"Apakah Anda Pernah Disebut Kata 'E' ?!"

Sebagai orang tua dari anak-anak dengan ADHD, kata "enabler”Sering dilempar. Dan sementara saya berpikir itu adalah hal yang baik bagi orang tua dari anak-anak dengan ADHD untuk berhati-hati dalam memungkinkan mereka, saya pikir banyak orang menggunakan kata itu tanpa mengetahui artinya.

Berdasarkan Merriam-Webster, "enabler adalah orang yang memungkinkan orang lain bertahan dalam perilaku merusak diri sendiri (sebagai penyalahgunaan zat) dengan memberikan alasan atau dengan memungkinkan untuk menghindari konsekuensi dari perilaku tersebut."

Saya pikir bagian kunci untuk fokus adalah konsekuensi bagian.

Ketika kita melindungi anak-anak kita dari mengalami hasil alami dan logis dari pilihan dan tindakan mereka, kita menyakiti, tidak membantu, mereka, karena ketika anak-anak tidak mengalami konsekuensi, mereka tidak belajar dan tumbuh.

[Saldo Hadiah dan Konsekuensi yang Halus]

Beberapa cara kami orang tua dari anak-anak dengan ADHD memungkinkan orang yang kami cintai termasuk (saya sendiri bersalah atas beberapa dari ini):

• Melakukan hal-hal untuk mereka yang seharusnya mereka lakukan untuk diri mereka sendiri (mencuci, memasak, membersihkan kamar, membawa pakaian olahraga ke sekolah ketika mereka lupa)
• Alasan absen sekolah ketika mereka tidak ingin pergi ke sekolah
• Membebaskan mereka dari penjara dan / atau membayar biaya hukum ketika mereka melanggar hukum
• Berdebat dengan guru tentang nilai
• Membiarkan mereka tinggal di rumah kita secara gratis ketika mereka dewasa muda (tidak memerlukan sewa dan / atau kehadiran sekolah atau pekerjaan penuh waktu)
• Membayar tagihan mereka
• Mengganti properti yang hilang

Saya tahu betapa mudahnya menjadi enabler. Saya tahu bagaimana rasanya merasa tidak enak ketika terjadi hal-hal yang merupakan hasil dari gejala ADHD. Misalnya, kita tahu bahwa ADHD dan kelupaan sering berjalan beriringan, jadi kami merasionalisasi bahwa itu tidak apa-apa untuk mengganti ponsel (atau sepeda atau jaket atau apa pun) karena bukan “kesalahan” mereka yang hilang Itu.

[Unduh Gratis: Strategi Disiplin Terbaik untuk Anak-anak ADHD]

Meskipun niat kita mungkin murni dan penuh kasih, pemikiran dan tindakan kita ini tidak akan membantu anak-anak kita dalam jangka panjang.

Jika mereka tidak belajar di "akhir yang dangkal" dari kehidupan bagaimana dunia bekerja, bagaimana cara mengoreksi ketika ada kesalahan, dan bagaimana membuat akomodasi untuk tantangan terkait ADHD mereka, mereka akan cacat ketika mereka sendirian (ketika Anda tidak ada di sekitar untuk menyelamatkan mereka keluar.)

Sulit untuk mundur dan melihat anak Anda berjalan di jalan yang Anda tahu akan berakhir buruk — seperti menonton kereta melaju dengan kecepatan penuh ke arah dinding. Tentu saja, Anda ingin menarik anak Anda keluar dari kereta sebelum kecelakaan besar.

[Apa Yang Tidak Membunuh Anda... Membantu Anak-Anak Bangkit Kembali Dari Kegagalan]

Tetapi faktanya, upaya penuh kasih dan niat baik Anda untuk membantu mungkin berakhir menyebabkan anak remaja Anda lebih menderita dalam jangka panjang.

Inilah rumus yang saya gunakan untuk menentukan apakah saya "memungkinkan" versus "membantu" anak saya: Saya bertanya pada diri sendiri, "Apakah saya bertindak dengan cara yang akan membantunya di jalan menuju kehidupan mandiri (membantu)? "atau" Apakah saya bertindak dengan cara yang akan membuatnya tetap tergantung dan tidak kompeten (mengaktifkan)? "

Mudah? Tidak selalu. Tetapi perlu diingat bahwa hal yang benar untuk dilakukan tidak selalu merupakan hal yang mudah untuk dilakukan!

Diperbarui pada 8 Agustus 2017