T: Apakah Trauma Masa Kecil Anak Saya Menyebabkan Masalah Perilaku ADHD-nya?

Studi menunjukkan bahwa anak-anak yang dibesarkan di lembaga umumnya mengalami perkembangan otak yang tertunda, yang dapat memengaruhi perhatian, memori, dan fungsi eksekutif. Ini memberi orang tua adopsi dengan serangkaian pertimbangan dan nuansa tambahan saat mereka bekerja untuk mengatasi gejala ADHD dengan cara yang positif dan penuh kasih.

T: "Saya masih bingung di mana keterlambatan panti asuhan anak saya berakhir dan gangguan defisit perhatiannya (ADHD atau ADD) dimulai. Ketika kami pertama kali membawanya pulang, dia adalah balita yang sangat oral yang tidak tahu kapan dia penuh, lelah, atau kesakitan. Pada usia 12, ia sekarang menjadi pra-remaja yang sangat aktif dan atletis dengan masalah fungsi eksekutif yang terkadang tidak memiliki akal sehat dan tampaknya mudah dimanipulasi oleh teman-temannya. Dia bermain bagus dengan anak-anak muda dan orang dewasa, tetapi dia sulit memahami anak-anak seusianya. Dia bergerak dengan cepat melalui pekerjaan sekolahnya, terus-menerus dalam perjalanan, dan bangun terus-menerus selama waktu makan di rumah (meskipun tidak di restoran). Obat telah membantu sedikit. Namun, nilai ujian dan pekerjaan sekolahnya di bawah rata-rata. Adakah yang melihat bagaimana pelembagaan anak usia dini mempengaruhi anak-anak dengan ADHD? Adakah kondisi lain yang harus saya periksa / diskusikan dengan dokter anak? Apa bentuk perawatan terbaik? Terima kasih!"

—Napervillemom

---

Napervillemom yang terhormat,

Anak Anda kedengarannya seperti anak lelaki yang energik dan kompleks dengan ibu yang sangat berdedikasi. Mengadopsi dan membesarkan anak dengan sejarah yang rumit membuatnya sulit untuk membedakan antara ADHD dan trauma masa kecil. Penelitian menunjukkan bahwa anak-anak dibesarkan di lembaga tanpa manfaat dari cinta pengasuh yang berdedikasi dan perhatian dapat mengalami masalah mental dan emosional jangka panjang karena gangguan otak pengembangan. Tumbuh di panti asuhan, sindrom alkohol janin, kelahiran prematur, dan faktor risiko lainnya dapat berkontribusi terhadap peningkatan risiko kekurangan perhatian, memori, impulsif, dan diagnosis ADHD di antara beberapa anak adopsi.

Bagaimana Trauma Anak Usia Dini Dapat Mempengaruhi Perilaku

Anak-anak yang menerima perawatan yang tidak konsisten di tahun-tahun awal mereka dapat memberikan banyak kontradiksi dalam cara mereka bertindak dan berpikir. Mungkin lebih sulit bagi mereka membentuk persahabatan yang langgeng, untuk mengetahui bagaimana menenangkan diri mereka sendiri ketika kesal, dan untuk memproses perasaan mereka dengan tepat. Mereka cenderung dewasa lebih lambat, bergaul dengan anak-anak muda dan lebih suka situasi sosial yang nyaman.

Bayangkan putra Anda sebagai bayi yang menghabiskan banyak waktu sendirian di boksnya, diberi makan, diganti, dan dipegang sebentar pada jadwal yang kaku - bukan saat ia membutuhkannya. Memberinya waktu ekstra untuk menjadi dewasa masuk akal. Dia perlu menyerap berbagai hal dengan kecepatannya sendiri. Proses ini, karena beberapa keanehan di otaknya, bisa tidak merata.

Fokus pada Penguatan Keterampilan

Setelah bekerja dengan keluarga seperti keluarga Anda dalam praktik saya, saya telah melihat banyak kemajuan ketika orang tua fokus memperkuat keterampilan fungsi eksekutif daripada mencoba untuk mengurai ADHD dari "sesuatu yang lain." Kadang-kadang, perilaku hanyalah perilaku.

[Tes Mandiri: Mungkinkah Anak Anda Mengalami Defisit Fungsi Eksekutif?]

