“Ikan Keluar Air”

Di kolam renang saya perintahkan otoritas di antara non-perenang ini. Dari mata seorang perawan berenang saya seorang Olympian, dan seorang dewi berenang. Ini memberi saya dorongan harga diri yang sangat dibutuhkan yang mendorong saya selama akhir pekan.

Dibutuhkan keberanian untuk mengambil risiko, mengambilnya dari Manny, mengambilnya dari Constantine, mengambilnya dari Anne. Orang dewasa ini sangat ingin berenang, tetapi pertama-tama mereka harus meletakkan wajah mereka di air. Setidaknya ada sembilan orang di kelas ini, semuanya berasal dari latar belakang yang berbeda, dan kemampuan dan pengalaman yang sangat beragam seperti yang saya katakan kepada penyelam berenang “pelangi.”

Dia tertawa ketika aku mengatakan itu, yang lain garis pembuangan ADHD berwarna-warni dari ADHD saya. Bayangkan betapa terkejutnya saya ketika pada hari pertama kelas saya mendapati bahwa kelas ini diperuntukkan bagi orang-orang yang belum pernah meletakkan wajah mereka di kolam sebelumnya. Saya seharusnya tahu ketika Anne menatap saya seolah-olah saya adalah alien ketika saya bertepuk tangan dan berkata, "Oke, mari kita semua mengambil risiko sekarang." Dia tampak seperti membeku di geladak.

Bagaimana Anda mendapatkan seseorang yang belum pernah melakukan sesuatu sebelumnya untuk melakukannya? Bagi saya air adalah sifat kedua, saya melompat, saya berenang, itu sederhana, saya berusia tiga tahun ketika saya belajar berenang, tetapi bagi gadis-gadis yang berenang ini, kolam tampak menakutkan, semuanya baru. "Seberapa dalam kolam itu?" Constantine bertanya, dia bertanya. "Apakah lantainya sama dalam?" tanya orang lain. Jika mereka ingin belajar berenang, mereka harus menerima bahwa beberapa orang hanya mengambil air seolah-olah mereka melakukannya ikan, dan yang lainnya adalah pof terlambat, yang pencapaian terbesarnya mungkin untuk membuatnya ke yang lain akhir. Seperti itulah adanya. Bagian dari kehidupan adalah menerima bahwa ada beberapa hal yang dimiliki oleh orang lain.

Yang tidak diketahui para gadis berenang adalah bahwa di luar air aku berbagi ketakutan dengan mereka. Organisasi, mendengarkan, berlama-lama, menjaga hubungan, multitasking adalah tantangan bagi saya. Saya berjuang dengan ini dengan cara yang sama mereka berjuang hanya untuk meniup gelembung di air.

Aku membujuk para gadis berenang di kolam, saling percikan, membuat mereka melakukan garis conga dan menarik air. Aku berbaris di selokan kolam seolah-olah mereka anak-anak kecil, menyuruh mereka untuk melihat ke bawah pada ikan bodoh yang tidak ada dan kemudian meniup gelembung besar seolah-olah mereka meniup lilin ulang tahun. Apa lagi yang akan Anda sampaikan kepada mereka?

Anne menatapku dan berkata, "Aku tidak tahu harus berbuat apa, aku hanya tenggelam." Bagaimana Anda memberi tahu seseorang, lihat saya, lepaskan saja dinding dan lakukan itu. Yang bisa saya katakan adalah melihat ke bawah dan meniup gelembung, tetapi pasti ada cara lain untuk membuatnya mengapung. Constantine adalah tipikal lelaki, bereaksi seperti yang dilakukan Manny, setiap kali saya datang dengan mencoba membantunya (dan dia jelas tidak bisa melayang), dia berkata baik-baik saja, oke, aku baik-baik saja dia mengulangi seolah-olah dia aku burung beo, aku mengerti ketika dia batuk bagian-bagian dari kolam yang dia miliki menelan ludah. Bagaimana Anda menjelaskan kepada seseorang bahwa ini adalah apa yang mereka lakukan, padahal itu sudah menjadi kebiasaan Anda. Di suatu tempat di tengah-tengah kelas saya mengatakan kepada siswa untuk bersantai dan bersenang-senang, karena mereka tampak seperti mereka akan mengalami gangguan saraf. Tenang, tenang dan semuanya akan baik-baik saja, tetapi seolah-olah saya berbicara kepada diri saya sendiri.

Diperbarui pada 31 Agustus 2017