Cara Memotong Waktu Pekerjaan Rumah menjadi Setengahnya

Masalah pekerjaan rumah menyebabkan banyak anak dengan ADHD gagal di sekolah. Hampir setiap orang tua dari seorang siswa dengan ADHD telah berada di garis depan pertempuran pekerjaan rumah, tetapi pekerjaan rumah tidak harus lengkap untuk menjadi efektif. Asosiasi Pendidikan Nasional dan Asosiasi Orangtua Guru merekomendasikan 10 menit per tingkat kelas per hari. Dengan kata lain, siswa kelas enam harus menghabiskan sekitar 60 menit untuk pekerjaan rumah, sedangkan siswa kelas satu harus memiliki tidak lebih dari 10 menit setiap malam. Jika guru menumpuknya, berdiskusi dengan mereka dengan ramah. Strategi berikut untuk menyelesaikan pekerjaan rumah dengan cepat dapat mempersingkat waktu penyelesaian dan mengurangi stres di rumah.

Alat untuk Guru

Satu ukuran tidak cocok untuk semua. Data dari penilaian (formal dan informal), pengamatan harian, dan catatan anekdotal dari minggu sebelumnya harus digunakan untuk menentukan tugas pekerjaan rumah. Sebelum menugaskan seluruh kelas halaman praktik matematika yang sama atau bacaan bacaan, guru kelas harus mempertimbangkan, “Dengan apa setiap anak perlu latihan ekstra?” Individualisasi pekerjaan rumah meningkatkan kemungkinan seorang anak lengkapi itu.

Faktor dalam siswa ' gaya belajar. Jadilah kreatif dan beri siswa "menu pilihan" untuk pekerjaan rumah. Pilihan untuk belajar kata-kata kosa kata mingguan mungkin untuk menulis lagu rap atau membuat PowerPoint menggunakan kata-kata. Siswa akan lebih antusias dengan proses pekerjaan rumah jika mereka diberi pilihan.

Punya a teman belajar (atau dua). Tetapkan siswa yang bersedia untuk menjadi orang yang langsung menjawab pertanyaan dari seorang siswa dengan ADHD siapa yang tidak mengerti tugas pekerjaan rumah.

Bersikap responsif terhadap orang tua yang melaporkan frustrasi atas pekerjaan rumah. Bersedia sesuaikan pekerjaan rumah, sehingga siswa dengan ADHD dan LD menghabiskan waktu yang masuk akal, tidak berlebihan, setiap malam. Apakah menyelesaikan 50 masalah pengurangan benar-benar membantu anak belajar? Bukankah 10 atau 15 masalah matematika menyediakan latihan yang cukup dan memberi Anda umpan balik yang cukup? Cobalah untuk mempersingkat dan mengurangi beban kerja - terutama jumlah penulisan yang dibutuhkan.

[Unduh Gratis: Panduan Guru untuk Gaya Belajar ADHD]

Posting tugas di papan tulis. Tuliskan tugas pekerjaan rumah di tempat yang sama di papan tulis setiap hari.

Punya siswa gunakan kalender penugasan atau agenda - lalu pandu dan pantau rekaman penugasan.

Kumpulkan pekerjaan rumah dan berikan umpan balik. Sangat menyebalkan bagi siswa dan orang tua untuk menghabiskan banyak waktu untuk tugas yang tidak pernah dilihat oleh guru.

Jangan berikan pekerjaan rumah sebagai hukuman atau konsekuensi untuk kelakuan buruk di sekolah. Jangan kirim pulang pekerjaan kelas yang belum selesai untuk dilakukan sebagai pekerjaan rumah. Sebagai gantinya, berikan modifikasi dan dukungan yang diperlukan, sehingga pekerjaan di sekolah adalah pekerjaan di sekolah, dan pekerjaan rumah adalah pekerjaan rumah.

[Mengubahnya Harus Menjadi Bagian Mudah Pekerjaan Rumah, Benarkan?]

Berikan berbagai cara bagi siswa untuk mendapatkan tugas pekerjaan rumah. Rekam tugas di mesin penjawab ruang kelas atau voicemail sekolah, serta di halaman Web guru. Pilihan lain: Posting tugas pekerjaan rumah di jendela luar kelas, sehingga siswa dapat kembali memeriksanya setelah sekolah.

Berikan insentif untuk mengembalikan pekerjaan rumah. Biarkan siswa Anda memainkan Homeworkopoly (unduh papan permainan dan kartu "Peluang" di teachnet.com). Setiap hari, siswa yang menyerahkan pekerjaan rumah mereka yang sudah selesai dapat melempar dadu dan memindahkan spidol masing-masing sejumlah ruang di sepanjang papan permainan, yang terlihat seperti papan Monopoli. Sepanjang jalan, mereka dapat mendarat di kotak khusus, mendapatkan hadiah kecil atau hak istimewa.

Mintalah siswa memetakan kemajuan mereka. Mintalah siswa untuk membuat grafik penyelesaian pekerjaan rumah dan tingkat pengembalian mereka sendiri.

