Seperti Apa Gangguan Pemrosesan Bahasa pada Anak-anak

Anak Anda lambat untuk mulai berbicara, dan sekarang berjuang untuk membentuk kalimat atau biasanya salah paham dengan apa yang Anda katakan padanya. Apakah dia hanya orang tua yang terlambat - atau mungkinkah dia menunjukkan tanda-tanda gangguan pemrosesan bahasa?

Gangguan bahasa - baik ekspresif atau reseptif - adalah ketidakmampuan belajar yang berasal dari otak dan menyulitkan individu untuk mengekspresikan diri atau memahami apa yang dikatakan kepada mereka. Seorang anak dengan gangguan bahasa ekspresif umumnya akan memiliki kosakata kecil untuk usianya, akan berjuang untuk meminta sesuatu nama yang benar, dan akan sering mengalami kesulitan mengikuti aturan tata bahasa - bahkan sebelum dia mulai berbicara dalam kompleks kalimat. Seorang anak dengan gangguan bahasa reseptif jarang akan melihat benda-benda ketika mereka dinamai, dan seiring bertambahnya usia, akan kemungkinan memiliki masalah memahami lelucon atau mengikuti petunjuk (bahkan instruksi satu langkah sederhana seperti "Dapatkan Anda mantel").

Anak-anak berkembang melalui tonggak perkembangan pada usia yang berbeda, itulah sebabnya dokter memberikan kisaran "normal"; misalnya, bayi biasanya mengambil langkah pertama mereka antara usia 9 dan 15 bulan. Mulai berbicara adalah sama; tidak ada usia yang tepat kapan seorang anak akan mengucapkan kata pertamanya atau menggunakan kalimat pertamanya, tetapi kebanyakan anak mulai bereksperimen dengan kata-kata di sekitar usia yang sama dengan yang mereka coba dengan gerakan tegak.

Namun, beberapa anak dianggap "telat bicara." Ini adalah anak-anak antara usia 18 dan 30 bulan yang memiliki kebaikan memahami bahasa dan yang menunjukkan keterampilan sosial, keterampilan berpikir, dan keterampilan motorik yang khas untuk usia mereka, tetapi memiliki a kosakata terbatas. Tidak setiap pembicara terlambat ternyata memiliki kelainan bahasa, dan beberapa anak tampaknya mengejar ketinggalan setelah menyelinap di belakang teman sebaya mereka. Namun, sebagian besar ahli sepakat bahwa perkembangan wicara dan bahasa harus mengikuti lintasan dasar, dan menjadi pembicara yang terlambat mungkin menjadi salah satu tanda awal bahwa ada sesuatu yang salah. Jika seorang anak menunjukkan tanda-tanda gangguan bahasa berikut, orang tua harus mempertimbangkan untuk berbicara dengan dokter mereka tentang evaluasi.

Gejala Gangguan Bahasa di Rumah

Gangguan bahasa, tidak seperti kebanyakan ketidakmampuan belajar lainnya, biasanya menunjukkan tanda-tanda jauh sebelum anak mulai sekolah - faktanya, gejala dapat muncul sejak usia satu tahun. Tanda-tanda awal gangguan bahasa ekspresif meliputi:

• 15 bulan: Kosakata kurang dari tiga kata; anak terutama menggunakan suara vokal saat menyuarakan
• 18 bulan: Tidak mengatakan "Mama," "Dada," atau mengidentifikasi orang lain yang dikenal dengan nama
• 24 bulan: Kosakata kurang dari 25 kata; tidak secara spontan berseru ketika terkejut atau senang
• 30 bulan: Tidak menggunakan kalimat dua kata sederhana (kata benda + kata kerja); sulit dipahami sebagian besar waktu
• 36 bulan: Kosakata kurang dari 200 kata; tidak meminta benda yang dikenal dengan nama yang benar; mengulangi kata-kata orang lain ketika diajak bicara atau ditanyai pertanyaan
• Luar: Berbicara berbeda dari anak-anak lain pada usia yang sama; menggunakan kata-kata yang salah atau menggunakan kata-kata yang berhubungan sebagai gantinya

