[Self-Test] Tes Gejala ADHD untuk Anak Perempuan

January 10, 2020 05:35 | Miscellanea
click fraud protection

Anak perempuan dengan ADHD lebih cenderung menunjukkan gejala lalai dibandingkan rekan pria mereka. Gadis-gadis lalai ini adalah orang-orang yang menatap keluar jendela atau memilih ujung mereka berpisah atau mencoret-coret tanpa henti ketika mereka harus mendengarkan di kelas. Mereka mungkin disebut melamun atau ditzy atau lebih buruk. Deteksi dini dan perawatan yang efektif sangat penting untuk mencegah kerusakan psikologis yang nyata.

Itulah sebabnya psikolog Kathleen Nadeau, Ph. D., telah menyusun daftar periksa gejala ADHD berikut khusus untuk anak perempuan. Pertanyaan-pertanyaan berikut harus dijawab oleh anak perempuan itu sendiri, bukan oleh orang tua dan guru, karena anak perempuan mengalami ADHD lebih internal daripada anak laki-laki, yang lebih cenderung menunjukkan hiperaktif / impulsif eksternal gejala.

Banyak pertanyaan Nadeau berlaku untuk anak laki-laki, karena itu berkaitan dengan masalah dengan produktivitas, distraktibilitas umum, impulsif, hiperaktif, dan tidur. Namun, pernyataan di bawah ini terutama berorientasi pada anak perempuan.

instagram viewer

CATATAN: Semakin banyak pertanyaan yang Anda jawab dalam persetujuan, semakin besar kemungkinan Anda memiliki gejala yang mirip dengan anak perempuan dengan ADHD. Tes mandiri ini tidak dimaksudkan untuk mendiagnosis atau mengganti perawatan seorang profesional kesehatan. Pastikan untuk membagikan swa-uji Anda yang lengkap dengan profesional kesehatan. Diagnosis yang akurat hanya dapat dilakukan melalui evaluasi klinis. Tes mandiri ini hanya untuk penggunaan pribadi.

(Opsional) Apakah Anda ingin menerima hasil tes gejala ADHD Anda - plus lebih banyak sumber daya bermanfaat - melalui email dari ADDitude?

Tumbuh pada tahun 1970-an dan 1980-an sebagai gadis yang tidak terdiagnosis dengan ADHD dan Kecemasan (akhirnya Didiagnosis pada usia 40 tahun 2010) Saya pikir "tes diri" untuk anak perempuan harus memiliki beberapa pertanyaan tentang sekolah. Saya adalah kupu-kupu sosial di sekolah dan memiliki banyak teman - beberapa seumur hidup - saya juga mendengarkan sebaik mungkin di sekolah. Saya mencoba sekuat tenaga meskipun ayah saya (seorang guru sekolah menengah selama lebih dari 50 tahun sekarang) dan guru-guru saya mengatakan saya "mampu tetapi tidak mencoba". Saya dipanggil "sopan tapi melamun". Ini benar-benar mengganggu saya sejak kelas 1 SD karena saya tidak pernah melamun - saya mendengarkan guru-guru saya. Saya ingin melakukannya dengan baik. Saya menghormati sekolah dan guru, tetapi tidak ada yang saya pelajari tampaknya "melekat" dalam ingatan saya. Saya pikir saya hanya bodoh selama 35 tahun. Sampai saya membaca buku Dr Hallowell Disampaikan dari Gangguan pada usia 39. Saya menangis karena seluruh buku hampir menggambarkan masa kecil dan dewasa muda saya. Saya mendesak orang tua dari semua anak - terutama anak perempuan untuk mencari saran dari dokter dan / atau terapis. Bantu anak Anda untuk berhasil di sekolah dan kehidupan dengan memahami bahwa mereka tidak malas atau bodoh atau mereka tidak berusaha. Percayalah kepadaku. MEREKA. Jangan menunggu dokter anak atau guru memberi tahu Anda bahwa anak Anda membutuhkan bantuan. Akan terlambat. Advokasi untuk anak Anda sendiri - dan lihat diri Anda - sejarah Anda - tidak ada yang tumbuh dari ADHD - itu adalah bagaimana Anda dilahirkan. Kami tidak tumbuh dari itu atau menyembuhkannya tetapi kami belajar untuk hidup dengan itu dalam banyak cara-obat, pengingat alarm, kalender, timer, terlalu banyak untuk disebutkan di sini. Hidup bisa baik tetapi hanya jika Anda tahu tentang ADHD, bicarakan dan cintai anak-anak Anda alih-alih menyalahkan mereka atas cara kerja otak mereka. Girls with ADHD akan menjadi Women with ADHD - Strong, Creative, Fun, Intelligent, Amazing Girls and Women!

Terima kasih telah berbagi cerita Anda. Saya juga memiliki masalah di sekolah sebagai seorang anak. Saya adalah badut kelas. Saya selalu mendapat nilai bagus tetapi rapor saya selalu memiliki catatan untuk orang tua saya - “Terlalu banyak bicara di kelas”, mengganggu orang lain yang masih bekerja ”. Saya selalu selesai dulu (hampir selalu!) & Gelisah. Selain sekolah dasar, tidak ada yang menonjol. Saya memiliki Magister Konseling Psikologi & sedang dalam praktik pribadi bekerja dengan PTSD, kecemasan @ trauma. Tidak sampai saya menikah dengan seorang psikolog, ADD pernah muncul lagi.
Dia menunjukkan kekurangan karakter saya yang merupakan gejala ADD! Selalu terlambat meskipun upaya terbaik saya tepat waktu. Gagal mengganti tutup botol, botol dengan benar. Menyelesaikan kalimatnya. Itu baru beberapa! Saya marah & defensif ketika dia menyarankan agar saya diuji. Cukup mudah untuk menguji diri saya, jadi saya lakukan. Saya pasti memenuhi kriteria diagnostik. Itu sekitar 10 tahun yang lalu. Saya telah terhubung ke banyak sumber daya & telah mengembangkan beberapa mekanisme koping fungsional untuk menyederhanakan hidup saya. Saya benci diagnosis karena ada stigma yang melekat pada ADD - seperti Anda orang bebal berambut pirang yang lupa segalanya & tidak bisa menyelesaikan apa pun. Grrrr!! Bahkan tidak terdiagnosis, saya berhasil dalam bisnis dan sekarang memiliki satu kantor orang & mengelola dengan cukup baik! Saya, bagaimanapun, MASIH terus-menerus terlambat-10-12 menit. Saya telah mencoba SEMUA yang ada di luar sana, termasuk hipnosis ($ 1000). Saya datang untuk menerima bahwa saya akan terlambat menghadiri pemakaman saya!

Sekolah tidak selalu mematuhi hukum ketika memberikan akomodasi untuk anak-anak yang dilindungi oleh...

"Jangan menyela!" "Jaga tanganmu untuk dirimu sendiri!" "Hati-hati!" Time-out dan kuliah tidak akan menyembuhkan secara ajaib...

Hingga 90% anak-anak dengan ADHD memiliki defisit fungsi eksekutif. Ikuti swa-uji gejala ini untuk mengetahui apakah...