Matematika adalah Kata Empat Huruf

Salah satu kata empat huruf terburuk di rumah saya dieja M-A-T-H. Selama beberapa tahun, kata ini telah memicu serangan panik dan kehancuran di anak tengah saya, Quinn. Karena dia begitu membenci subjek, berusaha melakukan pekerjaan rumah, belajar, atau mengajarinya di sini di rumah menyebabkan banyak pertempuran meja makan. Hal-hal seperti fakta tambahan [...]

Salah satu kata empat huruf terburuk di rumah saya dieja M-A-T-H. Selama beberapa tahun, kata ini telah memicu serangan panik dan kehancuran di anak tengah saya, Quinn. Karena dia begitu membenci subjek, berusaha melakukan pekerjaan rumah, belajar, atau mengajarnya di sini di rumah banyak pertarungan meja makan. Hal-hal seperti fakta tambahan dan nilai uang membutuhkan waktu lama baginya untuk dihafal. Mempelajari fakta-fakta penggandaan biasanya berakhir dengan seseorang (biasanya saya) menangis. Meskipun pada akhirnya dia dapat memahami konsep-konsepnya, itu jauh lebih lambat daripada kebanyakan siswa.

Faktanya, saya dan guru-gurunya begitu prihatin dengan prestasinya dalam matematika, sehingga kami baru-baru ini menilai dia untuk potensi

ketidakmampuan belajar. Saya tahu bahwa anak-anak ADHD tidak biasa mengalami masalah ini. Ketika kami mengetahui bahwa dia tidak memiliki ketidakmampuan belajar, kami semua awalnya diserang dengan emosi yang campur aduk. Tentu saja itu melegakan mengetahui bahwa dia tidak memiliki cacat, tetapi saya dibiarkan berpikir, "Bagaimana sekarang?"

Intinya yang saya dapatkan dari penilaian adalah bahwa matematika bukan masalah Quinn. Dia tahu itu, khawatir tentang hal itu, dan itu menciptakan kepanikan, lebih lanjut menghambat pembelajarannya. Tugas terbesar kami: membangun kepercayaan diri. Ini dimulai dengan percakapan tentang penilaiannya. Saya bisa mengatakan itu padanya dia bisa belajar matematika, hanya sedikit lebih lambat dan dengan lebih banyak pekerjaan. Dia pembaca yang fantastis dan bisa mengeja kata apa saja yang dilemparkan padanya. Meskipun matematika selalu menjadi tantangan, saya menjelaskannya Aku tidak akan menyerah padanya, dan kami akan selamat dari ini, bersama-sama. Dan dengan itu, kami akhirnya membuat kemajuan!

Untungnya, Quinn sangat tim pendidik yang mendukung di belakangnya juga. Saya percaya bahwa ini adalah bagian paling penting dari teka-teki akademik anak-anak. Mereka membutuhkan dukungan dari orang-orang positif dan dapat mengetahui kapan seseorang percaya pada mereka. Kami baru saja menambahkan di rumah guru sebagai bagian dari rencana matematika Quinn, yang telah membantu mengurangi pertempuran di meja makan. Dia tahu bahwa tutornya akan memberikan perhatian satu per satu, setiap minggu. Kita tidak hanya melihat kemajuan dalam penampilannya, tetapi, matematika sekarang menjadi lebih buruk di rumah kami. Faktanya, hari guru matematika adalah hari yang dia nantikan setiap minggu!

Diperbarui pada 9 April 2012