Bisakah Anda Secara Sukarela Memberikan Diri Anda Dissociative Identity Disorder?

Saya baru-baru ini ditanya, "Bisakah saya secara sukarela memberi diri saya gangguan identitas disosiatif?" Bagi sebagian besar dari kita gangguan identitas disosiatif (DID), reaksi pertama kami adalah bertanya-tanya mengapa ada orang yang ingin mengembangkan gangguan yang bisa sangat menantang, jika tidak melemahkan. Yang benar adalah, bagaimanapun, saya telah mengejutkan menemukan individu bertanya bagaimana mereka dapat mengembangkan gangguan ini. Nah, jawaban untuk apakah Anda dapat secara sukarela memberikan diri Anda DID adalah tegas.

Tidak, Anda tidak bisa menyerahkan diri kepada Anda.

Pertama, izinkan saya mengatakan bahwa saya benar-benar berbicara tentang individu yang tidak mengembangkan DID sebagai anak-anak. Bagi yang berkembang gangguan identitas disosiatif sebagai anak-anak dalam menanggapi trauma, maka ya, adalah mungkin untuk melanjutkan buat pengubahan dan bagian di kemudian hari jika keadaan dan sistem DID mengharuskannya. Tetapi kami membahas sesuatu yang sangat berbeda. Masalahnya adalah apakah seseorang dapat secara sadar dan sengaja memberi diri mereka gangguan identitas disosiatif.

Mengapa Anda Tidak Bisa Memberi Diri DID

APAKAH Bukan Sesuatu yang Bisa Anda Berikan Sendiri dengan sengaja

Memiliki DID bukanlah keputusan sadar kita dengan gangguan yang dibuat ketika kita masih anak-anak. Gangguan identitas disosiatif bukanlah gangguan selektif, artinya Anda tidak dapat memutuskan bahwa Anda ingin mengembangkan mekanisme koping yang brilian ini dan kemudian Anda memilikinya. "Aku punya bagian yang berbeda dari diriku juga," Anda mungkin berpikir. "Bukannya itu DID, seseorang dengan kepribadian mereka?" Anda mungkin bertanya.

Jawabannya adalah ya dan tidak. Menurut satu filosofi perawatan, setiap orang memiliki bagian. Ada pendekatan terapi yang disebut model sistem keluarga internal (IFS) yang mengusulkan gagasan bahwa lajang, mereka yang tanpa disosiatif gangguan identitas, memiliki bagian yang berbeda dengan mereka, seperti petugas pemadam kebakaran, manajer, dan orang buangan, yang mengambil peran untuk menciptakan koneksi internal dan harmoni.

Model IFS ini melihat individu sebagai keseluruhan - penjumlahan dari semua bagiannya. Bagi kami yang memiliki DID, Anda tidak dapat menyelesaikan bagian-bagian kami dan memiliki keseluruhan individu. Padahal kita mungkin belajar untuk bekerja bersama dan kita bagian bekerja sama, kami akan selalu menjadi fragmen. Kita tidak bisa menyamai orang seutuhnya. Kami tidak pernah utuh untuk memulai.

Namun, tidak jarang seseorang mengatakan, "Sebagian dari diriku tidak ingin pergi bekerja hari ini," atau Anda mungkin pernah mendengar, "Ada bagian dari diri saya yang ingin meningkatkan kesehatan saya."

Ya, ini adalah aspek kepribadian kita yang muncul dalam bahasa sebagian. Adalah normal untuk berbicara dalam hal bagian, tetapi ini tidak berarti Anda memiliki bagian seperti dalam DID. Bagian kita mengambil kendali eksekutif, membuat keputusan sendiri, memiliki ingatan berbeda, usia, kebutuhan, dan sebagainya. Itu tidak terjadi dengan bagian-bagian dalam model IFS di mana bagian-bagian sama dengan keseluruhan.

Sifat Penyakit Membutuhkannya Bentuknya di Masa Kecil

Alasan lain gangguan identitas disosiatif tidak dapat diperoleh secara sukarela di masa dewasa adalah karena sifat dari bagaimana gangguan terbentuk pada masa kanak-kanak ("Penyebab Dissociative Identity Disorder [DID]"). Gangguan identitas disosiatif adalah hasil dari pelecehan yang berkepanjangan dan parah pada seorang anak di usia yang sangat dini yang belum mengembangkan kepribadian yang kohesif dan terbentuk. Kepribadian yang belum berkembang dari seorang anak kecil tidak dapat menangani stres dan trauma yang disebabkan oleh pelecehan, jadi hanya itu hal yang dapat dilakukan seorang anak adalah menciptakan bagian yang dapat menangani pelecehan dan tanpa sadar terbang dalam dirinya pikiran.

Alasan bagian dapat dibuat adalah bahwa anak-anak tidak mengintegrasikan pengalaman, karakteristik, dan temperamen mereka ke dalam kepribadian yang terbentuk dan solid sampai nanti di masa kanak-kanak. Karena DID dikembangkan kira-kira sebelum usia delapan tahun, yang sebelum pembentukan lengkap kepribadian anak, otak belum memiliki kesempatan untuk sepenuhnya mengintegrasikan pengalaman seorang anak ke dalam pikiran yang sepenuhnya berkembang, sehingga meniadakan kemampuan anak untuk mengatasi trauma dan membuat anak rentan terhadap perpecahan dan penciptaan bagian. Karena itu, selama pelecehan yang parah dan merusak, "kepribadian" inti anak dihapuskan dan bagian-bagiannya diciptakan. Semua ini adalah proses yang tidak disengaja dan anak tidak memiliki kesadaran tentang apa yang telah terjadi.

Hanya anak-anak, bukan orang dewasa, yang memiliki kemampuan untuk melepaskan diri dari kepribadian "inti" untuk menghindari pelecehan dan pengabaian. Orang dewasa sudah memiliki kepribadian yang sepenuhnya terbentuk dan terintegrasi dan tidak perlu mengembangkan bagian untuk mengatasi stres dan trauma.

Bersyukurlah Anda Tidak Bisa Memberi Diri DID

Terakhir, meskipun ada aspek menguntungkan untuk memiliki gangguan identitas disosiatif, kebanyakan orang dengan DID akan menyarankan upaya untuk mendapatkan atau berpura-pura Anda memiliki gangguan. Memiliki DID berarti kesenjangan waktu, kehilangan memori, suara pendengaran, dan menemukan item acak yang Anda tidak ingat membeli. Itu berarti kilas balik, serangan panik, kegelisahan, insomnia, tuduhan berbohong, dan perubahan suasana hati yang liar. Kadang-kadang hanya dapat menawarkan kehidupan yang melemahkan dan terisolasi.

Jadi tolong senang Anda tidak bisa rela memberi diri Anda gangguan identitas disosiatif.

Gangguan identitas disosiatif tidak menyenangkan; APAKAH bukan pilihan; DID tidak bersifat sukarela.