Tanda-tanda awal gangguan bahasa reseptif meliputi:

• 15 bulan: Tidak melihat atau menunjuk objek ketika mereka diberi nama; tidak merespons ketika nama dipanggil
• 18 bulan: Tidak dapat mengikuti petunjuk satu langkah yang sederhana, seperti "Angkat bola."
• 24 bulan: Tidak menunjuk ke bagian tubuh ketika dinamai (seperti ketika orang tua bertanya "Di mana hidungmu?"); kesulitan menghadiri ketika sedang dibacakan
• 30 bulan: Tidak menanggapi pertanyaan, baik dengan jawaban yang diucapkan atau mengangguk / menggelengkan kepala
• 36 bulan: Tidak dapat mengikuti arahan dua langkah ("Pergi ke kamar Anda dan ambil topi Anda"); memiliki kesulitan berpartisipasi dalam kegiatan kelompok; lupa atau bingung nama orang yang dikenal

Selain itu, tanda-tanda peringatan dini ini dapat menunjukkan gangguan bahasa ekspresif dan reseptif:

• Mengatakan satu atau dua kata dalam rentang usia normal, tetapi tidak menambahkan kata-kata lebih lanjut dan memperluas kosa kata
• Gerakan atau poin di tempat bicara berusia 18 bulan terakhir
• Tidak meniru suara atau kata-kata yang diucapkan oleh orang tua
• Mungkin mengerti bahasa di rumah tetapi kesulitan memahami ketika berada di luar rumah

Gejala Gangguan Bahasa di Sekolah

Jika anak Anda sudah mulai sekolah dan Anda mulai khawatir bahwa ia tidak membangun keterampilan bahasanya dengan kecepatan yang sama seperti teman-temannya, mintalah gurunya untuk memperhatikan tanda-tanda umum yang dapat bermanifestasi pada anak yang lebih besar dengan bahasa gangguan.

Tanda-tanda gangguan bahasa ekspresif meliputi:

• Cenderung mengulangi kata-kata guru ketika menjawab pertanyaan di kelas
• Jarang mengangkat tangannya atau berbicara tanpa diminta
• Menyimpan sendiri saat istirahat; tidak banyak mengobrol dengan teman atau teman sekelas
• Membuat catatan selama kuliah dan sepertinya mengikuti, tetapi tidak dapat menjawab pertanyaan tentang apa yang baru saja dia dengar
• Sering membuat kesalahan saat berbicara, meninggalkan kata-kata atau mencampuradukkan kata kerja

Gejala gangguan bahasa reseptif meliputi:

• Sepertinya tidak pernah mendengarkan pelajaran, bahkan jika itu sangat menarik
• Menunggu untuk melihat apa yang dilakukan anak-anak lain sebelum mulai mengerjakan proyek
• Menjawab pertanyaan dengan informasi yang tidak relevan dengan apa yang ditanyakan
• Ketika diajak bicara langsung, sering meminta guru untuk mengulangi dirinya sendiri
• Ketika diberi instruksi multi-langkah, hanya menyelesaikan beberapa langkah

Jika anak Anda menunjukkan beberapa gejala di atas, pada usia berapa pun, mungkin sudah saatnya mencari evaluasi untuk gangguan bahasa. Jangan kaget jika orang lain yang Anda ajak bicara mengabaikan kekhawatiran Anda; tampaknya setiap orang memiliki "sepupu jauh" atau "teman seorang teman" yang tidak mulai berbicara sampai usia 5 - dan sekarang baik-baik saja. Sementara beberapa anak yang mulai terlambat tampaknya mengejar ketrampilan berbahasa pada akhirnya, tidak semua anak melakukannya. Pergilah dengan usus Anda - terutama jika anak Anda sudah bersekolah. Jika Anda berpikir bahwa anak Anda secara signifikan berada di belakang teman-temannya, pertimbangkan untuk mengujinya - tidak peduli apa yang Anda dengar tentang "orang yang terlambat tidur".

Diperbarui pada 20 Mei 2019