Mengobati Disleksia dan ADHD pada Anak: 6 Pertimbangan Utama
Disleksia dan attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) sering bepergian bersama. (Sekitar 25% hingga 40% dari waktu, menurut beberapa perkiraan.1) Untuk individu dengan ADHD dan disleksia, protokol pengobatan rutin dan pendekatan untuk setiap kondisi mungkin tidak efektif. Gejala ADHD dapat mempengaruhi terapi untuk disleksia, dan sebaliknya. Dan mengatasi hanya satu kondisi – kesalahan umum – sering kali menghasilkan hasil di bawah standar.
Jika anak Anda memiliki keduanya ADHD dan disleksia, penting untuk memahami interaksi dinamis antara kondisi ini dan bagaimana hal itu mempengaruhi penerapan perawatan dan intervensi.
Mengobati Disleksia dan ADHD: 6 Aturan Utama
1. Anak-anak dengan disleksia dan ADHD akan menunjukkan kedua kelompok gejala. Ini mungkin jelas, tetapi perlu diulang: Anak-anak dengan ADHD dan disleksia yang terjadi bersamaan akan menunjukkan tanda-tanda kurangnya perhatian, hiperaktif, dan/atau impulsif, dan mereka akan memiliki defisit kesadaran fonologis yang mendasari tantangan membaca. Setiap rencana perawatan harus berpusat pada prinsip ini.
2. Mengatasi hanya satu kondisi tidak akan membuat yang lain pergi. Pada obat ADHD, fokus dan memori kerja anak Anda mungkin meningkat, tetapi pengobatan tidak akan membuka kunci kode untuk membaca. Anak-anak dengan disleksia harus berpartisipasi dalam instruksi membaca khusus. Demikian pula, pengobatan disleksia tidak akan mengatasi gejala ADHD. Keaksaraan terstruktur multi-indera – pendekatan yang efektif untuk disleksia – tidak akan melakukan apa pun untuk menangani perhatian dan defisit fungsi eksekutif sentral untuk ADHD.
Perawatan dan intervensi untuk satu kondisi mungkin tampak mengurangi gejala yang lain, tetapi penting untuk tidak mengacaukan perbaikan untuk kemajuan substantif. Kurang perhatian, misalnya, adalah bagian dari ADHD, tetapi juga bisa menjadi sekunder untuk masalah pemrosesan bahasa. Terapi disleksia mungkin membahas yang terakhir, tetapi tidak yang pertama.
[Dapatkan Panduan Gratis Ini: Tanda-tanda Disleksia di Setiap Usia]
3. Mengatasi hanya satu kondisi akan mengurangi efektivitas perawatan untuk yang lain. Daftar, perencana, dan strategi berat kata lainnya untuk ADHD gagal ketika seorang anak mengalami kesulitan membaca karena disleksia yang tidak diobati. Sesi bimbingan intensif dan melelahkan untuk disleksia akan terlalu menantang anak gelisah dengan ADHD yang tidak diobati. Pada saat yang sama…
4. Disleksia dapat mempengaruhi strategi untuk ADHD. Alat dan strategi untuk mengatasi ADHD harus mengurangi penekanan pada membaca. Untuk meruntuhkan penghalang ini, pilihlah perencana visual, pengatur grafis, dan daftar periksa bergambar daripada perencana tradisional dan daftar periksa tertulis.
5. Gejala ADHD mungkin mempengaruhi pengobatan disleksia dan kemajuan. Mungkin diperlukan waktu lebih lama untuk memperoleh strategi pemrosesan fonologis dan mempelajari pelajaran khusus disleksia lainnya karena tantangan fungsi eksekutif ADHD. Seorang terapis bahasa yang berpengalaman dalam mengobati disleksia dan ADHD yang terjadi bersamaan akan menyesuaikan sesi sesuai – mempersingkat durasi dan mendorong partisipasi aktif untuk meningkatkan keterlibatan, untuk contoh.
6. Beberapa tantangan membaca dan menulis mungkin berakar pada ADHD.Defisit memori kerja dan kurangnya perhatian dapat memengaruhi pemahaman membaca, bahkan setelah perawatan ekstensif untuk disleksia. Gejala yang sama dapat menyebabkan pencatatan yang tidak akurat, keterampilan proofreading yang buruk, dan masalah lain yang memengaruhi proses penulisan, bahkan setelah ejaan membaik.
[Baca: Gejala Disleksia yang Terlalu Sering Diabaikan]
Disleksia dan ADHD, bahkan bersama-sama, sangat bisa diobati. Dengan dukungan dan akomodasi yang tepat, anak Anda dapat mengelola kedua kondisi tersebut dan berkembang.
Mengobati Disleksia dan ADHD pada Anak: Langkah Selanjutnya
- Uji Mandiri: Mungkinkah Anak Anda Mengalami Disleksia?
- Download Gratis: Seperti Apa Ketidakmampuan Belajar Di Kelas
- Membaca: Tumpang Tindih Disleksia-ADHD — Mengapa Evaluator Membingungkan Kondisinya
Konten untuk artikel ini sebagian berasal dari webinar ADDitude ADHD Experts berjudul, “Ketika Disleksia dan ADHD Tumpang Tindih: Gejala, Kesalahpahaman, dan Intervensi [Video Replay & Podcast #403],” dengan Cheryl Chase, Ph. D., yang disiarkan pada 1 Juni 2022.
DUKUNGAN TAMBAHAN
Terima kasih telah membaca ADDitude. Untuk mendukung misi kami dalam memberikan pendidikan dan dukungan ADHD, tolong pertimbangkan untuk berlangganan. Jumlah pembaca dan dukungan Anda membantu membuat konten dan penjangkauan kami menjadi mungkin. Terima kasih.
Lihat Sumber Artikel
1 McGrath, L. M., & Stoodley, C. J. (2019). Apakah ada korelasi saraf bersama antara disleksia dan ADHD? Sebuah meta-analisis studi morfometri berbasis voxel. Jurnal Gangguan Perkembangan Saraf, 11(1), 31. https://doi.org/10.1186/s11689-019-9287-8
Sejak tahun 1998, jutaan orang tua dan orang dewasa telah mempercayai bimbingan dan dukungan ahli ADDitude untuk hidup lebih baik dengan ADHD dan kondisi kesehatan mental terkait. Misi kami adalah menjadi penasihat tepercaya Anda, sumber pemahaman dan bimbingan yang teguh di sepanjang jalan menuju kesehatan.
Dapatkan edisi gratis dan eBook ADDitude gratis, plus hemat 42% dari harga sampul.
