan permainan bagi Nathan, tetapi ibunya tahu bahwa ia telah memperoleh rasa identitas yang lebih kuat saat melatih keterampilan sosialnya. Di rumah, dia lebih mandiri, mengambil lebih banyak tanggung jawab.

[Mengapa Kamp Musim Panas Bekerja Untuk Anak-anak dengan ADHD]

Kata Stipp: “Setiap musim panas, setelah Nathan kembali, kami melakukan pengaturan ulang keluarga. Dia pergi di kemah, mendapatkan kepercayaan diri, mengelola urusannya sendiri, dan mencari tahu cara melacak barang-barangnya. Setiap tahun, ketika dia kembali, kita perlu memberinya lebih banyak otonomi. "Mimpi Nathan? Menjadi seorang penasihat di kamp Catalina suatu hari.

Tanggung jawab dan Koneksi

Tanggung jawab adalah tema utama di Camp Buckskin di Isabella, Minnesota, tempat Kristian mendaftar. Tapi jangan katakan itu pada Kristian. Baginya, yang terpenting menghadiri Camp Buckskin (campbuckskin.com) adalah panahan, riflery, dan kegiatan di luar ruangan.

“Yang paling saya perhatikan adalah betapa santai Kristian ketika ia pulang,” kata Vlado. “Selama tahun ini, merupakan tantangan baginya untuk mengelola dirinya sendiri di lingkungan yang sibuk dan tidak terstruktur. Setelah bertugas di Camp Buckskin, ia tidak cemas atau tegang. Kurikulum luar ruang adalah terapi baginya. "
Camp Buckskin menumbuhkan “3R Baru - Tanggung Jawab, Sumber Daya, dan Ketahanan,” selain Membaca, Menulis, dan ith Ritmatika. Dalam lingkungan yang terstruktur, Camp Buckskin membantu para peserta perkemahan memahami bagaimana membuat pilihan yang tepat, baik secara akademis maupun sosial.

"Anakku melakukannya dengan baik ketika dia mendapat umpan balik positif, ”Kata Vlado. “Program Camp Buckskin memiliki insentif untuk mendorong anak-anak agar mau berbuat lebih baik. Para penasihat telah bekerja dengan anak-anak yang memiliki tantangan sosial selama bertahun-tahun, dan tahu bagaimana berhubungan dengan mereka. ”

Berbeda dengan program NYU Musim Panas, Camp Buckskin tidak memiliki komponen program induk, tetapi pada akhir kamp, itu mengirimkan pulang Laporan Tujuan kemping untuk menjelaskan seberapa baik setiap anak dalam mencapai tujuan yang ditetapkannya di awal. “Saya berbagi laporan Kristian dengan guru-gurunya di sekolah dan siapa saja yang bekerja dengannya sepanjang tahun sekolah,” kata Vlado.

Ketiga anak laki-laki - Ben, Nathan, dan Kristian - telah meningkatkan keterampilan sosial mereka, berteman, mendapatkan kepercayaan diri, dan berkembang di lingkungan kamp yang mendukung. Orang tua mereka senang, dan semua ibu dan ayah ingin menyampaikan pesan: “Kamp yang tepat dapat mengubah kehidupan putra atau putri Anda. "

Diperbarui pada 4 November 2019