Video Game Victory: “Waktu Layar Memecahkan Tulisan Tangan Saya yang Benar-Benar Buruk”

Ketika orang berpikir tentang ketidakmampuan belajar, mereka menganggap itu berarti masalah dengan matematika atau membaca. Meskipun ini sering benar, ada batu sandungan lain untuk kesuksesan akademik yang sering tidak dipertimbangkan oleh para guru. Ini disebut disgrafia, istilah klinis untuk tulisan tangan yang benar-benar jelek.

Ketika saya menjelaskan hal ini kepada orang tua yang anak-anaknya tidak mengalami disgrafia, banyak yang akan bersyukur mengatakan kepada saya bahwa anak-anak mereka juga memiliki masalah. Tapi coba tebak? Ketika saya melihat sampel tulisan anak mereka, tulisan tangan mereka mungkin tidak “sesuai dengan garis,” tetapi tulisan itu dapat diuraikan. Dengan disgrafia, itu tindakan menulis sangat membebani mental seorang anak sehingga merusak kemampuannya untuk meletakkan pemikiran yang meyakinkan di atas kertas.

Sebelum putra saya Henry menerima diagnosis formal disgrafia, saya tahu kami perlu membuatnya keyboarding. Tetapi kurikulum sekolah umum kami tidak memperkenalkan pengetikan sampai kelas lima. Terlepas dari arahan IEP yang mengatakan anak saya harus mulai bermain keyboard lebih awal dari itu, guru kelasnya tidak patuh. Ini adalah salah satu dari banyak masalah yang menyebabkan kami berangkat dari sistem sekolah umum.

Saya belajar dengan cepat bahwa, jika Anda ingin anak LD Anda berhasil, Anda tidak bergantung pada guru arus utama untuk menentukan apa yang terbaik untuknya. Jadi saya meminta Henry untuk mulai berlatih menggunakan keyboard.

Tidak mudah untuk mendapatkan anak laki-laki berusia tujuh tahun dengan ADHD untuk mengikuti pelajaran keyboard. Namun, kami berhasil membuat kemajuan kecil dengan program pengetikan SpongeBob Square Pants. Tak perlu dikatakan, dia tidak merangkul "waktu layar" jenis ini dengan antusiasme yang sama dengan yang dia miliki untuk Lego Star Wars atau Madden Football.

Kami memutuskan untuk mencoba pendekatan yang tidak konvensional: Kami mengklasifikasikan ulang Guitar Hero sebagai game edukasi di rumah tangga kami. Ini berarti dia bisa memainkannya sesering yang dia mau. Selain itu, dia tidak perlu meminta izin sebelum memainkannya. Pada saat itu, kami sangat ketat dengan anak-anak kami tentang waktu di rumah yang dapat mereka habiskan untuk menonton TV dan bermain game komputer. Sekarang karena mereka berdua remaja, kami sedikit melonggarkan kendali, tetapi, saat itu, gagasan tentang akses tanpa batas ke permainan seperti Guitar Hero belum pernah terjadi sebelumnya.

Karena kemampuan motoriknya yang buruk, tampaknya mustahil ia akan berhasil. Dia sering menyerah dengan cepat pada tugas apa pun yang membebani koordinasi mata-tangannya. Tetapi Henry dengan putus asa ingin bersaing dengan saudara perempuannya, yang dengan cepat berusaha mencapai level tersulit permainan. Ada sesuatu yang bisa dikatakan untuk persaingan saudara kandung. Henry menolak untuk menyerah. Dalam beberapa minggu, dia memberi adiknya uang untuk lari. Dalam beberapa bulan, ia bisa mengalahkan semua penantang.

Beberapa orang mungkin berpendapat bahwa saya membiarkan anak saya membuang-buang waktu untuk bermain video game tanpa berpikir. Saya mohon untuk berbeda.

Guitar Hero mengajarkan Henry mengajarkan beberapa pelajaran. Dia belajar untuk menetapkan satu kunci pada masing-masing dari lima jarinya. Dia juga belajar memandang layar bukan jari untuk mengikuti pola. Saya percaya, itu adalah titik balik utama.

Setelah dia mengetahui kemampuannya, kami meyakinkannya untuk mencoba mentransfer keterampilan itu ke program yang disebut MasterKey. Itu adalah program tanpa embel-embel, tetapi sekolah kakak perempuannya menggunakan program itu untuk mengajarkan keyboarding. Jadi Henry terinspirasi untuk maju.

Saya berharap bisa menyelesaikan cerita ini dengan melaporkan bahwa, berkat upaya saya, anak saya berlayar melalui pelajaran keyboard-nya dan saat ini mengetik 80 kata per menit. Itu adalah angan-angan.

Namun, ia telah mengembangkan sistem yang menghasilkan hasil yang bisa diperbaiki. Kami harus menambahkan teknologi bantu, yang akan saya tulis di blog mendatang, ke gudang senjata untuk membawanya ke tempat yang seharusnya. Saya yakin dia sekarang memiliki apa yang diperlukan untuk menghindari disgrafafianya. Begitu dia menyelesaikan pendidikan formalnya, dia dapat memilih karier yang paling sesuai dengan kekuatannya — juru ketik profesional tidak akan masuk daftar pendek.

Diperbarui pada 23 Juli 2019