A ADHD Meltdown Mayor

Kemarin penuh dengan insiden yang, masing-masing dibangun di atas yang sebelumnya, mendorong Nat melampaui kapasitasnya untuk mengatasinya. Nat akhirnya sengsara. Saya akhirnya terlihat dan merasa seperti orang tua yang mengerikan. Saya tidak terlalu buruk dalam mengasuh anak seperti yang harus dipikirkan oleh semua saksi atas kekacauan kemarin (lihat berbagai macam alasan dan penjelasan di bawah). Kesalahan terbesar saya adalah berusaha terlalu keras - tidak tahu kapan harus berhenti.

Hari dimulai dengan saya bersenang-senang membuat Natalie bangun. Seperti yang pernah saya tulis sebelumnya, seperti anak-anak lain dengan ADHD, Nat sering melakukannya kesulitan tidur, dan malam sebelumnya adalah salah satu malam itu. Jadi, pukul satu untuk hari itu - Nat memulai hari dengan lelah.

Saya membawanya ke terapi okupasi, di mana kami mengetahui bahwa Summer, terapisnya yang biasa, ada di rumah bersama balita yang sakit. Seorang terapis baru sedang mengisi. Dia hebat dengan Natalie, tetapi itu tidak membuat Natalie tidak cemas dan takut. Dia mulai berakting ketika sesi berakhir-melompat di lubang-bola beberapa kali - tanpa izin - dan dengan sepatu, yang dia tahu bertentangan dengan aturan - dan mengabaikan arah bahwa sesi telah selesai dan sudah waktunya untuk meninggalkan gym terapi.

"Jennifer benar-benar baik, bukan?" Saya bertanya, begitu saya menggiring Natalie ke mobil.

"Ya, tapi kupikir dia akan jahat." Kata Natalie.

Strike two - secara tak terduga bekerja dengan terapis baru yang bagus, tetapi berpotensi menakutkan.

Bagian yang membuatku merasa bodoh... Ketika tiba saatnya Nat untuk memakai sepatunya kembali di akhir sesi, ia mencoba melepaskan kaus kakinya terlebih dahulu.

"Kau harus meninggalkan kaus kakimu," kataku.

"Apakah mereka mengganggumu?" Jennifer bertanya, dan dia menyuruh Nat memakainya, mencari tahu segera bahwa jahitannya bermasalah untuk anak ini. Gangguan Pemrosesan Sensorik.

Duh, pikirku. Dia kenal Natalie selama 45 menit. Saya sudah menjadi ibunya selama 5 ½ tahun. Saya sangat menyadari masalah sensoriknya. Aku seharusnya menyadari itu.

Gayle, terapis Nat, menjemputnya dari tempat penitipan anak, dan membawanya pulang. Kami bertemu dengan keponakan saya Hannah, seorang mahasiswa yang berminat pada pendidikan, yang disewa Gayle untuk bekerja dengan Natalie. Hannah sering mengasuh Natalie, dan menghabiskan waktu bersamanya di pertemuan keluarga, tetapi tidak pernah menyaksikan masalah perilakunya. Dia mendapat perhatian, dan produktif, selama pertemuan ini.

Saya hanya bisa membayangkan bagaimana pembicaraan akan berlangsung ketika dia bergabung dengan orangtuanya untuk makan malam setelah pertemuan.

“Dia tidak pernah bertindak seperti itu untukku. Pasti pengasuhan yang buruk. ”

Itu akan terlihat seperti itu kepada siapa pun. Itu terlihat seperti itu bagiku! Tetapi saya (mencoba) percaya bahwa Nat memegang perasaannya, dan menjaga perilakunya bersama untuk orang lain, kemudian melepaskan diri di sekitar saya karena dia merasa aman. Dan, tingkah lakunya yang benar-benar menyedihkan, tidak sopan, dan menguji ketika Gayle ada adalah karena Gayle berbicara dengannya tentang topik-topik sulit - perasaan dan perilakunya.

Strike three - Nat akhirnya tidak melihat Gayle.

Dan malam belum berakhir!

Selanjutnya, Nat menderita kekecewaan besar. Temannya Casey, yang pindah setelah keduanya mengenal satu sama lain di taman kanak-kanak, menelepon untuk mengatakan bahwa dia akan mengunjungi daerah kami akhir pekan ini, dan ingin menginap di rumah kami. Nat sangat sedih mendengar bahwa kami memiliki rencana akhir pekan yang tenang. Dia akan berada di Bibi Ann, dan kami TIDAK mau mengubah rencana kami.

Dia menangis, memohon, menggeram.

Tidak makan malam sama sekali.

Dan kemudian tiba saatnya untuk... tidak, tidak tidur, tetapi Open House dan Pameran Buku di sekolah!

Kemarahan dan kekecewaan bahwa dia tidak akan melihat Casey - mogok 4.

Kelaparan - mogok 5.

Tunggu sebentar - tiga serangan dan Anda keluar, kan? Kami seharusnya memanggil permainan saat itu, dan tetap di rumah, tetapi kami tidak melakukannya. (Kami berusaha menjadi keluarga normal, ingat?)

Di sekolah yang hiruk pikuk, panas, ramai, dan bising - pemogokan 6, 7, 8, 9, 10 - Nat benar-benar kehilangan kendali. Dia ada di lantai pusat media, menangis, menjerit, menangis, menendang. Menggigit kaki Don - keras - dan tidak melepaskan. Kami tidak bisa membuatnya berhenti. Kami tidak bisa menjemputnya dan membawanya keluar. Orang tua yang kita kenal sedang menonton. Anak-anak yang diketahui Natalie sedang menonton. P.E. guru, menggendong bayi barunya. Spesialis media. Aku malu. Don malu dan marah.

"Mau bantuan?" kata guru pendidikan khusus tahun lalu. Don dan aku berjalan pergi, dan beberapa menit kemudian, guru dan Natalie yang masih menangis menemui kami di pintu depan.

Saya membayangkan percakapan di ruang guru. “Kami tidak memiliki masalah dengan perilakunya di sekolah. Pasti orang tuanya. ”

Jadi saya membuat kesalahan, dan itu adalah kesalahan besar - ingin Nat dapat menikmati open house sekolahnya, seperti teman-teman sebayanya, ketika saya seharusnya tahu dia tidak bisa melakukannya. Apakah saya orang tua yang mengerikan? Mungkin saya, mungkin saya tidak. Saya berharap saya tidak peduli jika orang lain berpikir begitu, tetapi lakukan, sial. Saya lakukan.

Diperbarui pada 4 April 2017