Anak-anak yang Mengambil Obat ADHD Lebih Buruk di Sekolah Daripada Teman-Teman Mereka

12 Mei 2017

Obat membantu anak-anak dengan ADHD mengelola impulsif dan gangguan, tetapi ini bukan obat untuk semua. Sekarang, sebuah studi baru menemukan bahwa, meskipun menggunakan obat-obatan, anak-anak dengan ADHD masih buruk di sekolah dibandingkan dengan teman-teman mereka tanpa ADHD - kemungkinan besar karena tambahan kebutuhan khusus atau masalah sosial. Penelitian menunjukkan bahwa anak perempuan berjuang lebih keras daripada anak laki-laki.

Penelitian, diterbitkan 1 Mei di JAMA Pediatrics, melihat sampel anak-anak yang berbasis di Inggris antara usia empat dan 19 tahun yang bersekolah di Skotlandia antara 2009 dan 2013. Dari 766.244 anak-anak yang terlibat dalam penelitian ini, hanya 1 persen - atau 7.413 anak-anak yang minum obat ADHD. Ini kemungkinan karena fakta bahwa obat tidak direkomendasikan sebagai pengobatan lini pertama di Inggris. Sekitar 85 persen anak-anak yang menggunakan obat ADHD adalah laki-laki, kata para peneliti.

Bahkan setelah disesuaikan untuk beberapa faktor yang mungkin membingungkan, para peneliti menentukan bahwa anak-anak yang minum obat ADHD masih jauh lebih mungkin daripada anak-anak tanpa ADHD untuk mendapatkan nilai buruk - anak laki-laki tiga kali lebih mungkin, sementara anak perempuan lima kali lebih tinggi mungkin. Kedua jenis kelamin berada pada risiko yang meningkat putus sekolah; sekitar 64 persen dari siswa yang memakai obat ADHD keluar sebelum mereka berusia 16 tahun, dibandingkan dengan hanya 28 persen dari rekan neurotipe mereka. Dari jumlah tersebut, anak laki-laki adalah 40 persen lebih mungkin untuk menjadi pengangguran enam bulan setelah putus sekolah; anak perempuan kemungkinan 59 persen lebih besar.

Karena obat ADHD jarang digunakan di Inggris, kemungkinan anak-anak dalam penelitian tersebut memiliki lebih banyak ADHD yang parah pada awalnya, kata para peneliti, yang dapat berkontribusi negatif hasil. Tetapi perjuangan yang diperbesar dari anak-anak dalam penelitian ini - terutama perempuan - bahkan setelah mereka menerima perawatan masih mengganggu, kata para peneliti.

"Lebih sedikit gadis yang dirawat karena ADHD, tetapi ketika anak perempuan didiagnosis mereka lebih buruk daripada anak laki-laki dengan ADHD," kata penulis penelitian senior Dr. Jill Pell, dari Universitas Glasgow di Scotland. “Memiliki ADHD memiliki efek yang lebih besar pada anak perempuan daripada anak laki-laki dalam hal memiliki kebutuhan pendidikan khusus dikecualikan dari sekolah, melakukan ujian yang lebih buruk, menganggur, dan perlu dirawat di sekolah Rumah Sakit."

Studi ini menambah temuan baru-baru ini dari Perawatan Multimodal untuk Attention Deficit Hyperactivity Studi Disorder (MTA) yang menunjukkan bahwa dalam jangka panjang, obat ADHD mungkin tidak selalu memiliki yang positif efek. (Untuk menempatkan studi itu dalam perspektif, lihat "Studi MTA Terbaru dalam Konteks.")

"ADHD masa kanak-kanak mengarah ke sejumlah hasil negatif di kemudian hari," kata Dr. William Pelham, direktur Pusat Anak dan Keluarga di Universitas Internasional Florida di Miami, yang tidak terlibat dalam penelitian ini. "Intervensi yang membantu dengan tiga domain utama yang memprediksi fungsi di kemudian hari - pola asuh, hubungan teman sebaya, dan keberhasilan akademis - perlu digunakan."

Diperbarui pada 19 Januari 2018