Koreksi Pikiran-Tubuh

Olga Maluf, kepala sekolah P.S. 316, di Brooklyn, New York, sedang mencari program baru untuk membantu siswanya, bukan dengan mengajari mereka ABC, warna, dan angka mereka, tetapi dengan mengubah cara otak mereka bekerja secara fundamental di kelas. Setelah banyak pencarian, ia menemukan Activate, yang dibuat oleh C8 Sciences, yang membantu anak-anak membangun keterampilan kognitif mereka.

Dikembangkan oleh Bruce Wexler, M.D., seorang ilmuwan saraf di Universitas Yale, Mengaktifkan adalah salah satu produk pelatihan otak terbaru yang tersedia untuk anak-anak dengan kesulitan perhatian. Programnya terdiri dari sederhana permainan video berbasis komputer, dikombinasikan dengan latihan fisik, yang melibatkan fungsi otak yang kurang pada anak-anak dengan ADHD, seperti perhatian, mengikuti arahan, dan penghambatan respons.

"Ini seperti program makan siang sekolah untuk otak," kata Wexler.

Bentuk kembali Otak ADHD

Aktifkan didasarkan pada pekerjaan yang dilakukan oleh Wexler dalam mempelajari neuroplastisitas otak pada pasien dengan skizofrenia. Dia menunjukkan bahwa otak pasien skizofrenia dapat diubah secara fisik dengan latihan yang memicu daerah tertentu. Konsep ini mendasari Activate, yang menggunakan video game dan latihan fisik untuk melibatkan dan membentuk otak seorang anak.

"Kami mengembangkan latihan yang melibatkan daerah otak yang berkembang lambat," kata Wexler.

Ketika seorang anak memainkan video game Activate, mereka menjadi lebih menantang. Dalam satu permainan, bola kuning melayang di layar, dan anak itu diperintahkan untuk mengklik bola dengan mouse-nya setiap kali bola berubah merah. Setelah anak mengklik dengan benar beberapa kali, bola bergerak lebih cepat, dan lebih banyak bola muncul. Bola mengubah warna yang berbeda, tetapi anak hanya seharusnya mengklik bola merah. Kemudian anak diinstruksikan untuk mengklik warna lain.

Wexler mengatakan bahwa permainan ini membantu anak-anak belajar caranya perhatian dan ikuti arah, kemudian mereka bekerja pada penghambatan fokus dan respons - tidak mengklik bola ketika mereka seharusnya tidak - keterampilan yang sering dimiliki anak-anak dengan ADHD.

Komponen fisik Activate diintegrasikan ke dalam kelas olahraga sekolah. Dalam satu permainan, siswa bergerak melalui gym, saling melemparkan beanbag satu sama lain. Setiap siswa harus mengingat kepada siapa mereka telah melemparkan beanbag dan mencoba untuk tidak mengulangi lemparan. Ini membawa fisik ke Activate yang unik.

“Saya tertarik dengan program karena itu terkait dengan perkembangan fisik, ”Kata Maluf. "Anak-anak kita sering kekurangan fisik."

Sebelumnya Lebih Baik

Setahun setelah melembagakan Activate di sekolahnya, Maluf dijual atas manfaat program. Dia meluncurkan Activate dalam satu aktivitas kecil sepulang sekolah. Beberapa bulan kemudian, dia membeli Activate untuk semua muridnya di taman kanak-kanak sampai kelas dua - kelompok yang dia yakini akan mendapat keuntungan terbesar darinya.

Waktu akan memberi tahu dampak jangka panjang dari Activate, tetapi Maluf sangat senang dengan perubahan yang dilihatnya. “Siswa kami memberikan perhatian yang lebih baik, dan mereka telah meningkatkan kemampuan fisik.”

Activate telah diterapkan, sampai tingkat tertentu, di lebih dari 40 sekolah di seluruh negeri. Tahun lalu, itu juga tersedia untuk umum digunakan di rumah, dan saat ini digunakan oleh lebih dari 2.000 keluarga. C8 Sciences menawarkan programnya kepada keluarga berdasarkan “bayar apa yang Anda inginkan”.

"Saya merasa yakin bahwa kami telah membuat sesuatu yang akan bekerja untuk anak-anak ketika otak mereka berkembang," kata Wexler.

Diperbarui pada 12 April 2017