Studi: Durasi Layar, Penggunaan TV pada Remaja Terkait dengan Gejala ADHD Kemudian

12 Maret 2021

Penggunaan televisi lebih sering pada usia 11 tahun dan total lebih besar waktu layar pada usia 18 tahun dikaitkan dengan kemungkinan diagnosis ADHD yang lebih tinggi pada usia 22 tahun, menurut studi longitudinal populasi umum yang diterbitkan di Jurnal Gangguan Perhatian.¹

Peneliti mempelajari catatan 2.333 partisipan tanpa didiagnosis ADHD yang berpartisipasi dalam Studi Kelompok Kelahiran Pelotas 1993 hingga usia 22 tahun. Peneliti mempelajari waktu yang dihabiskan partisipan untuk menggunakan televisi, video game, dan komputer pada usia 11, 15, dan 18 tahun, dan kemudian mereka menilai ADHD pada usia 22 tahun.

Penelitian menemukan itu waktu yang dihabiskan untuk menonton televisi pada usia 11 dan 18 berkorelasi positif dengan adanya gejala ADHD di masa depan. Temuan ini dikuatkan oleh penelitian serupa lainnya. Anak-anak peserta di Birth Cohort 1972 dari Dunedin, Selandia Baru, yang menonton 2 jam, dan khususnya mereka yang ditonton 3 jam, televisi per hari antara usia 5 sampai 11 tahun ditemukan memiliki gejala perhatian yang buruk di atas rata-rata pada 15.

² Demikian pula, sebuah penelitian di AS menemukan bahwa anak usia 14 tahun yang menonton televisi selama tiga jam atau lebih per hari lebih cenderung memiliki satu atau lebih gejala ADHD pada usia 16, dibandingkan dengan remaja yang menonton kurang dari tiga jam per hari.³

Studi baru juga menunjukkan korelasi positif antara gejala ADHD kemudian dan penggunaan video-game pada usia 15, serta penggunaan komputer pada usia 18. Ini menghasilkan hubungan yang signifikan secara statistik namun sederhana antara total waktu layar dan selanjutnya diagnosis ADHD pada remaja. Peneliti menyimpulkan bahwa penelitian tambahan diperlukan untuk menentukan apakah hubungan ini benar kausal, termasuk informasi tentang apa yang ditonton di setiap perangkat dan waktu yang dihabiskan di perangkat yang berbeda perangkat.

Sumber

¹ Soares PSM, de Oliveira PD, Wehrmeister FC, Menezes AMB, Gonçalves H. Apakah Durasi Layar Sepanjang Masa Remaja Berhubungan dengan ADHD? Temuan dari Studi Kelompok Kelahiran Pelotas (Brazil) 1993. Jurnal Gangguan Perhatian. Maret 2021. doi:10.1177/1087054721997555

² Landhuis, C. E., Poulton, R., Welch, D., Hancox, R. J. (2007). Apakah menonton televisi masa kanak-kanak menyebabkan masalah perhatian pada masa remaja? Hasil dari studi longitudinal prospektif. Pediatri, 120 (3), 532–537.

³ Johnson, J. G., Cohen, P., Kasen, S., Brook, J. S. (2007). Menonton televisi secara ekstensif dan perkembangan perhatian dan kesulitan belajar selama masa remaja. Arsip Pediatrics & Adolescent Medicine, 161 (5), 480–486.

Diperbarui pada 12 Maret 2021