Terima kasih kepada Guru yang Mencintai Anakku

Belum lama ini, saya senang menghadiri staf tahunan putra saya. Ini adalah pertemuan tahunan kembali ke sekolah di mana saya mendapatkan kesempatan untuk memperkenalkan diri kepada masing-masing guru mata pelajarannya dan membahas tantangannya, kekhawatiran saya, dan tujuan kami. Penempatan staf tahun lalu adalah pertemuan yang sangat menegangkan, karena kami mengalami musim panas yang penuh dengan upaya perawatan baru dan banyak ketidakpastian. Itu menjadi tahun yang hebat bagi Holden, dengan pertumbuhan yang signifikan, dan itulah yang membuat staf tahun ini sangat menyenangkan.

Kami sangat beruntung menghadiri sekolah yang dikelola oleh tim guru yang sangat berkomitmen untuk terlibat dalam pembelajaran dan keberhasilan siswa mereka. Pertemuan kami dimulai dengan saya menjelaskan tantangan Holden dan mengungkapkannya komunikasi antara semua anggota tim sangat penting untuk keberhasilannya, dan kelangsungan hidup kita. Para guru dengan bersemangat menanggapi dengan cerita Holden mereka yang bahagia, berbagi dengan saya hal-hal baik yang telah mereka sadari.

Guru sainsnya kemudian membawa hal-hal ke tingkat yang baru. Holden ada di kelas guru ini tahun lalu, dan dia meminta untuk memilikinya lagi. Dia tahu apa yang dia hadapi, dan bisa saja menghancurkan “awal tahun ajaran baru gelembung bahagia” dari guru-guru lain. Alih-alih, dia memulai bagiannya dengan berbagi, “Aku sayang anakmu. Serius, saya sangat senang bisa mendapatkan dia di kelas saya lagi, ”dan menggambarkan dengan beberapa contoh spesifik. Tetapi kemudian dia membuka pintu air ketika dia menatap langsung ke mata saya dan berkata, “Saya ingin Anda tahu bahwa Anda memiliki anak yang LUAR BIASA.” Bagaimana itu tidak membuat ibu yang kesulitan menangis?

[Unduh Gratis: Yang Harus Diketahui Setiap Guru Tentang ADHD]

Penting bagi saya untuk berbagi cerita ini karena guru itu mungkin tidak tahu apa dampak kata-katanya. “Bisakah kita bertahan satu tahun lagi di sekolah menengah?” Keraguan mereda dengan perasaan mengatasi, “Wow, kita membuat kemajuan, dan orang-orang MELIHAT itu.” Saya ingin para guru menyadari bahwa kita, seperti orang tua dari anak-anak dengan ADHD, terbiasa mendengar kabar tidak begitu baik. Kami sudah banyak mendengar "Dia blur keluar!" Dan "Dia tidak bisa duduk diam" selama bertahun-tahun sekolah. Kami telah mendengar semua tentang hal-hal yang tidak dapat dilakukan anak-anak kami, seperti menyelesaikan pekerjaan mereka. Tetapi apa yang kebanyakan dari kita tidak cukup dengar adalah apa yang dapat mereka lakukan, dan apa yang mereka kuasai.

Penting bagi setiap orang tua untuk mendengar dengan baik tentang anak-anak mereka. Ketika guru membagikan yang baik, itu membuat yang buruk lebih mudah untuk diambil. Tetapi bahkan lebih penting bagi kita orang tua dari anak-anak dengan ADHD untuk mendengar hal-hal baik ini karena kita juga berjuang keras di garis depan. 30 menit pekerjaan rumah yang Anda tetapkan untuk kelas Anda mungkin membutuhkan waktu satu jam bagi kami. Atau dua. Proyek sains yang adil, yang diharapkan selesai dalam dua minggu dapat memakan waktu satu bulan dan biaya bagi kami 37 uban baru.

Sebagai orang tua dari anak-anak dengan ADHD, kami tahu bahwa mereka tidak mudah bagi guru untuk mengajar. Kami melihatnya - mereka juga tidak selalu mudah menjadi orangtua. Itulah sebabnya komentar positif guru tentang anak-anak kita jauh lebih efektif daripada yang negatif. Saya sangat berterima kasih atas komentar guru sains kami, karena mereka benar-benar membantu mengawali tahun kami dengan positif.

[Bagaimana Guru Dapat Membantu Setiap Siswa Bersinar]

Diperbarui pada 19 Juli 2018