Studi: Siswa Prasekolah dengan ADHD Gangguan Kesiapan Sekolah Secara Signifikan

January 10, 2020 22:14 | Berita & Penelitian Adhd
click fraud protection

23 Juli 2019

Siswa prasekolah dengan gangguan perhatian defisit hiperaktif (ADHD atau ADDjauh lebih tidak siap untuk sekolah dasar daripada rekan neurotipikal mereka, menurut penelitian yang dipublikasikan di Pediatri1 oleh Fakultas Kedokteran Universitas Stanford yang menemukan 79% anak usia 4 dan 5 tahun dengan ADHD mengganggu kesiapan sekolah dibandingkan dengan 13% teman sebayanya dalam kelompok kontrol. Anak-anak prasekolah dengan ADHD 73 kali lebih mungkin mengalami gangguan dalam hal pendekatan dibandingkan teman sebaya mereka, 6 kali lebih mungkin mengalami gangguan perkembangan bahasa, 7 kali lebih banyak kemungkinan telah mengganggu perkembangan sosial dan emosional, dan tiga kali lebih mungkin telah mengganggu kesehatan fisik dan perkembangan motorik, menurut laporan tersebut belajar.

93 anak usia 4 hingga 5 tahun dibagi menjadi dua kelompok: 45 dengan gejala ADHD yang didiagnosis dan 48 tanpa ADHD. Untuk menentukan kesiapan sekolah, peneliti memberikan penilaian dan kuesioner orang tua mengenai empat kriteria TK yang disebutkan di atas, ditambah pengetahuan dan pengetahuan umum. Anak-anak dengan ADHD memiliki kinerja yang mirip dengan rekan-rekan mereka di bidang kognisi dan pengetahuan umum, tetapi jauh lebih mungkin untuk berjuang di semua bidang lain yang diukur.

instagram viewer

Irene Loe, M.D., penulis senior penelitian ini, menyimpulkan bahwa, “Kita perlu membantu dokter anak umum mencari tahu bagaimana mereka dapat menandai anak-anak yang mungkin berisiko mengalami kegagalan sekolah. ”Dia juga menyatakan pentingnya mendapatkan akses yang lebih baik terapi perilaku untuk anak-anak prasekolah dengan ADHD - perawatan ADHD utama yang disarankan untuk kelompok usia ini yang tidak selalu dilindungi oleh asuransi.

Sumber

1 Hannah T. Perrin, Nicole A. Heller, Irene M. Loe. “Kesiapan Sekolah pada Anak-anak prasekolah dengan Gejala Gangguan Perhatian-Defisit / Hiperaktif.” Pediatri (Jul. 2019). 10.1542 / peds.2019-0038

Diperbarui pada 5 Desember 2019

Sejak 1998, jutaan orang tua dan orang dewasa telah memercayai bimbingan dan dukungan ahli ADDitude untuk hidup lebih baik dengan ADHD dan kondisi kesehatan mental terkaitnya. Misi kami adalah menjadi penasihat tepercaya Anda, sumber pemahaman dan bimbingan yang tak tergoyahkan di sepanjang jalan menuju kesejahteraan.

Dapatkan edisi gratis dan eBook ADDitude gratis, plus hemat 42% dari harga sampul.