Sepertinya dia menerima perawatan yang baik, sering berolahraga dan mendapatkan banyak cinta dan perawatan. Hal-hal ini dapat membuatnya merasa aman di dunia dan terhubung dengan orang-orang - dua hal terpenting yang tidak ia terima di panti asuhan Rusia. Karena trauma masa kecil apa pun yang dia alami di sana, serta ADHD-nya dan dampak pubertas pada otak dan tubuhnya, putra Anda memerlukan bantuan ekstra. Dia tidak belajar dan membangun kemampuannya untuk mengelola dirinya sendiri, mengendalikan reaksinya dan mengatasi stres dengan cara yang sesuai dengan usia. Jika dia belum melihat seorang penasihat, saya akan merekomendasikan menemukan seseorang yang memahami masalah yang terkait dengan ADHD dan lampiran.

Yang Dapat Anda Lakukan Sekarang

Saya mendorong Anda untuk berkolaborasi dengannya untuk bekerja menetapkan tujuan untuk meningkatkan keterampilan fungsi eksekutifnya. Coba langkah-langkah awal ini:

1. Pilih waktu tenang untuk duduk bersamanya. Tanyakan apa yang berjalan baik dan apa yang dia ingin lihat meningkat. Tuliskan idenya.
2. Bagikan pemikiran Anda pada pemikirannya dan tentukan bersama bidang mana yang menjadi prioritas utama. Penting baginya untuk memberikan masukan. Anda akan mengalami hasil yang lebih baik ketika dia berinvestasi dalam masalah ini. Memberinya kontrol yang tepat membantu mengkompensasi perkembangannya yang tertunda. Dia tidak memiliki siapa pun mengikuti jejaknya dalam bermain mengintip atau membangun blok atau menjemputnya ketika dia tersandung ketika masih balita. Sekarang, ketika Anda mendengarkan dan membiarkan dia mengambil inisiatif atas sesuatu, dia dapat membangun kepercayaan dirinya. Ini mungkin terlihat kecil dan tidak penting, tetapi itu sangat penting.
3. Munculkan rencana untuk mengubah satu perilaku. Mungkin Anda setuju untuk memperbaiki perilaku makan. Apa bedanya berada di restoran dan di rumah yang menyebabkan dia tetap di meja? Apa, jika ada, yang bisa membuat pengalaman rumah lebih mirip dengan yang ada di restoran? Bagaimana bisa bangun dari meja terintegrasi secara alami ke dalam makanan? Mungkin dia bertugas mengisi gelas air semua orang atau membersihkan piring. Pilih beberapa opsi yang bisa diterima, buat daftar, dan letakkan di dapur.
4. Berikan hadiah. Bersama-sama, pilih sebuah insentif yang penting baginya, putuskan apa yang harus terjadi untuk mendapatkannya, dan kemudian tindak lanjuti. Jika dia tidak memenuhi perjanjian, maka tidak ada hadiah. Bersikaplah tegas. Jangan bernegosiasi ..
5. Melembagakan tugas sehari-hari. Sebelum setiap makan keluarga, minta dia untuk meninjau daftar. Ini akan memberi ingatannya.
6. Perhatikan dan pujilah usahanya. Ini memberinya pengalaman dilihat dan diterima untuk kemajuannya. Ini bisa menjadi peluang penyembuhan lain.

[Jangan panik! Dan 13 Aturan Lebih untuk Menavigasi Tantangan Perilaku Remaja]

Apa pun yang terjadi, cobalah untuk mengingat bahwa putra Anda melakukan yang terbaik yang ia bisa dengan sumber daya yang ia miliki. Pada waktunya, dia kemungkinan akan matang dan mengembangkan keterampilan yang dia butuhkan untuk menjadi orang dewasa yang sukses. Sampai saat itu, cobalah untuk mengelola frustrasi Anda sendiri dan dapatkan dukungan yang Anda butuhkan. Tetap sabar dan penuh kasih sayang akan membawa Anda melalui banyak tantangan.

Apakah Anda memiliki pertanyaan untuk Pelatih Pengasuhan Anak Remaja ADDitude? Kirim pertanyaan atau tantangan Anda di sini.

---

Pendapat dan saran yang disajikan di atas dimaksudkan hanya untuk pengetahuan umum Anda dan bukan merupakan pengganti saran medis profesional atau perawatan untuk kondisi medis tertentu. Anda tidak boleh menggunakan informasi ini untuk mendiagnosis atau mengobati masalah kesehatan atau penyakit tanpa berkonsultasi dengan penyedia layanan kesehatan yang berkualitas. Silakan berkonsultasi dengan penyedia layanan kesehatan Anda dengan pertanyaan atau masalah yang mungkin Anda miliki mengenai kondisi Anda sendiri atau anak Anda.

Diperbarui pada 17 Januari 2019