Temple Grandin, Pendukung Autisme: Otak Neurodivergen, Pemikiran Visual
Dia dinobatkan sebagai pahlawan di Waktu daftar majalah Orang Paling Berpengaruh di Dunia. HBO membuat film pemenang Golden Globe tentang hidupnya. Dia adalah seorang penulis, ilmuwan, profesor, dan mentor.
Temple Grandin baru-baru ini duduk bersama TAMBAHAN untuk percakapan jujur tentang pertumbuhan autis pada tahun 1950an dan 1960an, dan bagaimana masyarakat saat ini dapat memicu dan mendorong pemikiran neurodivergen yang cemerlang.
T: Anda mengatakan bahwa Anda berpikir terutama melalui gambar. Anda adalah seorang visualisator objek, sementara pikiran visual-spasial berpikir dalam pola, dan pemikir bahasa menyukai kata-kata. Bagaimana sistem pendidikan kita saat ini mengecewakan para pemikir yang berbeda?
Para pendidik mendorong aljabar karena mereka menganggap aljabar merupakan prasyarat untuk berpikir logis. Tapi aljabar terlalu abstrak untuk itu pemikir visual, dan saya khawatir ini digunakan untuk menyaring visualisator objek — dan Anda membutuhkan kami.
Infrastruktur kita berantakan, dan visualisator objeklah yang akan menjaga sistem air tetap berjalan. Kami merancang hidrolika, kami melakukan pengelasan, kami melihat hal-hal mekanis dan melihat bagaimana cara membuatnya bekerja. Apa yang tidak disadari oleh para pendidik adalah bahwa visualisator objek hanya menggunakan jenis pemecahan masalah yang berbeda. Dan kita perlu mendorong hal itu dengan lebih banyak pembelajaran langsung.
[Tes Mandiri Gratis: Tanda-Tanda Autisme pada Orang Dewasa]
T: Anda telah menjadi panutan yang hebat tidak hanya dalam mengejar minat Anda, namun juga dalam menguasai keterampilan fungsi eksekutif melalui kerja langsung. Nasihat apa yang akan Anda berikan kepada para orang tua yang bertanya-tanya bagaimana cara terbaik mempersiapkan anak-anak mereka untuk kehidupan nyata?
Saya terlalu sering melihat seorang anak mendapat diagnosis autisme, disleksia, atau ADHD, dan mereka tidak diajarkan keterampilan hidup, seperti mengelola uang atau berbelanja. Bagi anak kecil, mempelajari kecakapan hidup berarti mengatur jam alarm dan menata pakaian Anda pada malam sebelumnya. Ini ditanamkan ke dalam diri saya sejak usia sangat muda. Saya tidak pernah punya masalah untuk berangkat kerja tepat waktu.
Anda memulai dengan pekerjaan rumah, kemudian menjadi sukarelawan di gereja atau panti jompo. Pekerjaan berbayar pertama bisa berupa mengajak anjing tetangga berjalan-jalan setiap pagi. Anda harus pergi ke rumah Tuan Jones dan mengajak anjingnya berjalan-jalan selama 15 menit. Begitulah cara Anda belajar melakukan tugas sesuai jadwal di mana seseorang di luar keluarga adalah bosnya.
[Tes Mandiri: Tanda-Tanda Autisme pada Anak]
T: Apakah Anda memiliki kata-kata bijak untuk orang tua yang hatinya hancur ketika anak-anak mereka yang mengalami gangguan neurodivergen di-bully, dijauhi, atau dikucilkan di sekolah?
Sekolah menengah adalah bagian terburuk dalam hidupku. Saya diintimidasi dan diejek, dan saya membahasnya di buku saya, Berpikir dalam Gambar: Hidupku dengan Autisme (#Komisi yang Diperoleh). Saya berteman melalui minat dan aktivitas yang sama: menunggang kuda di sekolah menengah, klub model roket, dan elektronik. Untuk anak lain, itu mungkin band atau drama sekolah. Seorang guru yang giat memulai a Perang Bintang klub untuk murid autisnya, dan dia mendapat teman melalui itu.
T: Bagaimana kita dapat membantu generasi muda neurodivergen membangun kepercayaan diri, mengenali bakat, dan mengejar minat mereka?
Kita terlalu memikirkan kekurangan dan kurang membangun kekuatan yang bisa menghasilkan karier yang sangat bagus. Ketika saya masih kecil, saya menghabiskan waktu berjam-jam membuat parasut kecil dan layang-layang, bereksperimen agar bisa terbang lebih baik. Anak-anak tidak lagi bermain-main saat ini dan, khususnya bagi para visualisator objek, bermain-main adalah cara yang ampuh untuk mengeksplorasi kekuatan.
Saya seorang ilmuwan, spesialis perilaku hewan. Saya merancang peralatan peternakan. Ini sangat menarik dan sangat berharga. Autisme adalah bagian penting dari diri saya, namun menjadi ilmuwan, penemu, dan pemecah masalah adalah identitas utama saya.
Temple Grandin tentang Neurodivergence: Langkah Selanjutnya
- Membaca: Apakah Itu ADHD atau Autisme? Atau keduanya?
- Jam tangan: Percakapan Terbuka dengan Temple Grandin
- Blog:“Bagaimana Saya Meningkatkan Tempat Kerja untuk Orang Dewasa dengan Autisme”
- eBuku: Panduan Autisme pada Orang Dewasa
Anni Layne Rodgers adalah manajer umum di TAMBAHAN.
MERAYAKAN 25 TAHUN PENAMBAHAN
Sejak tahun 1998, ADDitude telah berupaya memberikan pendidikan dan bimbingan ADHD melalui webinar, buletin, keterlibatan komunitas, dan majalah inovatifnya. Untuk mendukung misi ADDitude, mohon pertimbangkan untuk berlangganan. Jumlah pembaca dan dukungan Anda membantu mewujudkan konten dan penjangkauan kami. Terima kasih.
Sejak tahun 1998, jutaan orang tua dan orang dewasa telah mempercayai ADDitude. bimbingan dan dukungan ahli untuk hidup lebih baik dengan ADHD dan kesehatan mental terkait. kondisi. Misi kami adalah menjadi penasihat terpercaya Anda, sumber pemahaman yang teguh. dan bimbingan di sepanjang jalan menuju kesehatan.
Dapatkan terbitan gratis dan eBook ADDitude gratis, plus hemat 42% dari harga sampul.