Periksa kalender dan perencana penugasan, karena siswa dengan ADHD sering membuat kesalahan rekaman yang ceroboh, memasukkan tugas pada tanggal yang salah. Secara rutin tanyakan mitra tabel atau grup yang duduk bersama untuk memeriksa bantalan tugas masing-masing.

Apakah orang tua tahu? Undanglah orang tua untuk mengamati pelajaran di kelas Anda, sehingga mereka akan memiliki pemahaman yang lebih baik tentang cara bekerja dengan anak mereka. Jangan berasumsi bahwa orang tua akan tahu apa yang harus dilakukan atau bagaimana membantu anak mereka menyelesaikan tugas yang ditugaskan. Peragakan cara bagi orang tua untuk membantu anaknya. Orang tua adalah faktor kunci dalam keberhasilan siswa, dan guru harus mengambil inisiatif untuk mendidik mereka.

Pointer untuk Orang Tua

Ada di sana Duduklah bersama anak Anda dan bicarakan apa yang perlu dilakukan. Begitu dia mulai bekerja, Anda dapat melipat cucian, merajut, atau membaca di ruangan yang sama. Pada titik tertentu, dia mungkin meminta Anda untuk pergi. Jika demikian, pergilah.

Suruh dia bergerak. Aktivitas fisik - berjalan di atas treadmill atau mengutak-atik pembersih pipa - meningkatkan kewaspadaan untuk aktivitas mental. Dorong siswa Anda untuk berjalan di sekitar rumah membaca dengan keras dari sebuah buku. Kemungkinannya adalah, dia akan segera tenang dan dapat fokus pada pekerjaannya.

Gunakan obat. Pada saat mereka pulang dari sekolah, sebagian besar anak-anak dengan ADHD sudah lelah dan obat-obatan mereka mulai berkurang - sebuah pukulan ganda untuk melakukan pekerjaan rumah. Bicarakan dengan dokter Anda tentang meresepkan obat akting-pendek. Ketika obat-obatan bekerja, siswa tetap fokus dan menyelesaikan pekerjaan rumah lebih cepat. Mereka juga cenderung mengingat materi yang mereka pelajari.

Atur panggung. Ini adalah akhir hari dan semua orang di rumah tangga lelah, tetapi Anda masih harus melakukan pekerjaan rumah. Buat anak Anda merasa nyaman saat ia memulai pekerjaan rumahnya. Mintalah dia mengenakan pakaian yang nyaman dan memastikan bahwa lingkungan tidak mengganggunya. Beberapa anak membutuhkan ruangan yang tenang tanpa gangguan, sementara yang lain mungkin membutuhkan sedikit kebisingan latar belakang.

Jadikan itu menyenangkan. Menulis definisi untuk 25 kata kosakata itu membosankan. Ubah itu menjadi game! Posting kata-kata dan definisi di sekitar rumah agar mereka cocok. Mintalah mereka melompat di atas trampolin sambil mempelajari fakta-fakta multiplikasi. Bicaralah dengan guru mereka tentang cara membuat pekerjaan rumah menjadi aktif.

Hindari interupsi. Setelah siswa memulai pekerjaan rumah, tahan panggilan teleponnya sampai waktu istirahat atau sampai pekerjaan rumah selesai. Anda mungkin harus mengambil ponsel untuk mencegahnya mengirim pesan.

Bumbui semuanya. Jika tugas pekerjaan rumah membosankan, putar musik atau TV dengan volume rendah. Saat membaca, pisahkan tugas ke dalam segmen yang ditandai dengan klip kertas berwarna. Ketika siswa membaca sejauh klip, dia bisa istirahat.

Lewati informasi yang hilang. Siswa dengan ADHD sering mencari alasan untuk berhenti mengerjakan pekerjaan rumah mereka. Jadi jika dia membutuhkan informasi untuk menjawab pertanyaan, minta dia mengatasinya, biarkan kosong yang bisa diisi nanti malam atau lusa.

Beristirahatlah ketika tidak ada pekerjaan rumah yang ditugaskan. Jangan meminta anak Anda belajar pada hari-hari itu. Gunakan waktu untuk bersenang-senang dengan anak Anda. Anda akan memperdalam hubungan keluarga dan membangun harga dirinya.

Temukan seorang tutor. Jika Anda merasa sulit untuk membantu anak Anda mengerjakan tugas sekolah, cari seseorang yang bisa. Seorang siswa SMP atau SMA mungkin ideal - dan harga yang tepat - tergantung pada kebutuhan dan usia anak Anda.

Masukkan pekerjaan rumah yang sudah selesai ke folder yang sesuai. Lihat bahwa pekerjaan yang sudah selesai ditempatkan di folder yang ditunjuk dan dimasukkan ke dalam ransel malam sebelumnya. Untuk mencegahnya kehilangan sebelum kelas, mengatur sistem dengan guru untuk mengumpulkan pekerjaan setelah tiba di sekolah.

[Sistem Pekerjaan Rumah ADHD Yang Kami Sumpah]

Diperbarui pada 12 November 2019